- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Календарно тематическое планирование 2 класс ( «Школа 2100» )
1519
0
Календарно - тематическое
планирование 2 класс («Школа 2100»)
УЧИТЕЛЬ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ
Эльбуздукаева Р. Ш.
Чтение (4х34=136 ч , вн.чт.-34 ч, всего:170ч)
Учебник: «Маленькая дверь в большой мир» - М.: Баласс,2006.
Авторы: Р.Н.Бунеев, Е.В.Бунеева.
Цель: научить детей читать художественную литературу, подготовить к её систематическому изучению в средней школе, вызвать интерес к чтению и заложить основы формирования грамотного чтения.
Задачи: - формирование техники чтения и приёмов понимания текстов;
- введение детей через литературу в мир человеческих отношений;
- приобщение детей к литературе через введение элементов литературоведческого анализа текстов;
- развитие устной и письменной речи, творческих способностей.
К концу года учащие6ся должны уметь:
- читать вслух с темпом 40 – 50 слов в минуту (1 полугодие 30 – 40 слов);
- находить в тексте слова и предложения для характеристики события или героя;
- читать и анализировать портрет героя и его речь;
- выражать своё отношение к прочитанному, аргументировать свою точку зрения;
- выборочно и подробно пересказывать текст.
№ урока | Тема урока |
1 | Вводный урок. Знакомство с учебной книгой. Б. Заходер Моя Вообразилия. Сказочка. |
Там на неведомых дорожках… | |
2 | Мир сказок нашего детства. М. Цветаева В субботу, И.Суриков Детство. |
3 | Русская народная сказка Царь девица. |
4 | Русская народная сказка Царь девица. |
5 | П. Ершов. Конёк – горбунок. |
6 | П. Ершов. Конёк – горбунок. |
7 | А.Пушкин. Сказка о рыбаке и рыбке. |
8 | А.Пушкин. Сказка о рыбаке и рыбке. |
9 | В. Одоевский. Мороз Иванович. |
10 | В. Одоевский. Мороз Иванович. |
11 | От сказки народной к сказке авторской. Морозко. |
12 | П. Бажов. Серебряное копытце. |
13 | П. Бажов. Серебряное копытце. |
14 | Литовская народная сказка. Мальчик Золотой хохолок и девочка Золотая коса. |
15 | Литовская народная сказка. Мальчик Золотой хохолок и девочка Золотая коса. |
16 | Литовская народная сказка. Мальчик Золотой хохолок и девочка Золотая коса. |
17 | Литовская народная сказка. Мальчик Золотой хохолок и девочка Золотая коса. |
18 | Русские народные скороговорки. |
19 | Обобщение по теме. Проверочная работа. |
20 | Сказочные человечки. Морская прогулка (голландская народная песенка). |
21 | Туве Янсон. Шляпа волшебника. (отрывки) |
22 | Туве Янсон. Шляпа волшебника. (отрывки) |
23 | Туве Янсон. Шляпа волшебника. (отрывки) |
24 | Джон Р.Р.Толкиен. Хоббит. |
25 | Джон Р.Р.Толкиен. Хоббит. |
26 | Джон Р.Р.Толкиен. Хоббит. |
27 | Джон Р.Р.Толкиен. Хоббит. |
28 | Джон Р.Р.Толкиен. Хоббит. |
29 | Джон Р.Р.Толкиен. Хоббит. |
30 | Алан Милн. Винни – Пух. |
31 | Алан Милн. Винни – Пух. |
32 | Алан Милн. Винни – Пух. |
33 | Алан Милн. Винни – Пух. |
34 | А.Н.Толстой. Приключение Буратино (главы). |
35 | А.Н.Толстой. Приключение Буратино (главы). |
36 | А.Н.Толстой. Приключение Буратино (главы). |
37 | А.Н.Толстой. Приключение Буратино (главы). |
38 | Дж.Родари. Приключения Чиполлино. |
39 | Дж.Родари. Приключения Чиполлино. |
