- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «ОГЭ по русскому языку - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену и итоговому собеседованию»
- «ОГЭ по обществознанию - 2027: новые требования и методика подготовки»
- «ОГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену»
- «ЕГЭ по информатике - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по математике - 2027 (профильный уровень): новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
ТЕСТ по информатике «Логика»
ТЕСТ по информатике 8 класс «Логика»
Логический элемент называется:
И-НЕ;
ИЛИ;
ИЛИ-НЕ;
И.
Устройство триггер предназначено для:
Сложения двоичных чисел;
Умножения двоичных чисел;
Запоминания 1 или 0 ;
Инверсии входных чисел.
Логический элемент называется:
И-НЕ;
ИЛИ;
ИЛИ-НЕ;
И.
Логический элемент называется:
ИЛИ;
И;
НЕ;
И-НЕ.
Мультиплексор это устройство:
Предназначенное для перевода чисел из одной системы счисления в другую;
Предназначенное для суммирования одноразрядных двоичных чисел;
Имеющее один вход и несколько выходов и существует возможность соединения любого выхода с входом;
Предназначенное для записи, чтения и хранения двоичных чисел.
Элемент выполняет:
Логическое сложение;
Логическое умножение;
Логическую инверсию;
Логическую неравнозначность.
Шифратор это устройство:
Предназначенное для перевода чисел из одной системы счисления в другую;
Предназначенное для суммирования одноразрядных двоичных чисел;
Имеющее один вход и несколько выходов и существует возможность соединения любого выхода с входом;
Предназначенное для записи, чтения и хранения двоичных чисел.
Э лемент выполняет:
Логическое сложение;
Логическое умножение;
Логическую инверсию;
Логическую неравнозначность.
На вход поочерёдно подаём 1 и 0 на выходе:
0,0;
1,0;
1,1;
0,1.
Временная диаграмма соответствует логическому элементу (А и В – вход, С - выход):
ИЛИ;
И;
НЕ;
И-НЕ.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/152233-test-po-informatike-logika
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «Хореография: педагогические технологии и методы преподавания в образовательной организации»
- «Учитель физики: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОO»
- «Песочная терапия в работе педагога-психолога ДОУ»
- «Сетевое взаимодействие и сетевая форма реализации образовательных программ в соответствии с ФГОС»
- «Коррекционно-педагогическая работа логопеда при дислалии, ринолалии, дизартрии, афазии и нарушении голоса»
- Педагогика дополнительного образования детей
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.