Классный час Ток шоу «Лондон-Сочи транзит». «Вперед к олимпиаде!» Тема: «Разговор о главном. Ценности Олимпийского и параолимпийского движения»

Автор – Верменичева Марина Анатольена

Ток - шоу «Лондон-Сочи – транзит» .

«Вперед к олимпиаде!»

Тема: «Разговор о главном.

Ценности Олимпийского и параолимпийского движения»

Категория участников – 8-11 класс

Ведущий: - Здравствуйте, дорогие друзья: ребята, уважаемые родители, гости. Начинаем ток–шоу "Разговор о главном». "Здоровый образ жизни" – это словосочетание в последнее время слышится очень часто. Однажды Сократа спросили: "Что является для человека наиболее ценным и важным в жизни – богатство или слава?" Великий мудрец ответил: "Ни богатство, ни слава не делают ещё человека счастливым. Здоровый нищий счастливее больного короля!"

- Человечество, зная, что каждому из нас дана только одна возможность прожить свою жизнь на планете Земля, издавна решает проблему: как наилучшим образом прожить эту жизнь. Одни делают открытия, другие поют лучшие песни, третьи всю жизнь проводят наедине с телевизором.… И каждый по–своему счастлив, … пока здоров.

И сегодня мы обсудим:

1. Какие качества нужны человеку, чтобы чувствовать себя здоровым?

2. Какие ценности поддерживает Олимпийское и параолимпийское движение.

И наше ток-шоу пройдет по девизом «Вперед к олимпиаде!»

-Ребята, а кто бы из вас хотел принять участие в олимпийских играх?

- Какими видами спорта вы увлекаетесь? Какие из названных вами, относятся к олимпийским видам?

-Без каких качеств невозможно победить?

- Совершенно верно, ребята, ведь выходя на олимпиаду человек должен быть не только здоров физически , но и духовно и морально.

Героями нашего ток-шоу являются представители нескольких групп:

- спортсмены (проводят разминку, фигуры с мячом или борьба)

- молодые лидеры нового времени (рефлексия, построение постамента)

- спортивные обозреватели (рассказ о спортсменах)

- эксперты – аналитики.(выставляют слоганы)

Ведущий: Первое слово мы предоставляем спортивным обозревателям.

Спортивные обозреватели: (об олимпийских играх, о играх в Лондоне, в Сочи)

(фильм , заставка о Сочи) (музыка)

ЗЕВС: К вам участники ток –шоу обращаюсь я – Бог Олимпиады Зевс!

«О, спорт, ты – мир!» – звучит по всей планете,
«О, спорт, ты – жизнь!» – поёт нам вольный ветер,
Спорт – сила духа, совершенство тела.
Спорт без границ, и нет ему предела!
Бросая вызов времени, пространству,
Он нас зовёт с волною состязаться,
Быстрее ветра, как на крыльях, мчаться,
И перед трудной целью не сдаваться!
Спорт – это гибкость, сила, ловкость.
Спорт – это точность, меткость, и сноровка.
Спорт – грация и музыка движения.
Он – миг победы, звёздное мгновение! (музыка . уходит)

Ведущий: Те спортсмены кто выходит на олимпиаду - они наши звезды, наши боги они самые, самые. Вот их имена …( на слайдах фото российских олимпийских чемпионов ) ( слайды)

Ведущий: Ребята, а принимали ли вы участие в соревнованиях? Кто? Когда? В каких?

– Какие качества вам потребовалось проявить для того, чтобы победить (или принимать участие)?

– Вы верно отмечаете, что игры – это не только спорт, но и проявление качеств характера. Вообще в спорте главное не только физическое, но и моральное здоровье.

Ведущий:

–Олимпийское движение выходит далеко за рамки Игр. Все спортсмены, которые выступают на Играх или только тренируются, чтобы туда попасть, обладают качествами, которые можно объединить в ряд жизненных принципов. Эти принципы называютсяолимпийскими ценностями.

Приведем несколько примеров.

Спортивные обозреватели:

Есть виды спорта, в которых Россия традиционно сильна: хорошие тренеры, специальные стадионы, целая история замечательных побед . Но иногда приходится создавать историю побед с нуля. Так, Екатерина Илюхина впервые в истории России выиграла серебряную медаль в сноуборде (параллельном слаломе) – спорте, который в России только развивается. Она поставила перед собой цель и сделала все, чтобы ее добиться. Так она действует не только в спорте, но и в жизни.

Ведущий: Сочетать стремление к победе, трудолюбие, желание осваивать новое, идти своим путем в спорте, в жизни. К чему нужно стремиться, чтобы достигать таких результатов? Стремиться к совершенству. – Как вы понимаете фразу "стремиться к совершенству"? Что это значит для вас? (Совершенство)

Ведущий:

– Вы знаете, что в Древней Греции во время Олимпиад останавливали войны, и сейчас олимпийский спорт активно используется для поддержания мира.

Спортивный обозреватель : В 1936 году Олимпийские игры проходили в нацистской Германии. Гитлер, расист, впадал в ярость от побед чернокожих спортсменов. Однако неожиданно для Гитлера весь мир обошла фотография немецкого легкоатлета Лутца Лонга, который весело болтал со своим чернокожим соперником – четырехкратным олимпийским чемпионом Джесси Оуэнсом. Они подружились на Олимпийских играх.

Ведущий: Какие отношения между народами пропагандирует Олимпизм? (Дружба)

Ведущий: В спорте есть такой термин как Фэйр Плей. Кто знает, как это переводится? (Честная игра.) Это означает, что спортсмены должны соблюдать правила и соревноваться между собой только в честной борьбе, без подножек и без допинга (запрещенных лекарств).