40 | Дж.Родари. Приключения Чиполлино. |
41 | Дж.Родари. Приключения Чиполлино. |
42 | Астрид Линдгрен. Малыш и Карлсон, который живёт на крыше. |
43 | Астрид Линдгрен. Малыш и Карлсон, который живёт на крыше. |
44 | Астрид Линдгрен. Малыш и Карлсон, который живёт на крыше. |
45 | Астрид Линдгрен. Малыш и Карлсон, который живёт на крыше. |
46 | Обобщение по теме. Проверочная работа. |
47 | Сказочные богатыри. А.Пушкин. Отрывок из поэмы Руслан и Людмила. |
48 | Былина. |
49 | Богатырская сказка. Илья Муромец. |
50 | Богатырская сказка. Илья Муромец. |
51 | Отрывок из былины Илья Муромец и Святогор. |
52 | Отрывок из былины Илья Муромец и Святогор. |
53 | На заставе богатырской. |
54 | На заставе богатырской. |
55 | На заставе богатырской. |
56 | Киргизская сказка. Дыйканбай и дэв. |
57 | Киргизская сказка. Дыйканбай и дэв. |
58 | Дагестанская сказка. Богатырь Назнай. |
59 | Дагестанская сказка. Богатырь Назнай. |
60 | Вн.чт. Сказки народов мира о богатырях. |
61 | Обобщение по теме. Проверочная работа. |
62 | Сказка мудростью богата. Мудрый старик (татарская сказка). |
63 | Мудрая девушка (киргизская народная сказка). |
64 | Мудрая девушка (киргизская народная сказка). |
65 | Мудрая дева (русская народная сказка). |
66 | Мудрая дева (русская народная сказка). |
67 | Сказки – мифы. Как появились разные народы (долганская сказка). |
68 | Честный мальчик (корейская сказка). |
69 | Настоятель и служка (японские сказки). |
70 | Настоятель и служка (японские сказки). |
71 | Три калача и одна баранка (русская сказка). |
72 | И. Франко. Сказка о глупости. |
73 | Обобщающий урок по материалам пяти сказок. |
74 | Загадки.Русские народные загадки. |
75 | Литературные загадки. |
76 | Сочинение загадок. |
77 | Колыбельные песни. Народные колыбельные песни. |
78 | Авторские колыбельные песни. |
79 | Обобщение по теме. Проверочная работа. |
80 | Сказка – ложь, да в ней намёк. Ю. Мориц. Слониха, слонёнок и слон. Кораблик. |
81 | Лиса и рак (русская народная сказка). |
82 | Гримм. Ёж и заяц. |
83 | Напуганные медведь и волки (русская сказка). |
84 | Напуганные медведь и волки (русская сказка). |
85 | Напуганные медведь и волки (русская сказка). |
86 | Похождение дикого кота Симбы (африканская сказка). |
87 | Похождение дикого кота Симбы (африканская сказка). |
88 | Сказки дядюшки Римуса (афроамериканская сказка). |
89 | Сказки дядюшки Римуса (афроамериканская сказка). |
90 | Сказки дядюшки Римуса (афроамериканская сказка). |
91 | Сказки дядюшки Римуса (афроамериканская сказка). |
92 | Сказки с вопросом в заглавии. Почему у зайца губа рассечена (эстонская сказка). Как петух лису обманул (латышская сказка). |
93 | А. Курляндский. Ну, погоди! |
94 | А. Курляндский. Ну, погоди! |
95 | Словесное иллюстрирование. |
96 | Составление сценария мультфильма. |
97 | Л. Квитко. Смелые «воробьи». Ю. мориц. Резиновый ёжик. |
98 | Считалки. |
99 | Б. Заходер. Считалия. |
100 | Л. Шибаев. Подскажи словечко (литературная викторина). |
101 | Обобщение по теме. Проверочная работа. |
102 | Самое обыкновенное чудо. Г. Горбовский. Розовый слон. |
103 | А. де Сент-Экзюпери. Маленький принц. |
