Сценарий встречи с ветераном ВОВ

Сценарий встречи с ветераном ВОВ для 8-10 классов

в помощь классному руководителю.

Автор:

учитель музыки МБОУ СОЩ№5 г.Моздок РСО-Алания Казакова С.В.

Цель: воспитание духовных ценностей – любовь к Родине, верность гражданскому и воинскому долгу, честность и человеколюбие.

Задача: Посредством общения, посредством книг приобщить подрастающее поколение к изучению исторического прошлого нашей страны, приобщить их к истокам героизма, укрепить живую связь времен и поколений.

Используемые видеоролики:

1. «О той весне». Видеоклип.

2. Операция 'Немыслимое'. План нападения на СССР в 1945 году

3. КО ДНЮ ПОБЕДЫ. МОЛИТВА. поет Людмила Гурченко.

4. Иосиф Кобзон и Ираклий - Не забывайте нас

Используемые презентации:

1. «Дети концлагерей»

Сценарий вечера-встречи

(Ведущие:_______________________________________________)

Вед1.:

Память, память,
Ты порой тревожно
Бьёшь по нервам, бешено скользя,
Позабыть такое невозможно,
Потому что забывать нельзя.

Вед2.: Война, сколько в этом слове горя и боли, страданий невинных людей. Война, унесшая жизни миллионов. Война, которая оставила в памяти страшные воспоминания голодных лет.

Как известно, в этом году наша страна отмечает 70-летие Великой Победы. Хотя прошло много лет со дня окончания войны, но мы продолжаем вспоминать о тех, кто выстрадал эту победу, чьи судьбы связаны с гитлеровским пленом. Эти люди заслуживают внимания и по сегодняшний день.

Среди нас живут ветераны, последние, кто видели эту войну и знают ее ужасы не понаслышке.

Вед 1: 11 апреля 1945г. узники одного из самых чудовищных гитлеровских лагерей смерти Бухенвальда, с оружием в руках добились своего освобождения. По решению ООН этот день объявлен Международным днем освобождения узников фашистских концлагерей.

Шли потоком с войны эшелоны
Пахло мирной, свободной весной!
И мелькали, мелькали вагоны.
Возвращались солдаты домой. 

В тесноте на дорогу смотрели,
Эх, победа! Она горяча!
С ними ехал подросток у двери,
В гимнастерке с чужого плеча. 

Он ребёнок, а чуб с перламутром,
И глаза не по детскому взрослые.
Стал каким-то особенно мудрым,
В лагерях поседевший подросток. 

Развивалось победное знамя,
И шутили, смеялись в вагоне.
Да! Мы знали – победа за нами!
А он помнил – за ним крематорий. 

Он уже никогда не сумеет,
Эту память стереть без возврата.
Шаг назад… И душа холодеет,
Под прицельным огнем автомата. 

Эта память приклеена намертво,
На руке, словно дьявольский шифр, 
Отпечатана метка концлагеря-
Семь кривых, фиолетовых цифр. 

Там осталась сестрёнка красавица,
Семь годков ей вчера бы исполнилось.
Не сумела несчастная справится.
А ему, всё, что было запомнилось. 

Прах её он украдкою спрятал,
Под холодной сырой половицей.
Болью дрогнули веки солдата,
Над зажатой в ручонке тряпицей. 

Да! Победа осталась за нами!
Но трагичнее прошлых историй,
Только страшное адово пламя,
И безжалостный зев крематорий. 

Вед1:

Аушвиц, Бухенвальд и Освенцим,
Маутхаузен в том же ряду...
Кто попал в лапы дьявола, к немцам,-
Побывал, прямо скажем, в аду.

Вед 2:

Вы в голодные годы выросли
Без отцов, что погибли в войне,
На плечах своих детских вынесли
Испытания этой войны.

