Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
07.08.2013

Промежуточный контроль знаний по теме: «Тип Моллюски» 7 класс

Цителадзе Елена Петровна
Преподаватель биологии и химии
Тестовые задания по биологии на тему «Тип Моллюски» для 7 класса. Разработка включает несколько вариантов проверочных работ с ответами для организации промежуточного контроля знаний школьников. Материал помогает систематизировать изученное и эффективно подготовиться к текущим аттестациям, а в будущем — к ГИА и ЕГЭ. Готовая подборка заданий станет полезным ресурсом для учителей при проведении уроков и проверки усвоения материала по зоологии беспозвоночных.

Содержимое разработки

«ГИЭФПТ» Агропромышленный факультет

Цителадзе Елена Петровна

Преподаватель биологии и химии

Промежуточный контроль знаний

по теме: «Тип Моллюски»

7 класс

Тематические тестовые задания в нескольких вариантах с ответами помогут учащимся при подготовке к ГИА и ЕГЭ. Разработка рассчитана на учеников

7 классов общеобразовательных школ, надеюсь, окажет помощь учителям биологии при проведении промежуточного контроля знаний по теме:

«Тип Моллюски»

г. Гатчина

2013г.

Тема: «Моллюски»

Вариант № 1.

У моллюсков нет:

Двусторонне-симметричных животных

Радиально – симметричных животных

Асимметричных животных

У беззубки:

Глаза отсутствуют

Глаза у основания щупалец

Глаза на концах щупалец

Из каких слоев состоит раковина брюхоногих моллюсков:

Рогового и перламутрового

Рогового, известкового и перламутрового

Только рогового

4. Сколько камер в сердце прудовика:

1. Одна 2. Две 3. Три 4. Четыре

5. Чем представлены органы дыхания прудовика:

1. Одним легким

2. Двумя легкими

3. Двумя парами жабр

4. Одной парой жабр

6. Какое развитие у большого прудовика:

1. Прямое

2. С превращением (личинка глохидия)

3. С превращением (личинка – парусник)

7. Моллюски называются так, потому что

1. Имеют раковину

2. Передвигаются при помощи мускульной ноги

3. Характеризуются несегментированным телом

4. Тело их мягкое

8. Терка или радула многих моллюсков находится:

1. В тонком кишечнике

2. В ротовой полости

3. На поверхности раковины

4. В желудке

9. Мантийная полость это:

1. Пространство между мантией и телом

2. Пространство в пищеварительном тракте

3. Пространство в органах дыхания

4. Пространство между раковиной и мантией

10. Тип Моллюски насчитывает:

1. Около 1 млн. видов

2. Около 10 тыс. видов

3. Свыше 500 тыс. видов

4. Свыше 100 тыс. видов

Тема: «Моллюски»

Вариант № 2.

Кровеносная система моллюсков:

Отсутствует

У большинства замкнутого типа

У большинства незамкнутого типа

2. Выделительная система моллюсков:

1- 2 гигантские клетки гиподермы, образующие продольные выделительные каналы

2. Протонефридиального типа, представлена клетками с «мерцающим пламенем», каналами и порами

3. Метанифридиального типа, представлена парными трубочками с широкой воронкой и ресничками по краям

3. Из каких слоев состоит раковина двустворчатых моллюсков:

Рогового и перламутрового

Рогового, известкового и перламутрового

Только рогового

4. Глаза не характерны для представителей класса:

1. Брюхоногих

2. Головоногих

3. Двустворчатых

4. Головоногих и двустворчатых

5. Цвет крови головоногих моллюсков:

1. Красный

2. Синий (голубой)

3. Желтый

4. Зеленый

6. Какое развитие у беззубки:

1. Прямое

2. С превращением (личинка глохидия)

3. С превращением (личинка – парусник)

7. Тело двустворчатых моллюсков подразделяется:

1. На туловище и мускульную ногу

2. На голову со щупальцами и туловище

3. На голову и мускульную ногу

4. На голову со щупальцами, туловище и мускульную ногу

8. Содержимое чернильного мешка осьминог выпускает в:

1. Период размножения

2. Случае опасности

3. Процессе питания

4. Мутной воде

9. Двустворчатые моллюски, обитающие в воде:

1. Не дышат, так как створки раковины плотно закрыты

2. Не имеют органов дыхания

3. Имеют жабры

4. Имеют легкое

10. Для пищеварительной системы прудовика характерно:

1. Есть радула в ротовой полости

2. Нет радулы в ротовой полости

Тема: «Моллюски»

Вариант № 3.

