Морфология как раздел грамматики. Части речи самостоятельные и служебные

Конспект урока русского языка в 5 классе

Педагог: Балбахова Маайа Виссарионовна

УО: ГБОУ ДОД «ЦДО МО РС(Я)»

Ученик: Ляшек Яна Александровна

Предмет: Служба консультаций по русскому языку 5-11 классы

Тема урока: Части речи в русском языке

Тема: Морфология как раздел грамматики. Части речи самостоятельные и служебные.

Тип урока: Открытие нового знания.

Форма работы: Индивидуальная.

Оборудование: компьютер у учащегося, подключенные локально к сети Интернет.

Цель: познакомить ученика с терминами «грамматика» и «морфология»;

повторить с учащимися понятия самостоятельные и служебные части

речи; совершенствовать орфографические

умения и навыки.

Ход урока

Организационный момент

Изучение нового материала

Вступительное слово учителя. Беседа с учеником .

- Здравствуйте! Яна, сегодня мы с тобой пройдем новый раздел «Морфология». Что изучает «морфология»?

- «Морфология» - это раздел науки о языке, в котором изучаются части речи, их категории и формы слова. Части речи делятся на две группы:
1. самостоятельные: существительное, прилагательное, глагол, местоимение, числительное, наречие
2. Служебные: предлог, союз, частица и (отдельно от них) — междометие.

После учитель задает вопрос ученику: что такое части речи?. (Части речи делятся на самостоятельные и служебные части речи. Самостоятельные части речи — это имя существительного, имя прилагательного, глагол, имя числительное, местоимение. А служебные части речи — это предлог, союз, частица и междометие).

Нам непонятно значение этого слова отдельно от предложения. Значит, оно не несёт на себе никакого лексического значения, а роль его в предложении – только связь слов между собой.

Такие части речи называют служебными. Остальные, которые могут употребляться вне предложения, которые имеют лексическое значение, называются самостоятельными частями речи.

Закрепление изученного материала.

Сейчас мы будем с тобой выполнять задания в ай-классе. И первое наше задание – это тест “Кто? Какой? И что сделал?”. Данное задание ученик должен ответить на вопросы. http://iclass.home-edu.ru/mod/quiz/attempt.php?attempt=2190709

Мы с тобой ответили на вопоросы теста самостоятельные части речи имени существительного отвечает на вопросы: Кто? Что?.

Имя прилагательного отвечает на вопросы какой?какая?чья?чьей?

Глагол отвечает на вопросы что сделать? Что делать?

Следующее задания которые мы с тобой должны сделать – это потейтус. В этом задании у нас, мы должны с тобой сопоставить правильно к каждой части речи его значение т.е. что он обозначает?

Ученик выполняет задание самостоятельно.

Физкультминутка.

Гимнастика для глаз: откидываемся назад на спинку стула, расправляем плечи. Закрываем глаза и думаем о чем то очень приятном. Расслабились.

Первая гимнастика называется «Вращение».

Не двигая головой, начинайте вращать глазами сначала влево- вправо. Потом вниз- вверх. И так по 10 раз.

Вторая гимнастика «Моргание».

Поморгайте, быстро и сильно сжимая веки. Как можно больше и быстрее по три раза. Наши глазки отдохнули и мы с тобой снова начнем заниматься.

Тренировочные упражнения.

Следующее задание которые мы с тобой должны сделать — это снова тест «Роль служебных частей речи в предложении». Данную тему мы с тобой должны ответить на вопросы с вариантами ответов.http://iclass.home-edu.ru/mod/quiz/view.php?id=161838

Итог урока.

Опрос по теме урока.

Домашнее задание: часть 4. Раздел морфология. Тема 2. Тест: части речи и члены предложения.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/155610-morfologija-kak-razdel-grammatiki-chasti-rech