- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Итоговы тест по окружающему миру за 4 класс
Итоговый тест по окружающему миру за 4 класс.
1. Солнце – это …. а)звезда, б)планета, в)спутник земли.
2. Укажи строку с объектами живой природы:
а) грибы, нефть, соль; б) камень, облако, солнце;в) филин, крапива, человек.
3. Какой орган не относится к органам чувств:
а) глаза, б) кожа, в) мозг, г) ухо; д) язык.
4. Смена дня и ночи происходит по причине вращения …
а) Земли вокруг Солнца, б) Земли вокруг своей оси, в) Луны вокруг Земли.
Смена времён года происходит по причинен вращения…
а) Земли вокруг Солнца, б) Земли вокруг своей оси, в) Луны вокруг Земли.
5. Что называют «насосом» или «мотором» организма:
а) лёгкие, б) мышцы, в) сердце.
6. Как называется это природное явление:
Мельчайшие капельки воды над полем или водоёмом, которые образовались из пара в более холодном воздухе, называются - _____________________________.
Маленькие капельки воды на траве и листьях - _______________________________________.
7. Какие органы входят в дыхательную систему:
а) сердце; б) лёгкие; в) трахея; г) носовая полость; д) бронхи.
8. Какие органы входят в пищеварительную систему?
а) пищевод; б) трахея; в) ротовая полость; г) кишечник; д) желудок; е) печень
9. Какая система органов управляет деятельностью организма?
1) нервная, 2) пищеварительная, 3) кровеносная, 4) органы дыхания
10. Соедини страну и её столицу:
РоссияВашингтон
ФранцияЛондон
СШАМосква
ВеликобританияПариж
11. Как называется праздник, который отмечают 4 ноября - ___________________________________________________________________________________
12. Назови имена героев, которые сплотили народ и подняли на борьбу против польских захватчиков _________________________________________________________________________
13. Кто возглавлял русскую армию во время войны с Наполеоном ___________________________
14. Напиши дату начала и окончания Великой Отечественной войны ___________________________________________________________________________________
15. Назови имя маршала, который принимал парад Победы 24 июня 1945 года ___________________________________________________________________________________
16. Когда был осуществлён первый полёт в космос _______________________________________
17. Назови 3-4 имени космонавтов - ____________________________________________________
___________________________________________________________________________________
18. Назови 3-4 памятных места нашего города, связанных с ВО войной - _____________________
___________________________________________________________________________________
19. Напиши имя нашего президента - ___________________________________________________
20. Напиши имя первого директора нашей школы - ______________________________________
21. Перечисли растения и животные Архангельской области:
Растения | Животные |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/152487-itogovy-test-po-okruzhajuschemu-miru-za-4-kla
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Декоративно-прикладное искусство: содержание и методы преподавания в соответствии с ФГОС»
- «Обучение мерам пожарной безопасности для руководителей организаций, лиц, назначенных руководителем организации ответственными за обеспечение пожарной безопасности, в т.ч. в обособленных структурных подразделениях»
- «Особенности организации проектной деятельности обучающихся в СПО по ФГОС»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках литературы»
- «Инклюзивное образование: организация учебно-воспитательного процесса по АООП в соответствии с ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.