Нервная система моллюсков:

Диффузного типа

Лестничного типа

Разбросано – узлового типа

2. Для кровеносной системы прудовика характерно:

Незамкнутая, сердце двухкамерное, в сердце попадает артериальная кровь

2. Замкнутая, сердце двухкамерное, в сердце попадает артериальная кровь

3. Незамкнутая, сердце трехкамерное, в сердце попадает венозная кровь

3. Выделительная система прудовика:

1. Имеются две почки

Сохранилась одна левая почка

Выделительная система представлена анальным отверстием

Для половой системы и размножения брюхоногих моллюсков характерно:

1. Большие прудовики – гермафродитные организмы

2. Большие прудовики раздельнополые организмы, самки крупнее самцов

3. Из оплодотворенных яиц большого прудовика развиваются личинки –

глохидии

5. Для дыхательной системы прудовика характерно:

1. Дышит поверхностью тела

2. Дышит жабрами

3. Дышит с помощью одного легкого

4. Дышит с помощью двух легких

6. У прудовика анальное отверстие:

1. Отсутствует

2. Находится в задней части ноги

3. Расположено на передней стороне туловища, над головой

7. В крови некоторых моллюсков находится не железо, а

1. Хром 2. Медь 3. Никель

8. Данные эмбриологии указывают на родство моллюсков с:

1. Кольчатыми червями

2. Круглыми червями

3. Плоскими червями

4. Кишечнополостными

9. Из оплодотворенных яиц прудовика развиваются:

1. Личинки - глохидии

2. Маленькие моллюски похожие на взрослых особей

3. Личинка - парусник, ведущая планктонный образ жизни

10. Тело прудовика разделено на отделы:

1. Туловище и ногу

2. Голову и ногу

3. Голову, туловище и ногу

Тема: «Моллюски»

Вариант № 4.

Чем представлены органы дыхания беззубки:

Одним легким

Двумя парами жабр

Одной парой жабр

2. Виноградная улитка относится к классу:

Брюхоногие

2. Головоногие

3. Двустворчатые

3. Некоторые Брюхоногие моллюски способствуют размножению паразитических червей, потому что:

1. Живут в воде

Сами ведут паразитический образ жизни

Являются пищей для земноводных

Служат промежуточным хозяином паразитическим червям

4. Пищеварительные железы брюхоногих моллюсков это:

1. Слюнные железы и поджелудочная железа

2. Печень и поджелудочная железа

3. Печень, слюнные железы и поджелудочная железа

5. Отсутствие головы у представителей двустворчатых моллюсков объясняется тем, что они:

1. Передвигаются при помощи ноги

2. Живут в воде

3. Имеют двустворчатую раковину

4. Ведут малоподвижный образ жизни

6. Устрица относится к классу:

1. Головоногие

2. Двустворчатые

3. Брюхоногие

7. Расселение беззубки происходит на личиночной стадии, потому что:

1. Имеет маленькие размеры

2. Может прикрепляться к коже и жабрам рыб

3. Активно и быстро самостоятельно передвигается

8. Двустворчатые моллюски хорошо очищают воду, потому что:

1. Имеют известковую раковину

2. У них отсутствует голова

3. Характеризуются фильтрующим способом питания

4. Их кровеносная система незамкнутая

9. Из оплодотворенных яиц Беззубки развиваются:

1. Личинки - глохидии

2. Маленькие моллюски похожие на взрослых особей

3. Личинка - парусник, ведущая планктонный образ жизни

10. Головоногие моллюски движутся:

1. При помощи щупалец

2. Реактивным способом

3. При помощи мускульной ноги

Тема: «Моллюски»

Вариант № 5.

