- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Переодизация каменного века. План урока
План урока
Учитель:Аралов С.Б.
Класс:10
Предмет:история Казахстана
Тема урока: Периодизация каменного века
Цель урока:
образовательная – ознакомить детей с особенностями периодизации каменного века;
развивающая – привить у учащихсы интерес к предмету истории, развить их умения и навыки при работе в группе и парах;
воспитательная – посредством истории предков воспитать в детях чувство патриотизма.
Тип урока: урок изучения нового материала.
Методы:беседа, вопрос – ответ, работа в паре.
Оборудование: карта, учебник, раздаточный материал, текст документа, тест.
Ход урока:
І. Организационный момент.
ІІ. Опрос домашнего задания.
вопрос – ответ:
тест.
ІІІ. План нового урока
ЭПОХА КАМНЯ. Происхождение человека, начало его трудовой деятельности, зарождение материальной и духовной культуры изучает история первобытного общества.
Ученые-археологи делят каменный век на три основных периода:
1) палеолит - 2,5 млн -12 тыс. лет до н. э.
2) мезолит - 12-5 тыс. лет дон. э.
3) неолит - 5-3 тыс. лет до н.э.
Самая продолжительная в истории человечества эпоха, палеолит делится на ранний (нижний) палеолит -2,5 млн -40 тыс. лет до н.э. ; средний палеолит (мустье) - 140-40 тыс. лет до н.э.; поздний (верхний) палеолит - 40-12 тыс. лет до н.э.
НИЖНИЙ ПАЛЕОЛИТ - 2,5 млн - 40 тыс. лет до н.э.
Человек сформировался в результате длительного эволюционного развития. Первые орудия труда человек изготовил из камня, поэтому ученые называют этот период «каменным веком».
Останки самого древнего человека были найдены в Африке, в Кении; ученые назвали его «человек умелый», он жил 1 млн 750 тысяч лет назад.
Первые люди на территории Казахстана появились в период раннего(нижнего) палеолита. В Казахстане самые древние находки каменных орудий труда были обнаружены в Южном Казахстане, в горах Каратау, в этом регионе республики особенно много стоянок древнего человека относящихся к периоду палеолита. Самые древние из стоянок каменного века - Шакпакаты в Мангыстауской области и Арыстанды в Жамбылской области - относятся к нижнему палеолиту.
В Жамбылской области найдены более 5 тысяч орудий труда эпохи палеолита. Первое орудие труда древнего человека из камня называется рубило. Галечный камень, обработанный и заточенный с двух сторон, получил название чоппинг. Первыми занятиями древнего человека были собирательство и охота.
Примитивным объединением людей для совместной защиты и нападения, а также для охоты и собирательства было первобытное стадо.
Одним из древнейших людей был питекантроп, его останки впервые были найдены на острове Ява. Первые древние люди, проникшие на территорию Казахстана, были современниками питекантропа.
Закрепление:
Вопрос-ответ.
Выполнение теста.
Работа с карточками.
Задание на дом: периодизация каменного века.
Оценка.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/154710-pereodizacija-kamennogo-veka-plan-uroka
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Формы и методы работы логопеда с детьми дошкольного возраста»
- «Специальная педагогика и психология: организация учебно-воспитательного процесса для детей с ОВЗ»
- «Теоретические и практические аспекты дефектологической работы с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата»
- «Развитие профессиональной компетентности педагога»
- «Современные технологии социального обслуживания населения»
- «Применение сенсорной интеграции в коррекционно-развивающей работе с детьми»
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.