Спортивный обозреватель: Вот еще один эпизод: в 2001 году знаменитый американский велосипедист Лэнс Армстронг заметил падение своего ближайшего соперника Яна Ульриха, двигающегося позади него, остановился и подождал, пока тот снова вошел в гонку. Двумя годами позже Ульрих ответил Армстронгу тем же.

Ведущий: Какое качество проявили спортсмены?(Уважение)

Ведущий:

– Итак, мы с вами сформулировали три ценности Олимпийского движения.

Давайте их повторим. А чтобы вы запомнили их лучше, давайте выучим слоган "Дружба, Совершенство, Уважение – ценности Олимпийского движения!"

(Музыка. Физ.минутка) ( упражнения с мячом выполняют ребята или элементы борьбы) Ведущий: – Знаете ли вы, что в Сочи будут проходить не только Олимпийские игры, но и Параолимпийские?

Мой вопрос к спортсменам

- Чем отличаются Олимпийские игры от Параолимпийских?

– Добиваться побед всегда нелегко. Среди чемпионов параолимпийецев немало российских спортсменов.

- Сколько медалей завоевала сборная Росси на параолимпийских играх в Ванкувере 2010г.

Ведущий:

Как вы думаете, какие качества помогли им преодолеть себя?

Школьники называют 2–3 качества.

Ведущий: – Посмотрите на экран .Это спортсмен- параолимпиец, четырехкратный призер игр в Ванкувере – Ирек Зарипов.

Спортсмен: В 17 лет Ирек Зарипов попал в аварию и остался инвалидом (ампутация обеих ног), через два года после несчастья сделал важный шаг, начав заниматься лыжами и биатлоном. А теперь он – четырехкратный чемпион Паралимпийских игр в Ванкувере и посол "Сочи 2014".

Ведущий: Какое качество нужно проявить на первом этапе, чтобы сделать первый шаг, кардинально изменить свою жизнь? (Решимость)

Согласитесь, чторешимостьсвязана с таким качеством, как ответственность, сила воли. Можно принять решение, но важно довести его до воплощения.

Ведущий: Что такое соревнование?

Вы правы, это отбор лучших из большого количества спортсменов, участников соревнований. Но в начале события все находятся примерно в одинаковых стартовых условиях. Каждый должен иметь возможность проявить себя и добиться успеха.

Как вы назовете принцип, условие, которое обеспечит объективность соревнований, их справедливость? (Равенство.)

Ведущий: Как вы думаете, какое чувство испытывают спортсмены-паралимпийцы, когда после упорных, систематических тренировок они достигают первого успеха?(Вдохновение.)

Ведущий: Знаете ли вы, что паралимпийская чемпионка Пекина Олеся Владыкина смогла всего за полгода после тяжелой травмы (потеряла руку) целенаправленно и планомерно научиться плавать по-новому и в конце концов установить мировой паралимпийский рекорд? Какое качество ей в этом помогло?(Смелость)

Ведущий : Итак, мы с вами сформулировали 4 ценности паралимпийского движения. Давайте их повторим. А чтобы вы запомнили их лучше, давайте выучим слоган "Смелость, Равенство, Решимость, Вдохновение – ценности Паралимпийского движения!"

Ведущий: Ребята, какое из перечисленных качеств вы бы поставили самым важным, с которого все начинается? Я думаю - это решимость. Самое главное на что-то решится. Стремясь к здоровому образу жизни важно начать сначала с утренней зарядки , с занятий физической культурой. Я сейчас вам предлагаю решиться и подойти к тем спортивным снарядам, с которыми бы хотели заниматься и попробовать проделать некоторые знакомые вам упражнения.

( музыка. Каждый подходит и берет снаряд. Делают упражнения с мячами, скакалками, гим.палками, обручами)

Ведущий:

– Для того чтобы нам хорошо с вами запомнить все ценности олимпийского и параолимпийского движения я предлагаю вам провести небольшую перекличку.

Аналитик: У каждого из вас есть карточки двух цветов: красный цвет символизирует олимпийские ценности, а синий – паралимпийские.

Я называю ценности, а вы поднимаете карточку того цвета, которому соответствует эта ценность: Олимпийского или Паралимпийского движения.

-Решимость, Дружба, Равенство, Смелость, Уважение Равенство, Решимость, Вдохновение, Совершенство,

Ведущий:

Олипийские и параолимпийские ценности помогают нам добиться успеха в повседневной жизни. Игры – это не просто спорт. А значит, и ценности игр можно применить не только к профессиональным спортсменам.

Хорошее здоровье – один из главных источников счастья и радости человека. Накапливайте и берегите свое здоровье.

А достичь успеха вам помогут олимпийские и параолимпийские ценности которые мы сейчас с вами выставим на пьедестал.

( постарение пьедестала из ценностей) на фоне музыки

1 участник Спорт – это Жизнь!…

В том сомнения нет!

2 участник Спорт – это Мир! …

Без войны и без бед!

3участник Спорт – это Молодость! …

Сила огня, воля к победе

И родная страна!

4 участник Спорт – это значит,

образ здоровой жизни хранить!

5 участник Спорт – это значит, голы забивать,

А не в ворота свои пропускать!

6 участник Спорт – это Сочи с олимпийским огнем!

7 участник Навстречу к нему мы сегодня идем!

5 участник Олимпийское золото светит ярким огнем!

7 участник И услышим в эфире Гимн России родной!

И под флагом красивым улыбнемся с тобой!

( гимн олимпиады. Талисманы олимпиады в зал)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/15289-klassnyj-chas-tokshou-london-sochi--tranzit