Закрученная раковина характерна для представителей класса:

Брюхоногие

Головоногие

Двустворчатые

2. Осьминог, кальмар и каракатица относятся к классу:

1. Брюхоногие

2. Головоногие

3. Двустворчатые

3. Органы чувств двустворчатых моллюсков развиты слабо в результате:

1. Фильтрующего типа питания

Малоподвижного образа жизни

Жаберного дыхания

Развития двустворчатой раковины

4. Исчезновение раковины у осьминогов связано:

1. Хорошо развитым зрением

2. Развитием чернильного мешка

3. Большой скоростью передвижения

4. Наличием щупалец

5. На рыбах паразитируют личинки моллюсков:

1. Брюхоногих

2. Головоногих

3. Головоногих и двустворчатых

4. Двустворчатых

6. К моллюскам, обитающим на суше относиться:

1. Голый слизень

2. Мидия

3. Беззубка

7. Реактивным способом передвигаются:

1. Кальмары

2. Мидии

3. Прудовики

8. Исчезновение головы у беззубки связано:

1. С характером питания и образом жизни

2. Сводной средой обитания

3. С отсутствием у всех моллюсков головного отдела

4. С наличием двустворчатой раковины

9. Из оплодотворенных яиц Морских брюхоногих развиваются:

1. Личинки - глохидии

2. Маленькие моллюски похожие на взрослых особей

3. Личинка - парусник, ведущая планктонный образ жизни

10. Для пищеварительной системы беззубки характерно:

1. Есть радула в ротовой полости

2. Нет радулы в ротовой полости

Тема: «Моллюски»

Вариант № 6.

У моллюсков нет:

Двусторонне-симметричных животных

Радиально – симметричных животных

Асимметричных животных

2. Выделительная система моллюсков:

1- 2 гигантские клетки гиподермы, образующие продольные выделительные каналы

2. Протонефридиального типа, представлена клетками с «мерцающим пламенем», каналами и порами

3. Метанифридиального типа, представлена парными трубочками с широкой воронкой и ресничками по краям

3. Из каких слоев состоит раковина двустворчатых моллюсков:

Рогового и перламутрового

Рогового, известкового и перламутрового

Только рогового

4. Для половой системы и размножения брюхоногих моллюсков характерно:

1. Большие прудовики – гермафродитные организмы

2. Большие прудовики раздельнополые организмы, самки крупнее самцов

3. Из оплодотворенных яиц большого прудовика развиваются личинки –

глохидии

5. Отсутствие головы у представителей двустворчатых моллюсков объясняется тем, что они:

1. Передвигаются при помощи ноги

2. Живут в воде

3. Имеют двустворчатую раковину

4. Ведут малоподвижный образ жизни

6. Устрица относится к классу:

1. Головоногие

2. Двустворчатые

3. Брюхоногие

7. В крови некоторых моллюсков находится не железо, а

1. Хром 2. Медь 3. Никель

8. Двустворчатые моллюски хорошо очищают воду, потому что:

1. Имеют известковую раковину

2. У них отсутствует голова

3. Характеризуются фильтрующим способом питания

4. Их кровеносная система незамкнутая

9. Из оплодотворенных яиц Беззубки развиваются:

1. Личинки - глохидии

2. Маленькие моллюски похожие на взрослых особей

3. Личинка - парусник, ведущая планктонный образ жизни

10. Тело прудовика разделено на отделы:

1. Туловище и ногу

2. Голову и ногу

3. Голову, туловище и ногу

Ответы:

ВАРИАНТ № 1:

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

2

1

1

2

1

1

4

2

1

4

ВАРИАНТ №2:

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

3

3

2

3

2

2

1

2

3

1

ВАРИАНТ №3:

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

3

1

2

1

3

3

2

1

2

3

ВАРИАНТ №4:

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

2

1

4

3

4

2

2

3

1

2

ВАРИАНТ №5:

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

1

2

2

3

4

1

1

1

3

2

ВАРИАНТ №6:

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

2

3

3

1

4

2

2

3

1

3

Список используемых источников:

А.В. Пименов, Е.А. Пименова. Дидактические материалы к разделу «Животные» 7-8 классы, М., изд. «НЦ ЭНАС», 2003 г.

О.А. Пепеляева, И.В. Сунцова. « Универсальные поурочные разработки по биологии» - 7-8 классы, М., «ВАКО», 2006 г.

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки