- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий новогоднего праздника с Бабой-Ягой и сказочной нечистью: игры и хороводы
“ПРАЗДНИК НОВОГОДНИЙ ”
Ведущая: Во Дворце у нас сегодня
Чудо-праздник новогодний.
Звучит веселье без умолку,
Скорей спешите к нам на ёлку!
Готово всё, как полагается,
Чтоб дружно новый год встречать.
Итак, наш праздник приближается
Уже пора его начать!
В круг, ребята, становитесь,
К танцу музыка зовет!
Дружно за руки беритесь,
Начинаем хоровод!
Дети исполняют песню "Маленькой ёлочке".
Ведущая : Ох, и день сегодня будет!
Дед Мороз сейчас прибудет.
Он на елке этой вот
Триста лампочек зажжет.
Дед Мороз в большой запарке-
Еле тащит вам подарки.
Не рассыпал бы, донес.
Он же сильный, Дед Мороз.
А подарки говорят,
Раздает он всем подряд! Ведущая. Ребята давайте позовем Деда Мороза.
Дети: Дедушка Мороз! Дедушка Мороз!
Дед Мороз.
Здравствуйте, ребятишки!
Из снежного леса с утра к вам спешил.
Коней побыстрее скакать я просил,
Боялся на праздник я к вам опоздать,
Вдруг, думаю. Деда не станете ждать!
Ведущая. Ну что ты, дедушка! Как же без тебя?! Кто же елочку зажжет, кто подарки принесет? И по внученьке твоей мы соскучились, ведь ждали целый год.
Снегурочка.
С Новым годом! С добрым днем!
С елкой новогодней!
Праздник мы наш проведем Весело сегодня!
Здравствуйте, ребятишки, Девчонки и мальчишки!
Ведущая. Ну вот и в сборе все друзья, медлить больше нам нельзя, собирайся хоровод, встречаем дружно Новый год!
Песня: ,,Новогодняя хороводная”
Хоровод, хоровод…
Пляшет маленький народ.
Танцевать у нашей ёлки
Мы готовы новый год!
Красота, красота…
Наша ёлочка густа.
Не достанешь до макушки,
Вот такая высота!
Под кустом, под кустом…
Кто-то с рыженьким хвостом
Это хитрая лисичка,
Под кусточком лисий дом.
Снег идет, снег идет…
Здравствуй, здравствуй, Новый год!
До чего ж у нас весёлый
Возле ёлки хоровод!
Хоровод, хоровод…
Пляшет маленький народ.
Танцевать у нашей ёлки
Мы готовы новый год!
Звучит запись «Вой ветра». Входят инопланетяне и идут по залу.
Инопланетяне.
Приближаемся. Солнечная система. Планета Земля. Село Падовка. Школа. Встреча Нового Года. Заданный объект здесь. Приказ № 1: Деда Мороза усыпить, захватить, на корабль доставить.
Танец инопланетян под музыку «Воздушная кукуруза». Инопланетяне окружают Деда Мороза, танцуют вокруг него и выводят из зала. Снегурочка остается одна.
Звучит песня «Бабок-ёжек» из м/ф «Летучий корабль». Под нее выходит Баба-Яга и танцует.
Снегурочка плачет.
Баба-Яга. Кто тут ревет? Да никак Снегурочка? А Дед-то куды задевался? Бросил, старый, на произвол судьбы! Ну-ка, милка, не реви, в чем беда-то, говори. Может, я помочь смогу? Понадейся на Ягу!
Снегурочка. Бабушка, бабушка. Дедушку люди какие-то странные похитили, сказали: на корабль повезут.
Баба-Яга. Блестящ(ы)е?
Снегурочка. Блестящие.
Баба-Яга. Лохматиш(ы)е?
Снегурочка. Лохматые.
Баба-Яга. Эти что ли?
Снегурочка. Да нет, не эти.
Баба-Яга. Ну, тогда знамо дело инопланетяне! НЛОшники так над лесом и летають и летають. Никакого покоя нет! И сюды добрались. До детишков! До Деда!
Снегурочка. Что же делать, бабушка?!