104 | А. де Сент-Экзюпери. Маленький принц. |
105 | А. де Сент-Экзюпери. Маленький принц. |
106 | А. де Сент-Экзюпери. Маленький принц. |
107 | А. де Сент-Экзюпери. Маленький принц. |
108 | В. Хмельницкий. Соловей и бабочка. Дождь в лесу. |
109 | Снег и скрипка. Гора. |
110 | В. Берестов. Честное гусеничное. |
111 | Г. Цыферов. Град. Про чудака лягушонка. |
112 | Дж. Родари. Солнце и туча. |
113 | Дж. Родари. Как Алиса в море побывала. В. Орлов. Я рисую море. |
114 | Ю. мориц, Ю. Владимиров. Стихи. |
115 | Г. Остер, М. Бородицкая. Стихи. |
116 | Дж. Родари. Сказка про дедушку, который не умел рассказывать сказки. |
117 | Дж. Родари. Сказка про дедушку, который не умел рассказывать сказки. |
118 | Дж. Родари. Сказка про дедушку, который не умел рассказывать сказки. |
119 | Обобщение по теме. Проверочная работа. |
120 | Итоговый урок. |
16 резервных уроков используются на: | |
- экскурсии | |
- библиотечные уроки | |
- проверку техники чтения |
Внеклассное чтение
№ урока | Тема урока |
1 | Легенды, песенки народов Прикамья. |
2 | Считалки, потешки народов Прикамья. |
3 | Пера и Зарань (коми-пермяцкая легенда). |
4 | Русские детские песенки (по мотивам уральского фольклора). |
5 | Башкирские, татарские детские песенки. |
6 | Удмуртские, коми-пермяцкие детские песенки. |
7 | Снежурочка (русская сказка). |
8 | Медвежья нянюшка (коми-пермяцкая сказка). |
9 | Лапти-скороходы (удмуртская сказка). |
10 | Акъял-батыр (башкирская сказка). |
11 | Умная сова (мансийская сказка). |
12 | Сказки Прикамья. Сказка про Дрозда Еремеича. Ручная мельница. |
13 | Козонька. Волк и крестьянин. |
14 | Морозко. Дурень. |
15 | Кот, Петух и Лиса. Кургузый волк. |
16 | Козёл и козлушка. Корова на бане. |
17 | Искорка. |
18 | Сила великая. Усы – удалые молодцы. |
19 | Солдат и черти. Догадливый солдат. |
20 | В.Воробьёв. Сказки. |
21 | В.Воробьёв. Сказки. |
22 | В.Воробьёв. Сказки. |
23 | Л.Давыдычев. Многотрудная, и полная невзгод и опасностей жизнь Ивана Семёнова, второклассника и второгодника. |
24 | Л.Давыдычев. Лёлишна из третьего подъезда. |
25 | В.Исаев. Лосёнок с лентой. |
26 | Л.Кузьмин. Стихи. |
27 | Л.Кузьмин. Капитан Ко-Ко и зелёное стёклышко. |
28 | Е.Пермяк. Сказки. |
29 | В.Телегина. Стихи. |
30 | А.Тумбасов. Рассказы. |
31 | Б.Ширшов. Стихи. |
32 | А.Домнин. Молния на кочерге. |
33 | Знакомство с детскими изданиями Пермского края. |
34 | Литературная викторина. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/15460-kalendarnotematicheskoe-planirovanie-2-klass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональная деятельность специалиста по реабилитационной работе в социальной сфере»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Организация образовательной деятельности в рамках обучения ОДНКНР в соответствии с ФГОС»
- «Особенности организации групповой и тренинговой работы с детьми и подростками в практике психолога»
- «Деятельность школьного спортивного клуба в соответствии с современными требованиями»
- «Реализация ФГОС ООО в условиях введения профессионального стандарта педагога»
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.