Алгоритм купания детей первого года жизни в условиях специализированного Дома ребенка

Алгоритм купания ребёнка первого года жизни.

В день купания ребёнка просматриваем тетрадь сдачи смен, не было ли жалоб на состояние здоровья ребёнка, нет ли медицинских противопоказаний.

Пред купанием готовим помещение, воздух в ванной комнате должен быть не ниже 22°С.

Младшая медсестра готовит ванночку. Моет её горячей водой с мылом, затем обрабатывает дез.раствором и опять споласкивает водой.

Готовим одежду для ребёнка, соответствующую его возрасту: песочник, подгузник, комбинезон, шапочку, кофту и теплые носки в холодное время года. А также простынь для обтирания, фланелевую пеленку, ножницы, ватные ушные палочки, губку для мытья и детское мыло.

Младшая медсестра меняет постельное бельё.

Наливаем воду в ванну, t воды должна быть 36-37 °С, на подставку стелем теплую пеленку.

Чистыми руками берем ребёнка на руки. Ласково ему говорим: «Сейчас мы пойдем с тобой купаться, куп-куп».

Младшая медсестра остаётся с остальными детьми в группе.

Раздеваем ребёнка, разговариваем с ним, проговариваем свои действия: Снимаем кофточку, комбинезон, подгузник и т.д.

Создаем эмоциональный настрой перед купанием, оставляем на 1-2 минуты голеньким (воздушная ванна).

«Ой, лады, лады, лады,

Не боимся мы воды,

Чисто умываемся,

Маме улыбаемся».

Постепенно погружаем ребёнка в воду, поддерживая туловище и голову своей рукой.

«По водичке хлюп, хлюп,

В ванну быстро прыг, прыг,

В ванной ножкой дрыг, дрыг.

Будет мыло пениться,

И грязь куда-то денется».

Дать ребёнку возможность потрогать воду, похлопать, потопать. Показать, как плавает резиновая уточка. «Покупали уточку, теперь мы будем купаться».

«Буль, буль, буль, журчит водица,

Все ребята любят мыться,

Вот так хорошо, хорошо!

Руки с мылом мы помыли,

Нос и щеки не забыли,

Вот так хорошо, хорошо!

Не ленились вымыть уши».

Голову намыливаем со стороны затылка правой рукой, на левой руке держим ребёнка, поддерживая туловище и голову. Следим, чтобы мыло не попало в глаза, вода не попала в уши и рот.

Удалив мыльную пену, вынимаем малыша из воды, повернув спиной вверх и обливаем водой уз кувшина, приготовленную заранее (она должна быть на 1°С меньше, чем для купания).

После этого набрасываем на малыша простынь и кладем его на пеленальный стол:

«На перинку, на простынку,

Не на край, на серединку,

Положили голыша,

Завернули крепыша».

Промачиваем пеленкой тело, голову:

«Вот какие у нас чистые ручки, ножки, животик, головка».

Обрабатываем складки детским кремом, подстригаем ногти на руках, ногах, чистим ушки.

«Вот мы вытерлись посуше,

Вот так хорошо, хорошо!

Мы помылись, как большие,

Вот мы чистые какие!

Вот так хорошо, хорошо!

Одеваем ребёнка, проговаривая свои действия.

«Вот мы чистые какие»!

Младшая медсестра убирает бельё, обрабатывает ванну. Мочалку замачивает на 15 мин. в дез.растворе, промывает в проточной воде и убирает в чистый матерчатый мешок.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/153582-algoritm-kupanija-detej-pervogo-goda-zhizni-v