Баба-Яга. Что делать, что делать? Выручать будем. Сейчас всю нечисть созову – выход-то и найдем.
Баба-Яга свистит, выбегает нечисть, становится в круг итанцует. В конце танца Домовой хватается за поясницу, охает, ахает.
Домовой.Ой, ай, старость-то – не радость-то. Ой, погода холодна, ветер так и воет. Мои косточки болят, поясница ноет… Я весь больной и нервный. Эй, Кикимора, скорей, готовь отвар лечебный.
Кикимора. Ой, сейчас, сейчас, сердечный! Выпьешь зелье – все пройдет.
Домовой(пробует). Ну и гадость!
Кикимора. Это зелье от всего тебя спасет.
Домовой. Из чего ты варишь зелье?
Кикимора.
Из пиявок и хвостов!
Добавляю мухоморов и березовых листов.
А букашки и козявки перемешиваю с травкой.
Довожу все до кипенья. Это – лучше, чем варенье.
Домовой. Пей сама такую гадость!
Кикимора. Что же делать? Надо пить. Ну, разочек, ну глоточек!
(Домовой пьет… жует… выпрямляется. Пританцовывает.)
Домовой. Ой, и впрямь полегчало… Что звала-то нас, Яга? Аль случилася беда?
Кикимора. Нам зачем спешить пришлось, отвечай ты, в горле кость!
Баба-Яга. Не шумитя, не яршитесь!
А спокойно разберитесь.
Вот ребятушки сидят.
Новый год встречать хотят!
Домовой. Ну и в чем же здесь причина?
Баба-Яга. Бестолковый ты мужчина!
Деда Мороза своровали, без оглядки увели. В систему Альфа увели!
Что нам делать, я не знаю. Вас звала, чтоб подсказали!
Домовой. Ну да это мы сможем. Всех детишек соберем и затопаем ногами, и захлопаем руками.
Кикимора. В миг вернут они нам Деда и до Альфы не доедут.
Ведущий. А может, и правда, ребята, давайте-ка ногами затопаем и руками захлопаем. Дети топают и хлопают.
Домовой. Не пригодный твой совет, не вернется так к нам Дед.
Кикимора. Мож Горыныча просить ту тарелку навестить? Подожжет он всех врагов – Мороза хвать – и был таков!
Ведущая. Что же делать нам, друзья?
Нам без Дедушки нельзя.
Ну зачем им Дед Мороз?
Вот загадка, вот вопрос.
Вам звонят! (Достает мобильный телефон и отдает его Бабе-Яге.)
Голос за кадром: Дед. Имя – Мороз. Приносит подарки. Зажигает яркими огнями елку. Пригоден для праздника Новый год.
Баба-Яга(передает мобильный телефон Домовому). Выходи, Домовой, на связь. Хватит тебе дремать. Пора переговоры начинать.
Домовой(берет телефон). Эй, зачем вам Дед Мороз? Расскажите нам всерьез!
Голос за кадром. Задача Деда Мороза – внедрять в системе Альфа Новый год.
Баба-Яга(забирает телефон). Но зачем вам Новый год?! И кто ж у вас там
разберет, как яво нужно встречать? Ну как тут гневно не серчать?! (Отдает телефон.)
Домовой.(говорит в телефон) Вы, пришельцы, не шумите. Деда нам скорей верните. И покажем вам тогда (грозит кулаком).
Голос за кадром. Покажите, покажите, покажите…
Ведущий. Значит выход тут один – веселиться, петь, играть. А иначе Дед Мороза никогда нам не видать!
Давайте покажем, ребята, инопланетянам, как мы умеем веселиться.
Флепмоп.
Дискотка.
Поют и танцуют «Вдоль по улице метелица метёт»
Вдоль по улице метелица метёт Скоро все она дорожки заметёт
Запряжём -ка мы в сани лошадей В лес поедем за дровами поскорей
Топорами-то ударим дружно в лад Только щепочки по лесу полетят
А с дровами-то тихонечко пойдём, А руками –то прихлопывать начнём
А ногами –то притопнем дружно в раз Ну, мороз, теперь не страшен ты для нас.
Ведущая. Вот мы и потанцевали. Что ж еще на Новый год делает честной народ?
