- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Викторина «Знатоки музыкального искусства» для учащихся 1-4 классов общеобразовательных школ
МБОУ ДОД «ДШИ» Первомайский район Оренбургская область
«Знатоки музыкального искусства »
Викторина для обучающихся 1- 4 классов
общеобразовательных учреждений
Автор- составитель Фальк Татьяна Николаевна
2016 2017 у. г.
Вопросы:
Щипковый струнный музыкальный инструмент, имеющий не меньше 45 струн, натянутых на треугольную металлическую раму изящной формы, украшенную резьбой.
Арфа +
Гитара
Лира
Туба
Русский народный струнный щипковый музыкальный инструмент.
Корпус имеет треугольную форму, три струны.
1) Домра
2) Мандолина
3) Гитара
4) Балалайка +
Народный музыкальный инструмент с воздушным резервуаром,
который делается из кожи или пузыря, зашитой наглухо и снабженной сверху трубкой для наполнения меха воздухом, а снизу одной, двумя или тремя игральными язычковыми трубками. В Шотландии – главный национальный инструмент.
1) Скрипка
2) Волынка +
3) Баян
4) Барабан
Самый большой из всех музыкальных инструментов. Играют на нём, как на фортепиано, нажимая на клавиши. Но в отличие от фортепиано он не струнный, а духовой инструмент. Имеет несколько клавиатур и клавиши для ног – педали, которыми извлекаются самые низкие звуки.
1) Орган +
2) Рояль
3) Клавесин
4) Флейта
Ударно-шумовой инструментразновидность погремушки, издающей при потряхивании характерный шуршащий звук. Популярен на всей территории Латинской Америки и являются одним из символов латиноамериканской музыки.
1) Кастаньеты
2) Треугольник
3) Жалейка
4) Маракас +
Самый распространенныйструнный смычковый музыкальный инструмент высокого регистра, королева оркестра. Имеет изящный корпус, с плавными закруглениями, тонкой «талией».
1)Скрипка +
2) Лира
3) Домра
4) Гитара
Народный шумовой музыкальный инструмент, заменяющий хлопки в ладоши. Состоят из набора 18 — 20 тонких дощечек (обычно дубовых) длиной 16 — 18 см. Они соединяются между собой плотной верёвкой,
продетой в отверстия верхней части дощечек.
1) Труба
2) Трещотка +
3) Лютня
4) Фагот
Ударный музыкальный инструмент с определённой высотой звучания. Корпус представляет собой: полый сосуд, отверстие которого затянуто коже; или котлообразную чашу, выполненную чаще всего из меди, а иногда из серебра, алюминия или даже стекловолокна. Может издавать только один звук, на который настроен. Его звучность очень разнообразна: от подражания раската грома до тихого, еле уловимого шороха или гула.
1) Литавры +
2) Тарелки
3) Свирель
4) Саксофон
Ударный музыкальный инструмент с определённой высотой звучания. Представляет собой ряд деревянных брусков разной величины, настроенных на определённые ноты. По брускам ударяют палочками с шарообразными наконечниками или специальными молоточками, похожими на небольшие ложки.
1) Виолончель
2) Ксилофон +
3) Барабан
4) Металлофон
Родоначальник всех медных духовых инструментов.
С него начинается утро в пионерском лагере. Играют на нем самые
простые мелодии: сигналы подъема, общего сбора, отбоя и др.
1) Гусли
2) Горн +
3) Бубен
4) Гобой
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/152539-viktorina-znatoki-muzykalnogo-iskusstva-dlja-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Ранняя профориентация детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Современное занятие в системе дополнительного образования детей»
- «Математическая грамотность: особенности работы по развитию функциональной грамотности у обучающихся»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «ИКТ и современные педагогические технологии в организации цифровой образовательной среды»
- «Организация культурно-досуговой деятельности в дополнительном образовании детей»
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Теория и методика преподавания истории и обществознания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.