УЧИТЕЛЬ-Война - это не только человеческие жертвы, потери в бою, это и нравственные потери, это прежде всего изуродованное, искалеченное детство, отчаянье и горе матерей. Во все времена, во всех войнах были убитые и пленные, но ни в одной войне так не страдали дети. Фашизм не признавал возрастного различия. Великолепно отлаженная гитлеровская машина уничтожения людей перемалывала всех с одинаковой аккуратностью и беспощадностью: дряхлых стариков, цветущих женщин, новорожденных младенцев. День и ночь дымили крематории бесчисленных лагерей смерти на территории самой Германии и на территориях оккупированных государств. Словно черная сыпь, покрыла тело Европы сеть этих лагерей.

В годы второй мировой дети оказались самыми незащищенными среди тех, кому пришлось жить на оккупированной территории. Много было жертв в ходе военных действий, во время бомбежек и артиллерийских обстрелов. Сотни тысяч детей с матерями или без них оказались в концентрационных лагерях и в гетто.

Детский труд нещадно эксплуатировали на военных объектах третьего рейха, на секретных заводах и полигонах, их использовали для проведения бесчеловечных медицинских экспериментов, брали кровь на нужды Восточного фронта.

К сожалению, сейчас, хотя прошло много лет со дня окончания войны, мы несправедливо и незаслуженно мало вспоминаем о тех, кто также выстрадал эту победу, чьи судьбы связаны с гитлеровским пленом. Десятки миллионов человек томились в нацистских лагерях и тюрьмах, созданных в годы войны как на территории Германии, так и в оккупированных странах. Только в Германии более чем в двух тысячах концлагерей и их филиалах содержалось 18 миллионов человек, из которых 11 миллионов было уничтожено. Кузницами смерти названы Освенцим (уничтожено 4 миллиона человек), Майданек (1 миллион 380 тысяч), Треблинка (800 000), Маутхаузен (123 000), Бухенвальд (56 000). Среди узников были и дети. Насильно разлученные с родителями, угнанные далеко от родных мест, упрятанные за колючую проволоку, они тысячами гибли от голода и болезней, от псевдомедицинских экспериментов и принудительного донорства. Только в Саласпилсе у детей выкачано 3500 литров крови. За каждой каплей крови - человеческая трагедия.

Среди этого ужаса страдали и умирали ни в чем неповинные дети.

Ребята сегодня к нам в гости пришла -____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Вед1 : Всего на территории Германии и оккупированных ею стран действовало более 14 тыс. концлагерей, тюрем, гетто, в которых содержалось более 20 мил. человек из 30 стран мира, 12 мил. не дожили до освобождения, среди них – около 2 мил. детей.

ПРЕЗЕНТАЦИЯ

Вед2:2015г. – 70-я годовщина Великой Победы, когда Красная Армия принесла освобождение народам СССР и Европы, освобождение узникам фашистских концлагерей.

Вед1:И в царстве мертвой тишины берёзы плачут у дороги,

Здесь шли бои, была война, пролита кровь родных и близких.

Здесь не померкнут имена на безымянных обелисках.

ВИДЕОРОЛИК « О ТОЙ ВЕСНЕ»

Вед2:Склонитесь и молод, и стар

Вед1.В честь тех, кто за счастье,

Вед2:Что жизнь ради жизни отдал.

Вед1.:
Дети войны и веет холодом,
Дети войны и пахнет голодом,
Дети войны и дыбом волосы:
На челках детских седые волосы
Земля омыта слезами детскими,
Детьми советскими и не советскими.
Какая разница, где был под немцами,

Вед 2 :

В Дахау, Лидице или Освенциме?
Их кровь алеет на плацах маками
Трава поникла, где дети плакали
Дети войны боль отчаянна
И сколько надо им минут молчания!

В память о погибших, о жертвах нацистского террора, в память о миллионах замученных, расстрелянных, сожженных, заживо погребенных, объявляется Минута молчания…

МЕТРОНОМ

Вед1:

Дома здесь двадцать лет назад
В огне и грохоте кипели,
И шли бойцы сквозь этот ад
Неотразимо — к высшей цели.

Вед2:

И вдруг над яростью атак,
Последним, исступленным бредом -
Не красный над рейхстагом флаг,
А солнце красное Победы!

ВИДЕОРОЛИК « НЕ ЗАБЫВАЙТЕ НАС!»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/152144-scenarij-vstrechi-s-veteranom-vov