А еще бы не мешало загадки детям загадать, да придумайте такие, чтоб вовек не разгадать.
Кикимора, Баба-Яга и Домовой загадывают загадки.
1. Возле елки в каждом доме детки водят хоровод. Как зовется этот праздник? Отгадайте… (Новый год.)
2. Шевелит ушами, скачет под кустами. Серенький трусишка. Звать его… (Зайчишка.)
3. Ходит в шубке золотистой. Хвост у кумушки пушистый. Очень хитрые глаза. А зовут ее… (Лиса.)
4. Косолапый, неуклюжий. Любит мед, не любит стужи. До весны привык храпеть. Что за зверь такой?.. (Медведь.)
Ведущая. Вот ребята хоть куда, отгадали, как всегда. И пришла пора играть.
Танцуют «Буги-вуги».
Домовой. Есть еще игра для вас. Мы начнем сейчас рассказ. Мы начнем – вы продолжайте. Хором дружно отвечайте.
Промчалось солнечное… (лето)
И белым снегом все одето.
Явилась в гости к нам она –
Сама красавица … (зима).
Воробьи на ветку сели, громко зачирикали.
Они рады, как и все, что пришли … (каникулы).
Кикимора. Мягко светятся иголки, хвойный дух идет от… (елки).
Баба-Яга. Анапланетяне, эй, прилетайте поскорей. Вон как весело у нас. Время всем пуститься в пляс!
Голос за кадром. Подождите пускаться в пляс. Есть таланты и у нас.
Под музыку входит Дед Мороз и инопланетяне.
Снегурочка. Дедушка, родной, ты цел?
Дед Мороз. Заморозить их хотел. Но потом душа смягчилась, ведь тоже праздника хотят. Обещал и им я праздник, но вначале у ребят.
Снегурочка.
Вьюга в поле пляшет,
Водит снежный белый хоровод.
К нам приходит, к нам приходит Светлый праздник
Новый год!
Дед Мороз.
С Новым годом! С Новым годом! Поздравляю всех детей! Поздравляю всех гостей!
Снегурочка. До чего же ваша елка хороша! Прекрасней нет. Только что-то не сверкает огоньков веселый свет?
Дед Мороз. Надо елочку зажечь.
Баба-Яга. Детки, повторяйте за мной: «Трында-брында та-ра-ра зажигать огни пора. Люли-трули-ги-ги-ги – загорайтесь огоньки». (Огоньки не загораются.) Ой, что-то она не загорается.
Дед Мороз. Да что ты, Баба-Яга, это не те слова. Ребята, давайте дружно скажем: «Раз, два, три, елочка, гори!» (загорелись огоньки)
Ведущий. А теперь дружно в хоровод встаем, «В лесу родилась елочка» поем.
Поют песню «В лесу родилась елочка».
Снегурочка.Мы на праздник новогодний
Здесь у ёлки собрались,
Так с улыбкою задорной
Пой, играй и веселись!
Пусть цветут улыбкой лица,
Песни бодрые звучат,
Кто умеет веселиться,
Тот умеет не скучать!
Ведущий. Ребята, давайте веселиться. Танцуем!
Игры.
Ведущий: Добрый дедушка Мороз! А еще с нами поиграй в игру «Угадайка»!
Дети: Добрый дедушка Мороз,
Посмотри как ты на нас,
Догадайся, Дед Мороз,
Что мы сделаем сейчас?
(играют на скрипке)
Дед Мороз: Бороду чешете.
Дети: Нет, мы на скрипке играем.
Дети: Добрый дедушка Мороз,
Посмотри как ты на нас,
Догадайся, Дед Мороз,
Что мы сделаем сейчас?
(играют на дудочке)
Дед Мороз: Молоко пьете.
Дети: Нет, на дудочке играем.
Дети: Добрый дедушка Мороз,
Посмотри как ты на нас,
Догадайся, Дед Мороз,
Что мы сделаем сейчас?
(играют на пианино)
Дед Мороз: Крупу перебираете.
Дети: Нет, мы на пианино играем.
Ведущий: Дед Мороз, ничего ты не угадал, пляши и весели нас.
