Проект "Юный поэт": творческие занятия по стихосложению в группе продленного дня

Проектная деятельность

воспитателя ГПД ГБОУ школы №246

Канаевой Елены Валерьевны.

Игра «Творческая мастерская. Мы- поэты.»

Цель: Написание стихов детьми при помощи 5 шагов в алгоритме.

Задачи: 1). Включить творческую энергию детей.

2). Запустить механизм самодействия.

3). Дать возможность детям пробовать самих себя (высказать свои

мысли и записать их на бумагу).

4). Исключить страх убеждением.

Игра: «Мы- поэты».

Написать ваши любимые буквы (5-6 букв).

Пример: (л, м, н, с, а)

Из этих букв составить слова на морскую тему (можно и другую тему).

Пример: луна, море, ночь, свет, альбатрос

А сейчас вы станете поэтами. Не надо бояться, это будет ваше стихотворение.

Из этих слов составить стихотворение.

Например: «Морская тема»

Пример: Светит одиноко луна,

Море прекрасно всегда.

О, как красива южная ночь!

Моя печаль умчится прочь.
Вижу я лунный свет,

Чайки кричат мне вслед,

И как всегда Альбатрос

Тихо сидит, уткнув нос.

(Это стихотворение Лукьянова Ивана 1 «В» класса)

А теперь просмотрите ваше стихотворение и придумайте название.

Пример: «Южная ночь»

Заключительная часть.

Оценка- только положительная.

Стихотворения вывешиваются на доске.

Вопросы:

Что вам помогало писать это стихотворение?

А что же вам мешало в написании стихотворения?

Можете сказать: «Это мое стихотворение?»

Ребята, а как вы думаете, вы сегодня стали поэтами?

Награды детям.

Примеры работ:

Прохорова Анастасия, 7 лет, 1 «В» класс (тема: «Стих-загадка о животных»).

С, ц, о, б, м.

Стоит, одиноко, болото, мир, цапля.

Стихотворение-загадка.

Стоит одиноко на болоте,
Уткнувшись клювом в мягкий ил.
Лягушек ей поесть охота,
И целый мир сегодня ей не мил.
(Отгадка- цапля)

Евтеева Вероника, 8 лет, 1 «В» класс.

К, а, я, в, с.

Ах, красота, яркий, волшебный, серый, разноцветный.

Котик.

Ах, какая красота.
Мы увидели кота.
Кот этот волшебный.
Необыкновенный,
Котик- разноцветный
Яркий и приметный.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/152297-proektnaja-dejatelnost