Программа работы летнего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием «Радуга». Мы как радуги цвета, неразлучны никогда! Тематическая смена: «Мы дети России»

День, дата

Мероприятие

Цели

1 день

«Здравствуй, это я!»

Встреча детей.

Игра «Снежный ком».

Знакомство с режимом дня и направлением деятельности лагеря.

Операция «Уют».

Инструктаж по технике безопасности.

Минутка здоровья «Мой рост и мой вес».

Создание отрядов, распределение обязанностей. Оформление отрядных уголков «Патриот».

Разучивание патриотических отрядных песен, девизы, речевки.

Беседа по правилам дорожного движения «Пешеходный переход».

Подвижные игры на свежем воздухе.

Познакомить детей с режимом работы лагеря,

сплотить детский коллектив;

развивать коммуникативные навыки и умения;

развивать навыки рисования, выполнения рисунка в цвете,

воспитывать эстетический вкус,

формировать творческое воображение.

2 день

«Россия – Родина моя»

Прием и осмотр детей.

Минутка здоровья «Учимся одеваться по погоде».

Представление отрядов «Самый дружный наш отряд».

Спортивный час. Лечебная физкультура.

Подготовка к конкурсу «Знаете ли вы государственный Гимн России?»

Беседа в отрядах «История государственных символов России»

Познавательная программа «Русь, Россия, Родина».

Занятия в кружках.

Летние забавы на свежем воздухе.

Беседа в отрядах «Правила дорожные знать каждому положено».

Формировать чувства гражданственности, патриотизма;

воспитать патриотические чувства, гордость за свою страну, свой народ, за символы государства;

пропаганда здорового образа жизни;

формировать сознательное отношение к своему здоровью;

развивать творческие способности, память, внимание, познавательный интерес, прививать навыки безопасного поведения на дороге.

3 день

«День родного села»

Прием и осмотр детей.

Минутка здоровья «Съедобное – несъедобное».

Отрядный конкурс «Знаете ли вы государственный Гимн России?»

Библиотечный час «В гости к книге».

Конкурс рисунков «Милый сердцу уголок».

Круиз эрудитов «Край любимый мой».

Поездка в бассейн.

Спортивный час «Игры нашего села».

Беседа в отрядах «Знаем правила движения, как таблицу умножения».

Формировать чувство гордости, любви и уважения к историческому наследию малой родины;

добиться формирования у обучающихся активной позиции по данной проблеме;

приобщить детей к здоровому образу жизни;

акцентировать внимание воспитанников на необходимости здорового питания;

прививать навыки безопасного поведения на проезжей части.

4 день

«День семьи»

Прием и осмотр детей.

Минутка здоровья «Я и мое здоровье».

Спортивно – развлекательные игры-соревнования на свежем воздухе

Библиотечный час.

Посещение Липецкого драматического театра.

Беседа в отрядах «Моя семья в истории моей страны».

Конкурс рисунков и фотографий «Самая красивая мамочка моя».

Беседа в отрядах «Берегись автомобиля».

Формировать устойчивое понимание школьниками ценностей семьи;

воспитывать у детей любовь, уважение к самому родному человеку – к матери;

воспитывать творческую активность, умение выражать свою фантазию в рисунке;

приобщать детей к миру прекрасного, формировать эстетический вкус.

5 день

«Землянам чистую планету»

Прием и осмотр детей.

Минутка здоровья «Первая помощь при укусах насекомых».

Экологическая акция (уборка территории обелиска).

Экологический десант «Скажем мусору нет!».

Конкурс-выставка газет и поделок из природного материала «Природа и фантазия».

Праздник необычных цветов и цветочных костюмов.

Экскурсия в заповедник «Галичья Гора». «Войди в природу другом».

Библиотечный час.

Спортивный час «Зоологические забеги».

Беседа в отрядах «Путешествие в страну дорожных знаков».

Воспитать любовь и уважение к природе, нравственной и гражданской ответственности за её благополучие;

формировать ответственное отношение к окружающей среде;

повышать уровень экологической культуры воспитанников;

выработать навыки грамотного и безопасного поведения в природе и быту.

6 день

«День музея»

Прием и осмотр детей.

