- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Межшкольный ученический проект «Театральная сюита»
Межшкольный ученический проект
«Театральная сюита»
Автор: Коркина Галина Геннадьевна
Учитель русского языка и литературы
МБОУ «Баклушинская основная общеобразовательная школа»
2015 год
Участники проекта:
Кружковцы театр-студии «Арлекин» с. Баклуши и
драматического кружка «Маска» с. Петропавловск.
Руководитель: Коркина Г.Г.
Описание деятельности.
В нашей школе есть театр-студия «Арлекин». В ней занимаются дети с 1 по 9 класс. Мы ставим разные пьесы, например, «Кощей Бессмертный», «В нашей школе все в порядке», «Весело жить, коли все время добро творить», «Шишок», «Сказка волшебной любви» и другие. В театр-студию мы приходим с удовольствием. Здесь развиваем свои творческие способности, учимся общаться друг с другом. Наш руководитель Галина Геннадьевна создает творческую атмосферу в коллективе, расширяет знания в области драматургии, учит читать автора между строк, улавливать нюансы и причины поведения персонажей, помогает перебороть боязнь играть на публике, развивает фантазию, способность мыслить по-своему. Мы, маленькие артисты, уже понимаем, что театр – это не кривляние на сцене, не громкий голос и красивые позы, а тяжелый труд, требующий и физической, и эмоциональной траты энергии и подлинного взаимодействия на сцене. Театр – это пространство для самопознания, самореализации, это чувство ответственности. При выступлении всегда ощущается праздник, радость, присутствие волшебства.
Постановка проблемы.
В нашем селе проживает более 300 человек. Это люди разных возрастов и профессий. Не всегда есть время съездить в город и приобщиться к искусству. Задача нашего проекта – нести людям радость через пьесы.
Цель проекта: приобщение людей нашего села к искусству
Задачи
Выявить способных родителей для участия в наших пьесах
Организовать досуг инвалидов, пенсионеров, детей.
Ожидаемые результаты.
Реализация данного проекта поможет организовать досуг жителей села. Будет способствовать укреплению семей, повышению активности детей, молодежи.
Рабочий план реализации.
1.Заседание рабочей группы, распределение обязанностей.
2.Выступление «Для вас, малыши» ( 1 раз в месяц )
3. Спектакль для ветеранов труда ( 1 раз в 2 месяца)
4. Встреча-конкурс с другими театральными коллективами (Петропавловск, Большая Соснова 1 раз в полгода)
5.Выступление перед жителями села с ограниченными возможностями
6. Сказки для детей - инвалидов района (1 раз в полгода)
7. Конкурс стихов среди взрослых и детей «Живет поэзия во мне»
8. Подведение итогов, награждение самых активных.
Срок реализации проекта.
Сентябрь 2015г. по сентябрь 2016г.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/153219-mezhshkolnyj-uchenicheskij-proekt-teatralnaja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Теоретические представления о процессе чтения»
- «Разработка дополнительных общеразвивающих программ в соответствии с Методическими рекомендациями Минпросвещения»
- «Цифровая образовательная среда: особенности организации учебного процесса в соответствии с ФГОС»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Профессиональная компетентность педагога основной и средней школы в условиях реализации ФГОС и профессионального стандарта»
- «Технология ТРИЗ»
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Технологии оказания социальной помощи гражданам и семьям с детьми

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.