- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Методическая разработка проекта «Создание автогородка»
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
дополнительного образования
«Детско-юношеский центр г. Юрги»
Создание школьного автогородка
ООШ «Белянинская основная школа»
(методическая разработка проекта)
Автор: Васильев И.В.,
педагог дополнительного образования
МБОУДОД «ДЮЦ г.Юрги»
Юрга 2015
Содержание
Введение3
Этапы реализации проекта5
Приложения6
Список литературы10
Введение
Краткая аннотация
Данная методическая разработка проекта создания автогородка на территории сельской школы. Разработка предназначена для руководителей образовательных учреждений, педагогов, занимающихся вопросами профилактики ДДТТ.
Постановка проблемы
При отсутствии возможности практического приобретения и отработки навыков безопасного поведения на дороге в пределах деревни Белянино, необходимо организовать обучение в специально оборудованном автогородке для уверенного и безопасного поведения учащихся в среде интенсивного дорожного движения городского цикла. Нестандартно оборудованная площадка на территории школы поможет удержать внимание ребенка и в игровой форме преподнести информацию или развить определенные навыки (приложение 3).
Цель проекта: Изготовление автогородка на территории ООШ «Белянинская основная школа».
Привлечение внимания к проблеме увеличения ДТП с участием детей и подростков общественности района, родителей и детей. Разместить на территории МБОУ «Белянинская ООШ» детский автогородок для практического обучения детей и подростков основам дорожной безопасности.
Выявление навыков:
- технического черчения при изготовлении знаков, светофоров, железнодорожного переезда, места парковки велосипедов;
- практических навыков работы со столярным инструментом и малярным инструментом.
Проект - краткосрочный. Использование автогородка носит сезонный характер.
В результате реализации проекта у учащихся будут сформированы личностные, межпредметные, регулятивные и коммуникативные знания и умения.
Данный проект предусматривает обобщение знаний в материальном исполнении технических средств дорожного (знаки, разметка, светофоры, парковка и так далее).
Разработка автогородка необходима для изучения практической части программы курса «Юные инспектора дорожного движения».
Основныезадачи детского автогородка:
1. Создание условий для:
- изучения правил дорожного движения и основ безопасности движения;
- обучения нормам поведения на дороге и закрепление поведенческих навыков;
- обеспечения безопасности дорожного движения и профилактики детского дорожно-транспортного травматизма;
- выработки системы взаимоотношений (культуры поведения) пешеходов и водителей на улицах города;
- повышения квалификации педагогического состава по обеспечению основ безопасности дорожного движения
2. Создание особой пространственно-предметной среды как модели безопасного движения на дорогах, стимулирующей детей, учащихся и педагогический состав к выполнению установленных правил дорожного движения;
3. Обобщение и распространение опыта педагогической деятельности образовательных учреждений и организаций, занимающихся профилактикой дорожного травматизма, разработка и внедрение современных программ, учебно-методического обеспечения системы профилактики безопасного поведения детей на дорогах.
4. Организация взаимодействия образовательных учреждений всех типов (дошкольного, общего, дополнительного, начального и среднего профессионального образования) и органов исполнительной власти на территории Юргинского района по обучению дорожной безопасности детей и молодежи.
5. Экспериментальная и инновационная деятельность по разработке и совершенствованию научно-методического обеспечения функционирования системы обучения дорожной безопасности детей и молодежи.
Этапы реализации проекта, сроки
1 этап - январь – май 2014 г.: Подбор материалов по строительству автогородка.
Изготовление плана площадки.
2 этап - июнь 2014 г. – июль 2014 г.: Строительство автогородка.
3 этап – август 2014 – май 2015 г.: Открытие автогородка, апробирование занятий на территории автогородка согласно возрастным группам.
Участники проекта
№ | ФИО | Должность | Вид деятельности | Сроки |
Васильев Игорь Владимирович | Педагог дополнительного образования | методическое обеспечение, создание макета Автогородка (приложение 1) | Июнь – август 2014г. | |
Жукевич Игорь Григорьевич | Учитель технологии | изготовление знаков, (приложение 2) светофоров, ЖД переезда | Июнь – август 2014г. | |
Учащиеся 5-8 классов | разметка площадки | Июль – август 2014г. |
Финансовое обеспечение проекта
№ п/п | мероприятия | Источники финансирования | сроки | Сумма тыс. руб. |
1. | Приобретение мат.части | УО Юргинского р-на | Апр. 2014 | 20 |
2. | Приобретение стройматериалов | УО Юргинского р-на | Май 2014 | 15 |
3. | Приобретение электрокомплектующих | УО Юргинского р-на | Май 2014 | 10 |
4. | Приобретение метизов | УО Юргинского р-на | Май 2014 | 2 |
ИТОГО | 47 |
Приложение 1
«Схема атогородка»
Приложение 2
Приложение 3
Список литературы
Козловская Е.А., Козловский С.А., методические рекомендации: Формирование у детей и подростков навыков безопасного поведения на улицах и дорогах.- М., 2007;
Рыбин А.Л., Дорожная азбука велосипедиста [текст], книга для учащихся/ Рыбин А.Л. – М.: Просвещение, 2010;
Шумилова В.В. Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма в школе [текст]/ В.В. Шумилова – Волгоград: Учитель, 2006
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методические рекомендации по формированию и оценке дополнительных компонентов функциональной грамотности»
- «Трудности в обучении: особенности работы учителя с неуспевающими учащимися»
- «Экстренная психологическая помощь при кризисных ситуациях в образовательной организации»
- «Декоративно-прикладное искусство»
- «Психологическое консультирование: основные подходы и техники»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках русского языка»
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.