Минутка здоровья «Зеленая аптечка».

Беседа в отрядах «Зачем нужны музеи?»

Экскурсия в школьный музей «Их трудом расцветает родная земля».

Конкурс рисунков «Посмотри, как хорош край, в котором ты живешь!»

Подготовка к конкурсу чтецов.

Спортивный час «Один за всех и все за одного».

Занятия в кружках.

Беседа в отрядах «Оказание первой медицинской помощи при ДТП».

Формировать уважительное отношение к историческому прошлому Родины, своего народа, его обычаям и традициям;

стимулировать интерес к истории родного села, района, области, способствовать расширению кругозора детей через изучение краеведческого материала.

7 день

«День чтения»

Прием и осмотр детей.

Минутка здоровья «Как ухаживать за зубами».

Конкурс чтецов. Литературная композиция «Моя великая Россия»

Путешествие в Читай-город (посещение сельской библиотеки).

Беседа в отрядах «Зачем нам нужны библиотеки?»

Викторина «Кто прочитал больше книг о Великой Отечественной войне».

Библиотечный час «Книга – лучший друг».

Спортивный час «Состязания здоровяков».

Занятие на перекрёстке.

Привлечь внимание детей к книге;

развивать у воспитанников мотивацию к чтению как важному инструменту формирования личности;

воспитывать уважение к книге и включить чтение в структуру приоритетных культурных потребностей детей;

пропагандировать значимость чтения и образования;

воспитывать любознательного читателя.

8 день

«В объективе – МЫ!»

Прием и осмотр детей.

Минутка здоровья «Друзья Мойдодыра».

Фото-сессия «Как нам вместе хорошо».

Оформление отрядного альбома.

Конкурс «Лучшая фотография», «Лучший фотограф».

Час доброго кино.

Спортивный час «Мы самые быстрые».

Занятия в кружках.

Поездка в бассейн.

Организовать деятельность детского коллектива как важного средства для самореализации способностей каждого ребенка;

развивать творческие способности детей, их индивидуальность;

укреплять здоровье, физическое развитие воспитанников;

развивать духовную сферу детей;

формировать у них нравственный опыт отношений с окружающим миром.

9 день

«День Истории»

Прием и осмотр детей.

Минутка здоровья «Правильное питание».

Викторина «Знаешь ли ты историю России». Конкурс на лучший кроссворд «Знатоки истории».

Творческая мастерская «Творим, рисуем, фантазируем». Аппликация флага России.

Подготовка к праздничной программе «Мы – дети России».

Спортивный час «Визгкультура».

Библиотечный час.

Час доброго кино.

Сохранять историческую память поколений в памяти подрастающего поколения;

развивать чувства ответственности и гордости за достижения страны;

формировать патриотические чувства на основе понимания исторических ценностей и роли России в судьбах мира, сохранять и развивать чувство гордости за свою страну.

10 день

«День России»

Прием и осмотр детей.

Минутка здоровья «Осанка – основа красивой походки».

Познавательная программа «Сыны Отечества».

Праздничная программа «Мы - дети России».

Конкурс рисунков на асфальте «Я люблю тебя, Россия».

Спортивный час «Русские забавы».

Библиотечный час.

Формировать чувство гордости за свое Отечество, за свой народ;

воспитывать у детей позицию «Я – гражданин России»;

получить представление о себе, как о части своей малой Родины, своей Отчизны.

11 день

«Мы за мир во всем мире!»

Прием и осмотр детей.

Минутка здоровья «Утренняя зарядка».

Конкурс плакатов «Пусть всегда будет солнце!»

Путешествие в Читай-город (посещение сельской библиотеки).

Конкурс патриотической песни.

Спортивный час.

Занятия в кружках.

Час доброго кино.

Воспитать у детей качества нравственно устойчивой и духовно богатой цельной личности;

познакомить со значением слов МИР, СИМВОЛ, со значением цветов в государственной символике (Флаге), познакомить с символом мира; 
показать причины возникновения войн, пути разрешения конфликтов; 

развивать речь, логическое мышление, внимание, память;
воспитывать патриотизм, ответственное отношение к сохранению мира на Земле, уважение к людям разных национальностей.

