- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест по русскому языку по теме «Повторение изученного в 5 классе»
Тест по русскому языку для обучающихся 5 класса
по теме «Повторение изученного в 5 классе»
Автор: Гальчуткина Татьяна Николаевна, учитель русского языка и литературы МОУ СОШ с.Заречное МО «Барышский район»
Описание материала: Предлагаю тест по русскому языку для обучающихся 5 класса по теме «Повторение изученного в 5 классе», содержащий 25 вопросов и 4 варианта ответов. Материал содержит ответы на вопросы теста. Данный материал будет полезен учителям русского языка и литературы. Цель: проверка предметных умений и навыков
Укажите слово, в котором букв больше, чем звуков
избушка
платье
рожь
чернеют
Укажите слово, в котором ударение падает на первый слог
досуг
километр
алфавит
начал
Укажите слово, состоящее из приставки, корня, суффикса и окончания
школьник
рассвет
переносица
рыбка
Укажите ряд, в котором во всех словах пропущена одна и та же буква
в..крикнуть, бе..характерный, и..стратить
ра..смотреть, ..делать, бе..мерный
по..бежать, на..ломать, в..дохнуть
н..дорвать, п..дозвать, с..брать
Укажите ряд, в котором во всех словах пропущена одна и та же буква
предпол..жить, сл..жить, выл..жить
р..сток, выр..сла, р..сти
сж..гать, ум..реть, ст..рать
выд..рать, соб..ру, расст..лать
Укажите ряд, в котором во всех словах на месте пропуска пишется о
плащ..м, юнош..й, кольц..м
врач..м, дворц..м, меж..й
задач..й, сердц..м, певц..в
луч..м, улиц..й, камыш..м
Укажите ряд, в котором во всех словах на месте пропуска пишется о
ц..пленок, ц..рк, рац..я
ц..новка, ц..ганка, ц..кнуть
ц..почка, ц..ган, ц..ц
ц..корий, акц..я, ц..фра
Укажите ряд, в котором во всех словах на месте пропуска нужно написать одну и ту же букву
в пол.., на сосн.., к сирен..
у дорог.., в тетрад.., на лошад..
на пояс.., в музе.., у тропинк..
на лестниц.., в школ.., на площад..
Укажите ряд, в котором во всех словах на месте пропуска нужно писать ь
умееш.., у руч..я, смеят..ся
горяч.., читаеш.., возле дач..
моложеж.., пейзаж.., нож..
доч..ка, спасёш..ся, скрыт..ся
Укажите ряд, в котором во всех словах на месте пропуска пишется я
запр..щать, б..дняга, см..сти
прив..зал, ув..сти, подб..жал
разм..гчить, пл..сать, зав..зать
прил..тел, выгл..нул, возв..щают
Укажите предложение, в котором допущена пунктуационная ошибка
Пришлось долго терпеливо ждать.
Воротись, поклонися рыбке.
Зимой птицам голодно и холодно.
Он взял игрушку и отдал её сестре.
Укажите предложение, в котором допущена пунктуационная ошибка
Небо нахмурилось, и начался дождь.
Возле костра ребята водили хороводы и пели песни.
Цыплята быстро подросли, и смело гуляли по двору.
Весенний воздух особенно свеж и прохладен.
Укажите предложение, в котором между подлежащим и сказуемым нужно поставить тире.
Лес наше спасение от засух и суховеев.
Лес спасает нас от засух и суховеев.
В лесу очень красиво.
Я люблю бывать в лесу.
Укажите предложение с обращением
Нужно сходить с сыночком в библиотеку.
Расскажи сыночку сказку.
Сыночку нужно спать.
Спи сыночек мой прекрасный!
Укажите, в каком словосочетании выделенное слово употреблено в переносном значении.
Золотой характер.
Золотое кольцо.
Золотые серьги.
Золотые украшения.
Укажите предложение, в котором сказуемое выражено именем прилагательным.
Легкий туман разливается в воздухе.
В морозном воздухе сверкают на солнце звездочки инея.
День холодный, морозный.
На улице дует холодный ветер.
Укажите ряд, в котором все глаголы II спряжения
слышать, пилить, жалеть
смотреть, говорить, полоскать
дышать, гнать, стремиться
зашить, дышать, скакать.
Укажите предложение, в котором есть синонимы
Жара стояла неделю, и зной измучил путников.
Летом жарко, а зимой холодно.
Норка вылезла из норки.
Рана заживает, но рубец остается.
Укажите словосочетание
ребята веселились
веселый рассказ
веселились и пели
к ребятам
Укажите предложение с пунктуационной ошибкой
Дождь закончился, и капельки его заблестели на солнце.
Пошли на каток, Саша.
Дверь отворилась и во дворе послышались шаги.
«Пора вставать!» - сказала мама.
В каком ряду допущена ошибка в образовании формы слова
лягте на пол
положи на место
кибитка цыган
жгём костёр
Какое словосочетание содержит существительное мужского рода
сварили фасоль
повидло из яблок
шампунь на травах
приготовили вермишель
Укажите раздельное написание
(за)крыл
(без)работица
(бес)смыслица
(за)столом
Укажите слово, в котором пропущенная буква проверяется ударением
л..сной
м..рковь
р..стение
изб..рать
Укажите, в каком слове есть непроизносимый согласный звук Т
ужас..ный
радос..ный
небес..ный
опас..ный
Ответы на вопросы теста:
1 вопрос – 3,
2 вопрос – 4,
3 вопрос – 3,
4 вопрос – 1,
5 вопрос – 1,
6 вопрос – 2,
7 вопрос – 4,
8 вопрос – 2,
9 вопрос – 1,
10 вопрос – 3,
11 вопрос – 1,
12 вопрос – 3,
13 вопрос – 1,
14 вопрос – 4,
15 вопрос – 1,
16 вопрос – 3,
17 вопрос – 3,
18 вопрос – 1,
19 вопрос – 2,
20 вопрос – 3,
21 вопрос – 4,
22 вопрос – 3,
23 вопрос – 4,
24 вопрос – 1,
25 вопрос – 2
7
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/154965-test-po-russkomu-jazyku-po-teme-povtorenie-iz
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Пути социальной реабилитации молодых инвалидов в современном обществе»
- «Аспекты педагогического мастерства тренера-преподавателя»
- «Преподавание музыки в дополнительном образовании: методы и приемы обучения и воспитания детей»
- «Выявление, устранение и профилактика буллинга в образовательной организации»
- «Содержание и методы обучения шахматам в дополнительном образовании детей»
- «Экстренная психологическая помощь при кризисных ситуациях в образовательной организации»
- Педагогика и методика начального образования
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.