Легенды Крыма

Володина Анна Николаевна, МБОУ «Перовская школа-гимназия» Симферопольского района Республики Крым, учитель русского языка и литературы

Литературная композиция «Легенды Крыма», 6 класс

Цель мероприятия:

пополнить знания обучающихся, полученные на уроках литературы, новыми сведениями об устном творчестве народов Крыма;

развивать навыки устного изложения самостоятельно прочитанного произведения; навыки выразительного чтения наизусть, навыки инсценирования;

воспитывать любовь к Крыму, к литературе родного края.

Оборудование: иллюстрации к легендам, выполненные обучающимися.

1 ведущий. Кто не слышал о Крыме, не видел картин, фотографий, посвящённых Крыму? Кто не читал стихотворений о нём? Кто не мечтал побывать в этом благодатном солнечном краю?

Здесь около 200 дней в году стоит тёплая, солнечная погода. Здесь осень похожа на весну, здесь круглый год зеленеет трава, цветут на клумбах анютины глазки. Здесь растут и плодоносят миндаль, персики, абрикосы, виноград, хурма, инжир. Путешествуя по голубым водам Чёрного моря, ты увидишь причудливые утёсы, похожие на корабли, диковинных зверей и страшных чудовищ.

2 ведущий. И всюду тебя поджидают сюрпризы. Только что ты прокладывал тропку среди седого ковыля в степи, и уже продираешься сквозь заросли по тропинке, которая прводит в заповедный лес, куда практически не попадают солнечные лучи. Ещё выше — и ты уже на Ай-Петринской яйле: под ногами — груды камней, а внизу — глубокое ущелье с отвесными скалами. Дальше — роскошная долина Красного Мака, над которой грозно поднимается крепость Мангуп-Кале.

Учитель. Прекрасна природа Крыма, трагична и славна его история, в которой переплелись пути многих народов и племён с их героической борьбой против иноземных захватчиков.

Два великих поэта славянства — Пушкин и Мицкевич — воздали должное в своём творчестве Крымской теме. Крымский пейзаж вдохновлял А.Грибоедова, А.Островского, Л.Толстого, М.Горького, В.Маяковского.

1 ведущий.Широко отразилось прошлое Крыма и в творчестве безымянных народных поэтов, в фольклоре. Сам воздух полуострова, его живописные горы, его прибрежные скалы, его рощи и виноградники дышат поэзией, навевают песни, сказки, легенды. История Крыма тесно связана с Россией, стоит только вспомнить походы против поработителей, подвиги в дни Крымской войны 1853-1856 г.г., оборону Севастополя в дни Великой Отечественной.

1 ведущий.Все эти события отражены в крымских легендах и преданиях. В этих произведениях много фантастического, в них действуют колдуны, сверхъестественные силы. Но главное действующее лицо — народ с его мужеством благородством. Верность родной стороне и родному народу, девичья чистота и любовь воспеваются в легендах о далёком и близком прошлом Крыма. С некоторыми из этих легенд мы познакомимся сегодня.

Учитель.Главной достопримечательностью нашео полуострова является море.

1 ведущий.Море Чёрное шумит.

Край наш морем знаменит,

Славен солнцем южным,..

И садами молодыми,

И народом дружным.

2 ведущий.На воде звезда блеснула.

На звезду волна плеснула.

Море, тихое насквозь,

Поудобней улеглось,

Поворочалось,

Вздохнуло

Еле слышно и легко

И нечаянно уснуло

Глубоко-преглубоко.

( пересказ обучающимися легенд «Понт Аксинский и Понт Эвксинский», «О медведь-горе», «Тайна Чёрного моря»)

Учитель.Крымские горы, как и вся природа полуострова, очень своеобразны. Они тянутся от Севастополя до Феодосии, в них много пещер. Склоны гор покрыты лесами, в которых водятся косули, олени, дикие козы. И ясными летними днями, и ветреными зимами горы полны жизни.

1 ведущий.Хорошо на вершине горы,

На поляне зажглись костры,

Смотрят смелые звёзды с небес,

Спит таинственный крымский лес.

От ущелий несёт холодком.

Пахнет пшёная каша дымком,

Чай в начищенном котелке

Закипает на ветерке.

2 ведущий.В горах прошёл весенний дождь.

Блестит листва в лесу.

В густой тени лесов и рощ

Клокочет Суук-Су.

И весел в майскую грозу

Её шумливый бег.

Спешит вприпрыжку Суук-Су

По камешкам в Артек.

( пересказ обучающимися легенд «Кара-Даг — Чёрная гора», «Тополь, гранат и кипарис», «Фонтан слёз»).

Учитель.Широка крымская степь. То вы видите холмы, то унылые долины. В одних местах на поверхности лежат голые камни, а в других — плодородная почва, покрытая густой травой. Крымская степь имеет своеобразный запах, запах полыни. С этим связана интересная легенда. Много лет назад соседями славян были половцы. Один половецкий хан отдал своего сына для обучения русскому князю. Сын хана так привязался к новой стране, что не хотел возвращаться на родину. Тогда отец послал ему веточку полыни. Вдохнул юноша запах полыни, вспомнил родные бескрайние степи, и его потянуло домой.

( пересказ обучающимися легенд «О семи колодезях», «Об озёрах целебных»).

Учитель. Много легенд и преданий посвящено крымским городам.

( пересказ обучающимися легенд «Как возникла Ялта», «Так был основан Бахчисарай», «Девичья башня», «Город славы народной»).

Инсценирование легенды «Кизил — шайтанова ягода».

Учитель.Вот и подошла к концу наша сегодняшняя встреча с легендами народов Крыма. Надеюсь, что она станет толчком к дальнейшему изучению литературы, связанной с историей земли, на которой нам выпало счастье жить. Желаю вам интересных открытий на этом пути познания.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/151995-legendy-kryma