Экологическое развлечение «Ах, эта осень!»

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области
основная общеобразовательная школа № 21
города Новокуйбышевска городского округа Новокуйбышевск Самарской области
структурное подразделение «Детский сад «Гвоздичка»
 

Экологическое развлечение

«Ах, эта Осень»

Воспитатель Уфаева Наталия Михайловна

Занятие по экологии в средней группе "В гости с Осенью"

Цель: закреплять обобщенное представление об осени; об особенностях жизнедеятельности животных; закрепить представление о многообразии и значимости овощей и фруктов и умение их различать; развивать связную речь, умение говорить ясно, понятно для окружающих; память, внимание, логическое мышление, воображение; воспитывать умение внимательно слушать воспитателя и сверстников, точно и полно отвечать на поставленный вопрос; воспитывать любовь и бережное отношение к природе, умение сопереживать.

Ходзанятия

(Под музыку входит Осень- воспитатель, кружится, раскидывает осенние листочки; на фоне музыки звучат слова)

Будто рыжая лисица

Осень бродит по лесам.

Где махнет хвостом пушистым

Золотыми стали листья

Стали желтыми плоды –

Это осени следы.

(В зал под музыку входят дети, садятся на стульчики)

Осень: Здравствуйте , детки мои дорогие!

Какие за лето вы стали большие!

К нам на полянку милости просим

В гости вас ожидала осень. (Осень делает поклон)

У меня есть волшебная палочка, раз пожаловали ко мне в гости я вас превращу в осенние листочки.

1,2,3 волшебная палочка деток в осенние листочки преврати.

Игра «Листочки»

Мы листочки осенние (дети встали – руки вверх)

На веточках сидели (присели на корточки)

Дунул ветерок (закачали руками)

И мы полетели (кружатся)

Мы летели, летели

И на землю тихо сели. (садятся на стульчики)

Осень: 1,2,3 волшебная палочка осенние листочки в деток преврати.

Кем вы сейчас были?

Какие бывают осенние листочки?

Как называется природное явление, когда листья падают с дерева?

В какое время года бывает листопад? А какое сейчас время года?

Расскажите про осень. (Дети называют основные признаки осени и рассказывают стихи про осень)

1 ребенок:

Ходит осень по дорожке,

Промочила в лужах ножки.

Льют дожди, и нет просвета

Затерялось где то лето.

Ходит осень, бродит осень.

Ветер с клена листья сбросил.

Под ногами коврик новый,

Желто- розовый- кленовый.

2 ребенок:

Листопад, листопад,

Листья желтые летят.

Желтый клен, желтый бук,

Желтый в небе солнца круг.

Желтый двор, желтый дом.

Вся земля желта кругом.

Желтизна, желтизна,

Значит, осень - не весна.

3 ребенок:

Пришел сентябрь с красками,

Коснулся листьев ласково

И деревце простое

Вдруг стало золотое.

Принес октябрь зонтики,

Полил на рощу дождиком.

И выросли на кочке

Волнушки и груздочки.

4 ребенок:

Сколько знаю я дождей?-

Сосчитайте поскорей.

Дождик с ветром,

Дождь грибной,

Дождик с радугой- дугой.

Дождик с солнцем,

Дождик с градом,

Дождик с рыжим листопадом.

-Замечательные стихи вы знаете про осень! И я вас сейчас приглашаю на прогулку в осенний лес.

- Давайте скажем волшебные слова и сразу же окажемся в лесу.

- Повертелись, покружились

И в лесу мы очутились.

Смотрите, кто-то шишки под ёлкой разбросал!

Отгадайте загадку:

«У кого, у кого кисточки на ушках?

Кто живёт на сосне, у лесной опушки?

Быстрый, маленький зверёк по деревьям скок да скок».

Кто это? (правильно, это белочка)

- Где живёт белочка? (правильно, в дупле) .

- Как она готовится к зиме?

(она делает запасы, носит орехи).

А мы знаем потешку про белочку.

«Сидит белка на тележке, продаёт она орешки,

Лисичке-сестричке, воробью, синичке,

Мишке-толстопятому, заиньке усатому,

Кому в платок, кому в зубок, кому в лапочку»

Подвижная игра "Помоги белочке собрать шишки"

-Ой,слышите, кто-то в листве шуршит. Отгадайте загадку:

«Под соснами, под ёлками лежит мешок с иголками» (правильно, ёж)

- Ребята, а как ёжик готовится к зиме? (устилает нору сухими листьями, носит туда грибочки и лесные яблоки). Поиграем с ёжиком?

(берет игрушку). Превратимся в маленьких ежат.

Подвижная игра «Ёжики»

«По сухой, лесной дорожке топ, топ, топ, топочут ножки.

Ходит, бродит вдоль дорожек весь в иголках серый ёжик,

Если подкрадётся волк, превратится ёж в клубок,

Ощетинит ёж иголки, не достанется он волку»

- Что-то мы заблудились и остановились, не знаем по какой дорожке вернуться нам в сад. Давайте позовём на помощь «эхо» и поиграем с ним.

Дидактическая игра «Кто позвал тебя, узнай? »

«Саша, ты сейчас в лесу, мы зовём тебя «Ау».

Ты глаза не открывай, кто позвал тебя, узнай? »

- Как хорошо мы поиграли с эхом.

Осень: Посмотрите, тут корзина с овощами. Но почему из нее раздаются голоса. Слышите…

Аудиозапись: Нас сложили очень густо,

Не дави же так, капуста,

Ты толста и так кругла.

Ты на спинку мне легла.

Не толкайся ты, картошка,

Вправо откатись немножко.

Я – малышка, чесночек, не давите мне бочок.

Осень: Что же это происходит? Овощи и фрукты в корзинке все перессорились. Вы что – нибудь понимаете? Я тоже ничего не понимаю. Давайте попробуем разобраться во всем.

Игра: "Собери овощи для супа и фрукты для компота"

Осень: Кушайте овощи и фрукты всегда в них много витаминов и будете здоровы. Ребята, посмотрите солнышко выглянуло, лес точно терем расписной лиловый, золотой, багряный…

Ну а нам пора возвращаться в детский сад, а для этого надо вспомнить волшебные слова

«Повертелись, покружились

В детском саде очутились»

Осень: Ну вот мы и дома, мне с вами пора прощаться, а ежик с белочкой за вашу помощь передали вам корзинку с угощеньем, до свиданья, дети!(Уходит)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/154489-jekologicheskoe-razvlechenie-ah-jeta-osen