- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий осеннего бала «Осенний калейдоскоп»: конкурсы, стихи и игры для старшеклассников
777
0
Сценарий Осеннего калейдоскопа
Ведущий: Есть в осени первоначальной
Короткая, но дивная пора -
Весь день стоит как бы хрустальный
И лучезарны вечера...
Ведущий : Золотом парки осень накроет.
Рыжий блеск подарит лесам.
Листья кленовые солнечным роем
Падают к нашим ногам.
Ведущий: Добрый вечер!
Ведущий: Здравствуйте!
Учащиеся вяло отвечают.
Ведущий:О, нет-нет-нет, так не годится! Такое впечатление, что вы не рады нашей встрече. Здороваться нужно бодро, звонко, отчётливо. Пробуем ещё раз? Здравствуйте, товарищи старшеклассники !
Отвечают.
Ведущий : Да, но вот это уже убедительнее. Вот так нужно здороваться.
Ведущий:Добрый вечер, дорогие друзья! Тема нашего сегодняшнего вечера – осень, у нас в зале сегодня – вечер молодости и красоты , который ведут замечательные ведущие
Ведущий : И
Ведущий : А сейчасдавайте поприветствуем друг друга бурными аплодисментами!!!
Ведущий : Грустный октябрь протягивает свою визитную карточку, где бесцветными чернилами туманов написаны строки гениального русского поэта:
От деревьев отрываются билеты
Красные и жёлтые, резные.
Покидает временно нас лето,
У него большие выходные.
Бал устроен с длительным уходом!
Спутница же - осень молодая.
Любятся они перед народом
То смущаясь, то слегка рыдая.
Представленье! Мелодрама с драмой.
Будьте зрители сейчас смелее,
И воспользуйтесь цветной программой.
Дальше только белые метели...
Ведущий : Народная мудрость гласит: «Осень печальна, а жить весело». Так пусть в этот октябрьский день звучит прекрасная музыка, льётся рекой безудержный весёлый смех, ваши ноги не знают усталости в танцах, пусть вашему веселью не будет конца!
Ведущие вместе : Мы открываем наш праздничный Осенний бал.
(Музыка. Фанфары)
ВедущийДорогие старшеклассники! Детская парикмахерская «Кучерявая жизнь» по низким ценам сделает вам химию …, а также физику, математику и информатику. Всем! Всем! Всем! Впервые!.... новое…
Ведущий.Стоп! Стоп! Ты о чем…У нас осенний бал!
Ведущий. У нас же осенний бал, …а какой же бал без прически . Вот я и хотел сделать рекламу одной известной парикмахерской
Ведущий. , не стоит. Потому что наши девочки уже там побывали и готовы продемонстрировать «Прическу осени -2015»
Ведущий.Встречайте
Ведущий.А сейчас мы должны немного размяться. Приглашаю на сцену 6 человек.
Конкурс называется «Вспомни песню». Я показываю на картинках изображение фруктов, овощей, ягод. Участники вспоминают о них песни и исполняют по куплету. Участник , который споет песен больше остальных , побеждает и получает приз.
1. Картошка «Антошка, Антошка, пойдем копать картошку», 2. Яблоки «Яблоки на снегу», 3. Калинка «Калинка, малинка», 4. Виноград «Пойду по Абрикосовой, сверну на Виноградную»,
«Там смуглянка-молдованка собирала виноград», 5. Груши «Расцветали яблони и груши», 6. Рябина «Ой, рябина кудрявая»,
Ведущий. Посмотришь – вроде не арбуз.
А какова она на вкус?
Не мудрствуя лукаво.
Мы приготовим. Браво!
И запеканку, и салат,
Пюре, икру и кашу,
И каждый будет очень рад
Увидеть тыквенный наряд.
Ведущий.Предлагаем вашему вниманию презентацию осенней красавицы – тыквы!
Приглашаем на сцену учащихся 8 класса со своей красавицей тыквой
Ведущий.Аплодисменты 8 классу за такую красоту.
9 «А» класс
Ведущий.Аплодисменты 9 «А» классу за такой полет фантазии.
9 «Б» класс
Ведущий.Аплодисменты 9 «Б» классу за создание осеннего шедевра .
10 класс
Ведущий.Аплодисменты 10 классу за креативность и «овощную» любовь.
11 класс
Ведущий.Аплодисменты 11 классу за оригинальность и необычность.
Ведущий.А сейчас я попрошу подняться на сцену тех кого я назову.
Бабкина Мария 1.10.
Бугаёв Андрей 2.11.
Данилина Валерия 20.11.
Ахрамешин Никита 28.10.
Акульшин Максим 24.11.
Муртузалиева Мадина 21.09.
Поляков Максим 24.09.
Солдаткина Татьяна 9.10.
Новикова Юлия 1.10.
Ведущий.Прошу внести в зал ящик. Это сокровище достанется тому, кто угадает, что находится в ящике. Можно задавать любые вопросы, на которые я отвечу «да» или «нет». Обещаю, что вы не разочаруетесь.
Ведущий.А теперь внимание , уважаемые гости, я прощу подарить самые бурные овации нашим осенним именинникам!
Ведущий.Дорогие осенние именинники примите наше поздравление.
В золоте деревья, улетают птицы.
Было суждено Вам осенью родиться.
И за тёплым летом закрывая дверцу,
Подарила Осень Вам золотое сердце!
Потому не скроем наше восхищение,
В этот светлый праздник - в этот день рождения!
И сейчас, позвольте, мы Вам пожелаем:
Много, много счастья без конца и края!
Ведущий. На сцену приглашаются 4 человека.
Мы предлагаем вам принять участие в конкурсе «Пантомима». Ваша задача состоит в том, что вам надо жестами пригласить зрителей в то место, которое написано на бумаге. В зале абсолютная тишина!
В лес по грибы.
На лыжную прогулку.
На балет.
На рыбную ловлю.
В цирк.
Ведущий. Дорогие участники конкурса «Пантомима» вы были восхитительны и поэтому вам аплодирует весь зал.
Ведущий.Осень сегодня полностью вступила в свои права и мы отметим ее приход. Мы благодарим эту осень, что она собрала нас всех на осенний бал. Впереди зима, весна, лето … А потом снова осень. Сколько их еще будет в нашей жизни! Мы надеемся что еще не раз зажгутся для всех нас в нашей школе золотые огни Осеннего бала. А наш вечер на этом не заканчивается, а продолжается…
Ведущий . И для открытия дискотеки мы приглашаем в зал ребят танцевального коллектива «Непоседы» Встречайте!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/155766-osennij-kalejdoskop
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учитель-дефектолог (тифлопедагог): организация коррекционной работы с обучающимися с нарушениями зрения»
- «Особенности организации психологической работы с детьми и подростками»
- «Содержание и методы работы по формированию функциональной грамотности обучающихся»
- «Управленческая деятельность руководителя общеобразовательной организации»
- «Организация трудового воспитания в образовательных учреждениях»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя биологии»
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.