Положительное и отрицательное влияние внешней среды на здоровье детей

МБДОУ «Платошинский детский сад «Солнышко»

Консультация для родителей:

«Положительное и отрицательное влияние внешней среды на здоровье детей».

Составила инструктор ФИЗО:

Лапшакова Е.П.

с.Платошино. 2015г.

Окружающей средой называется совокупность всего того, что находится вокруг человека в течение всей его жизни. Она состоит из природных компонентов (земля, воздух, вода, солнечная радиация) и техногенных (все проявления человеческой цивилизации).

На здоровье человека оказывают непосредственное либо опосредованное влияние разнообразные свойства и качества всех экологических факторов среды.

Непрерывный приток атмосферного кислорода, питьевой воды, пищи абсолютно необходим для существования и биологической деятельности человека.

Человеческий организм подчинен суточным и сезонным ритмам, реагирует на сезонные изменения  температуры окружающей среды, интенсивности солнечного излучения. 

Особенно ярко воздействие неблагоприятных агентов окружающей среды сказывается на функционировании детского организма.

Факторы среды можно выделить по происхождению:

Абиотические — факторы неживой природы:

климатические: годовая сумма температур, среднегодовая температура, влажность, давление воздуха, осадки

химические: газовый состав воздуха, солевой состав воды, концентрация, кислотность

физические: шум, магнитные поля, теплопроводность и теплоёмкость, радиоактивность, интенсивность солнечного излучения

Биотические — связанные с деятельностью живых организмов:

Антропогенный (антропический) фактор: – связанные с деятельностью человека.

Рассмотрим подробнее абиотические факторы.

Климатические.

Отрицательное влияние: могут вызывать головные боли, обострение хронических заболеваний, увеличение числа респираторных заболеваний.

Погодные изменения неоднозначно воздействуют на разных людей. У детей еще не совсем отлажен процесс терморегуляции, а если ребенок больной или ослабленный, то так же нарушена способность быстро настраиваться на перемены погоды.

Положительное влияние: Пребывание на свежем воздухе в лесу, парке и созерцание красоты природы успокаивает нервную систему, положительно влияет на дыхательную и сердечно-сосудистую систему, стимулирует жизненный тонус.

Совет:для акклиматизации организма ежедневно выполняйте физические упражнения, гуляйте по часу на свежем воздухе, соблюдайте режим дня.

Химические и биологические факторы.

Техногенная деятельность людей приводит к увеличению выбросов в окружающую среду отходов производства.

Химические соединения из отходов попадают в грунт, воздушное и водное пространства.

Отрицательное влияние: токсичные вещества, попадающие в организм человека, могут вызывать тошноту, кашель, головокружение. Сажа, пыль и другие мелкие частички, содержащиеся в воздухе, повышают вероятность развития бронхиальной астмы, аллергического насморка. О положительном влиянии свежего воздуха сказано выше.

Совет:установите дома специальный очиститель воздуха, который собирает из него разные неблагоприятные примеси и пыль. Регулярно проводите дома влажную уборку, спрячьте все книги за стекло на полку, избавьтесь от ковров, собирающих пыль.

Намного труднее обходиться без водопроводной воды, имеющей повышенную жесткость из-за чрезмерного содержания солей, что оказывает пагубное влияние на здоровье органов мочевыделительной системы. Помимо этого, следует помнить, что такая вода обеззараживается хлорированием.

Положительное влияние: вода является одним из мощных средств закаливания, плавание полезно для физического развития. А также плавание оказывает благотворное действие на сердечно-сосудистую, дыхательную, нервную системы.

Совет:для приготовления пищи и питья используйте фильтры для очистки воды.

Защитите детей от электромагнитного излучения: ограничив время их пребывания перед компьютером, телевизором, использование мобильного телефона.

Подводя итоги, можно сказать, что для сокращения негативного влияния экологии на детей мы должны сами заботиться об окружающей среде и учить этому детей, прилагая как можно больше усилий для поддержки того природного баланса, в котором человечество способно существовать нормально.

Инренет-ресурсы, использованные при составлении сообщения:

works.doklad.ru «Предмет и содержание гигиены, экологии»

rebenokzdorov.com «Какое влияние оказывает экология на здоровье детей»

magref.ru «Влияние факторов внешней среды на организм ребенка»

www.medlinkus.ru «Факторы окружающей среды и жизнь человека»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/153936-polozhitelnoe-i-otricatelnoe-vlijanie-vneshne