- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
ТЕСТ по информатике «Логика»
ТЕСТ по информатике 8 класс «Логика»
Логический элемент называется:
И-НЕ;
ИЛИ;
ИЛИ-НЕ;
И.
Устройство триггер предназначено для:
Сложения двоичных чисел;
Умножения двоичных чисел;
Запоминания 1 или 0 ;
Инверсии входных чисел.
Логический элемент называется:
И-НЕ;
ИЛИ;
ИЛИ-НЕ;
И.
Логический элемент называется:
ИЛИ;
И;
НЕ;
И-НЕ.
Мультиплексор это устройство:
Предназначенное для перевода чисел из одной системы счисления в другую;
Предназначенное для суммирования одноразрядных двоичных чисел;
Имеющее один вход и несколько выходов и существует возможность соединения любого выхода с входом;
Предназначенное для записи, чтения и хранения двоичных чисел.
Элемент выполняет:
Логическое сложение;
Логическое умножение;
Логическую инверсию;
Логическую неравнозначность.
Шифратор это устройство:
Предназначенное для перевода чисел из одной системы счисления в другую;
Предназначенное для суммирования одноразрядных двоичных чисел;
Имеющее один вход и несколько выходов и существует возможность соединения любого выхода с входом;
Предназначенное для записи, чтения и хранения двоичных чисел.
Э лемент выполняет:
Логическое сложение;
Логическое умножение;
Логическую инверсию;
Логическую неравнозначность.
На вход поочерёдно подаём 1 и 0 на выходе:
0,0;
1,0;
1,1;
0,1.
Временная диаграмма соответствует логическому элементу (А и В – вход, С - выход):
ИЛИ;
И;
НЕ;
И-НЕ.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/152233-test-po-informatike-logika
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Сетевое взаимодействие и сетевая форма реализации образовательных программ в соответствии с ФГОС»
- «Разработка и реализация образовательных программ СПО в соответствии с ФГОС»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по обществознанию в условиях реализации ФГОС»
- «Психологические и социально-педагогические основы социальной работы»
- «Особенности реализации технологии «Социальная няня» в рамках социального обслуживания населения»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности обучения и воспитания детей с нарушениями зрения»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Педагогика дополнительного образования детей
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.