12 день

«День героев Великой Отечественной войны»

Прием и осмотр детей.

Минутка здоровья «Закаливание».

Беседа в отрядах «Зачем нужны обелиски?»

Экскурсия в школьный музей «Земляки в годы войны».

Познавательная программа «Юные защитники Отечества».

Час доброго кино.

Спортивный час.

Библиотечный час.

Воспитывать гордость за свою Родину, народных героев;

осознание обучающтмися нравственной ценности причастности к судьбе Отечества, его прошлому, настоящему, будущему;

организовать встречи с ветеранами Великой Отечественной войны, тружениками тыла, интересными людьми.

13 день

«День любознательных»

Прием и осмотр детей.

Минутка здоровья «Рассказ Витаминки».

Экскурсия в пожарную часть.

Беседа «Огонь-друг, огонь-враг».

Игра «За сокровищами».

Час познавательного кино.

Смотр-конкурс «Коса – девичья краса».

Спортивный час.

Занятия в кружках.

Беседа в отрядах.

Развивать любознательность через реализацию  потребности в собственной познавательной, творческой активности;

активизировать познавательную деятельность детей;

содействовать развитию воображения, сообразительности, изобретательности, любознательности;

выявить как можно больше активных и любознательных детей.

14 день

«День здоровья и спорта»

Прием и осмотр детей.

Минутка здоровья «Чистота – залог здоровья».

Праздник мяча. Соревнования по мини-футболу.

Спортивные соревнования «Я – будущий защитник Отечества».

Настольная игра. Теннис.

Велосипедные гонки «Безопасное колесо».

«Богатырские потешки» - игра-эстафета.

Оформление газеты «Мир спортивных достижений».

Шахматно-шашечный турнир «Шах и мат».

Подвижные игры «Чемпионат веселого мяча».

Поездка в бассейн.

Заложить основы воспитания личности гражданина - патриота Родины, способного встать на защиту государственных интересов своей страны;

сформировать привычку к здоровому образу жизни; удовлетворить потребность детей в двигательной активности;

закрепить знания детей о том, как сохранить и укрепить здоровье.

15 день

«Его величество театр!»

Прием и осмотр детей.

Минутка здоровья «Что такое солнечный удар и как его избежать».

Старые сказки на новый лад (сценки «Узнай сказку»).

Конкурс «Минута славы».

Посещение Липецкого драматического театра.

Конкурс художников «Афиша».

Спортивный час.

Библиотечный час.

Развивать умения диалогического общения со сверстниками и взрослым;

побуждать к самостоятельному распределению ролей;

создать условия  для  проявления 

творческой инициативности, эмоциональной восприимчивости.

16 день

«День дружбы»

Прием и осмотр детей.

Минутка здоровья «Если хочешь быть здоров…».

Практическое занятие «Правила этикета».

Выпуск газет, листовок, буклетов «Полезные советы».

Командные соревнования: "Один за всех и все за одного".

Занятия в кружках.

Беседа в отрядах «Мой друг – светофор».

Развивать направление коммуникативных компетенций детей через общение, через игровую деятельность;

развивать у

школьников

навыки коллективной работы;

способствовать

развитию умений работать в группе и нести личную и коллективную

ответственность за её результаты;

воспитывать позитивную оценку таких понятий, как коллективизм,

доброжелательность, дружелюбие.

17 день

«Память, память, за собою позови...»

Прием и осмотр детей.

Минутка здоровья.

Митинг, посвящённый « Дню памяти и скорби». Возложение цветов к памятнику погибших односельчан.

Литературно – музыкальная композиция «Цветы Победы».

Выставка рисунков «Война в памяти людей».

Урок мужества «О доблести, о подвиге, о славе».

Воспитывать чувство патриотизма, гордость за свою страну, за соотечественников, за свой город;

воспитывать уважительное отношение к старшему поколению, памятникам войны.

18 день

«Друзья расстаются»

Прием и осмотр детей.

Подвижные игры на свежем воздухе.

Подведение итогов смены, награждение самых активных участников мероприятий.

Игровая программа, дискотека.

Трудовой десант «Нас здесь не было».

Закрытие лагерной смены.

Подведение итогов работы,

награждение ребят, активно участвовавших в конкурсах.