- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Задания для городской олимпиады по французскому языку
Задания для городской олимпиады по французскому языку
5 класса
2012 – 2013 учебный год
Составитель: учитель французского языка первой квалификационной категории
МБОУ ООШ № 18
Ладик Светлана Валентиновна
Лексико – грамматический тест
Заполни пропуски
1.Je mange …
a)de la soupe, b) la règle, c) des cheveux
2.… est le premier jour de la semaine.
a)mardi, b) vendredi, c) lundi
3.Tu … un bon vélo.
a)as, b) a, c) ai
4.La … fille est malade.
a)petit, b) petite, c) petits
5.Elles … professeurs.
a)est, b) sommes, c) sont
6.La neige … par terre.
a)tombes, b) tomber, c) tombe
Напиши форму множественного числа следующих словосочетаний:
7.une fille malade
les fille malade, b)des filles malades,c) uns filles maladies
8.un gros livre
а)des gros livres, b) des gross levres, c) des gros livre
Заполнипропускипритяжательнымиприлагательными:
9.Je mets mon pantalon et … bottes.
a)ma, b) mon, c) mes
10.Jacques aime son chat et … sœur.
a)son, b) sa, c) ses
Чтение
Прочитай текст, обращая внимание на важные детали. Догадайся о значении незнакомых слов.
LE JARDIN .
C`est ľ été. Il fait beau, il fait chaud. Aline est dans le jardin. Elle prépare la dinette: une salade, une omelette et du cacao. La musique joue. Le chat Mimi écoute la musique. Capi danse. Voilà Simone. Elle apporte des œufs et des sardines. Fanfan apporte des bananes .
Vite à table! Dit Aline.
Ľ ours Mico est à table, la poupée Janou est à table aussi. Ils mangent avec appétit.
Merci, Aline!
Ответь на вопросы по тексту, выбрав правильный ответ из предложенных
1.Quelle saisonest-ce?
ľ hiver, b) le printemps, c) ľ été
2. Où est Aline?
à la maison , b) au jardin , c) à ľécole
3. Que fait Aline?
les devoirs , b) du vélo , c) la dinette
4.Aline, avec qui mange-t-elle la dinette?
a) la mère , b) le frère , c) les copains
5.Que font lʼours Mico et la poupée Janou?
a) Ils jouent. b) Ils chantent. c) Ils mangent.
Письмо
Выбери одно слово из каждого столбика и допиши письмо.
Paris [ 1]__________
[ 2 ]______________
Merci pour ta lettre et tes belles photos.
Moi aussi, je tʼ envoie deux photos:
– une de moi avec mon frère;
– une de moi toute seule avec [ 3 ]______;
Jʼattends ta lettre.
[ 4 ]________Sophie
[ 1 ] | [ 2 ] | [ 3 ] | [ 4 ] | |
А | le 4 novembre | Chère Lucie | mon chien | Bonjour |
В | le 9 octobre | Salut! | mon livre | A bientôt |
С | mardi, le 9 octobre | Salut, Lucie | mon tigre | Bonsoir |
Аудирование
Прослушай текст.
Sansfamille
Jʼai huit ans. Je mʼappelle Rémi. Jʼhabite le petit village de Chavanon. Jʼhabite avec ma mere. Mon père Barbarin travaille à Paris. Nous avons une vache. Elle sʼappelle la Roussette. Cʼest notre ami. Elle nous donne du beurre et du lait. Le matin je sors de la maison avec ma vache. Nous allons jusquʼà la forêt. Il y a des fleurs et de lʼherbe. Roussette mange. Jʼaime ma vache, et la vache aime notre famille.
1) Le garcon sʼappelle:
a) Rémi, b) André, c) Nicolas
2)Il habite avec:
a) le père, b) la mère, c) la tante
3) Rémi a :
a) 8 ans, b) 9 ans, c) 10 ans
4) Le père de Rémi travaille à :
a) Lyon, b) Paris, c) Marseille
5) Roussette est:
a) une chèvre, b) une vache, c) un chien
Страноведение
1) столица Франции называется:
а) Бордо, б) Руан, в) Париж
2) Шарль Перро написал сказку:
а) Снежная королева, б) Золушка, в) Буратино
3) Цвета французского флага:
а) белый, синий, красный
б) красный, синий, белый
в) синий, белый, красный
4) Лувр это:
а) музей, б) торговый центр, в) театр
5) Самый большой собор Парижа называется:
а) Бобур, б) Нотр-Дам, в) Сакре-Кер
6) Жанна дʼ Арк это:
а) королева Франции, б) французская актриса,
в) национальная героиня
7) Самым известным героем Александра Дюма является:
а) Дʼ Артаньян, б) мальчик с пальчик, в) кот в сапогах
8) Символом Франции является:
а) кот, б) петух, в) собака
9) ________ Депардье
а) Поль, б) Анри, в) Жерар
10) Символом Парижа является:
а) Монмартр, б) Эйфелева башня, в) Сорбонна
Устная речь
Опиши следующую картинку
Ключи
Тест | Чтение | Письмо | Аудирование | Страноведение |
1 – а | 1 – с | 1 – с | 1 – а | 1 – в |
2 – с | 2 – в | 2 – с | 2 – в | 2 – б |
3 – а | 3 – с | 3 – а | 3 – а | 3 – в |
4 – в | 4 – с | 4 – в | 4 – в | 4 – а |
5 – с | 5 – с | 5 – в | 5 – б | |
6 – с | 6 – в | |||
7 – в | 7 – а | |||
8 – а | 8 – б | |||
9 – с | 9 – в | |||
10 – в | 10 – б |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/15278-zadanija-dlja-gorodskoj-olimpiady-po-francuzs
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные подходы к преподаванию русского языка в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Особенности социальной работы с людьми, затронутыми ВИЧ-инфекцией»
- «Специфика работы воспитателя ДОО с детьми раннего возраста: основные направления развития и воспитания»
- «Специалист органов опеки и попечительства: основные задачи и полномочия»
- «Школьный театр: организация деятельности в соответствии с требованиями ФГОС»
- «Основные аспекты сопровождения детей, находящихся в интернатных учреждениях»
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.