Дед Мороз пляшет, и дети тоже..
Ведущая_1: А пока, чтоб не скучать,
Предлагаю поиграть!
Игра «Это я»
-Кто ватагою весёлой каждый день шагает в школу?
-Это я,это я,это все мои друзья.
-Кто из вас.скажите вслух,на уроке ловит мух?
-Это я, …
-Кто мороза не боится,на коньках летит как птица?
-Это я, …
-Кто из вас,как подрастёт,в космонавты лишь пойдёт?
-Это я, …
-Кто из вас не ходит хмурый,любит спорт и физкультуру?
-Это я, …
-Кто из вас такой хороший,загорать ходил в калошах?
-Это я, …
-Кто из вас хранит в порядке книжки,ручки и тетрадки?
-Это я, …
-Кто из вас.из вас малышей,ходит грязный до ушей?
-Это я, …
- Кто из вас по мостовой ходит к верху головой?
-Это я, …
-Кто из вас,хочу я знать,с прилежанием на «пять»?
-Это я, …
-Кто из вас приходит в класс с опазданием на час?
-Это я, …
Стихи для Деда Мороза.
Танцуют «Танец Лавата».
Дед Мороз: Вот пришла пора расстаться,
Но не стоит огорчаться!
Снова встретите вы нас,
Ждут ещё сюрпризы вас!
А пока греми веселье,
Лейся музыка и смех,
С Новым годом! С Новым веком!
С веком радостных чудес!
Снегурочка. Молодцы, ребята! Но нам с дедушкой пора возвращаться.
Мы вам волшебные двери открыли в новый, заманчивый, радостный год!
Скоро мы возвратимся в наш волшебный лес. Спойте нам, ребята, на прощанье песню.
Поют «У леса на опушке».
1.У леса на опушке, жила зима в избушке. Она снежки солила в берёзовой кадушке Она сучила пряжу, она ткала холсты, Ковала ледяные да над речкою мосты
Припев. Потолок ледяной, дверь скрипучая, За шершавой стеной тьма колючая Как пойдёшь за порог, всюду иней А из окон парок синий- синий.
2.Ходила на охоту, хранила серебро, Сажала тонкий месяц в хрустальное ведро, Деревьям шубы шила, торила санный путь, А после в лес спешила, чтоб в избушке отдохнуть Припев. 3.Топила печку стужей хозяюшка – зима Драла зайчат за уши, сердилась иногда, Качалась на макушках заснежанных берёз. Узорами избушку разукрашивал мороз.
Участники выходят по очереди и произносят свои пожелания.
Инопланетяне. Желаем, чтобы захваты Дедов Морозов, Снегурочек были возможны только в сказках. Живите в мире и согласии.
Баба-Яга и нечисть. Желаем, чтобы мир стал добрее, чтобы вся нечисть превратилась в таких добрых Бабок-ёжек, Кикимор и Домовых (хором) – как мы!
Дед Мороз. Мы вас на празднике лучше узнали, много друзей у нас в этом зале! Елочка, вновь к нам прийти обещай! Елка, до Нового года прощай!
Ведущая. На этом наш праздник заканчивается. Спасибо, что вы были вместе с нами. Счастья, удачи, успехов во всем. (Обращается к Деду Морозу.) Дед Мороз и Снегурочка! А теперь подарки время раздавать
Дед Мороз раздаёт подарки 1, 3 классам .
Снегурочка раздаёт подарки 2,4 классам .
До свидания, Дед Мороз и Снегурочка!
Звучит музыка Все расходятся.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/155118-scenarij-novogodnego-prazdnika
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагогические технологии в дополнительном образовании детей»
- «Обучение мерам пожарной безопасности для руководителей организаций, лиц, назначенных руководителем организации ответственными за обеспечение пожарной безопасности, в т.ч. в обособленных структурных подразделениях»
- «Инновационные подходы к обучению и воспитанию в ДОУ»
- «Центр «Точка роста»: реализация образовательной программы по предмету «Химия»
- «Предупреждение правонарушений среди обучающихся»
- «Особенности преподавания изобразительного и декоративно-прикладного искусства в дополнительном образовании детей»
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.