Осенний праздник для учащихся начальной школы «Картины путешествия по осеннему лесу»

Осенний праздник для учащихся 1А, Б классов.

«Катины путешествия по осеннему лесу»

Форма проведения: инсценировка

сказки с конкурсной программой

Время проведения: 01.11.13г, 11.00 – 11.40

Место проведения: школьная гостиная

Ответственная за проведение: Соломонова В.П.

(сценарий, ведущая – бабушка Забота)

Помощники: учащиеся 7 класса (дед - Пахомов,

Катя - Булёва, подружки - Калмыкова, Чараева,

лесные звери – Дудин, Митрушин, Пушкин),

педагог-организатор (музыкальное оформление,

танец, хоровод, песня)

Цель: Показать красоту осени через русские народные игры – инсценировки

Задачи:

Коррекционно-образовательные:

- изучение осенних примет через игры.

– совершенствование пространственно- временных ориентировок (времена года, месяцы.)

Коррекционно-развивающие:

-развивать чувство ритма, долговременную память через разучивание стихов. – развивать музыкальный слух через пение народных песенок.

– развивать координацию движений через танцы, хоровод.

Коррекционно- воспитательные:

- воспитывать чувство такта, умение слушать других.

– воспитывать эстетический вкус через оформление зала, костюмы.

– воспитывать чувства товарищества через игры, конкурсы.

- воспитывать уважительное отношение к традициям своего народа

- воспитывать любовь к слову, русской культуре

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ:

Дети под легкую музыку спокойно выходят в зал и садятся на заранее приготовленные места.

Входит ведущая.

Вед:Добрый день, дорогие друзья! Я – бабушка Забота. А забочусь я о том, чтобы дети не забывали русские сказки, приметы и предания. Как только лето звонкое, радостное, весёлое пролетит, да урожай соберут, я зову детей в эту уютную гостиную, чтобы вместе окунуться в мир сказки. На дворе уже давно осень разукрасила листья в жёлтые, коричневые и оранжевые цвета. Радуется осень, что наступила её пора.

Реб.1:

Это осень, наша осень

Столько красок принесла!

Листья кружатся, летают,

Тихо песенку шурша

Реб.2:

Ветер с листьями играет

И на землю их бросает.

Вот берёзовый, дубовый, Красный, жёлтый и лиловый

Реб.3:

Птицы стаями летят,

Сыплет дождь и листопад Ветер тучи в небе носит, потому что это …

Дети:Осень!

Вед:И осенним ясным днём дружно песню мы поём!

Песня «Осень пришла» караоке

Вед:Поздней осенью в деревне всё уже готово к зиме: урожай собран, хлеб убран, домашние животные поставлены в тёплый хлев. А люди собирались всей семьёй у тёплой печки и слушали бабушкины сказки. Вот имы с вами сегодня услышим и увидим удивительную историю. Итак, приготовьтесь: мы отправляемся в осеннюю сказку. Всё случилось осенью в одной небольшой деревеньке. Жили-били дедушка да бабушка. И была у них внучка Катенька.

Выход Деда, Бабы и Кати.

Вед:В гости к ней пришли подружки.

Выход подружек.

Вед:вот весёлые подружки. Стали звать они Катюшку:

Подружки:

-Пойдём, Катя, с нами в лес. – Грибов наберём на ужин. – Да на зиму засушим.

Катя:

Надо дедушку спросить, Надо бабушку спросить. Мне нельзя без разрешенья

В лес осенний уходить.

Обращается к Деду с Бабой: Дедушка, Бабушка, отпустите меня в лес! Мы с подружками пойдем, грибов наберём!

Дед:

Вот что, милые подружки. Отпускаю я Катюшку. Вы её не потеряйте, да почаще окликайте!

Подружки:ладно, ладно… Баба:

В дальний лес не заходите, с краю вы грибы берите!

Подружки:Ладно, ладно…

Вед:

Разбежались все подружки по полянам и опушкам. И домой убежали, Катеньку с собой не взяли!

подружки убежали

Катя:Ау! Ау! Подружек я зову! Вед: Грибов Катя набрала и домой скорей пошла. Катя: (идет змейкой) Ау! Ау! Подружек я зову! Вед:А вокруг-то вечереет, быстро осенью темнеет…

Катя:Ау! Ау! Вед:А в лесу полно зверей… Надо спрятаться скорей! (Катя прячется за деревья)Вед: Слышит: треск вдруг раздается. Кто-то по лесу крадётся.

Выход медведя. Катя: Ой, медведь! Ой, боюсь…

Медведь:Кто за деревом сидит? Кто так жалобно пищит?

Катя:Это я, девочка Катенька. Я в лесу потерялась, без подружек я осталась.

Медведь:Не плачь, Катя. Я тебя развеселю. Посмотри, как я с детьми играть буду!

Игра с залом – «У медведя во бору».

Правила игры: дети ходят вокруг «спящего медведя» и произносят закличку: «У медведя во бору грибы - ягоды беру. А медведь не спит, всё на нас глядит!». С последними словами «медведь просыпается» и ловит детей. Игра повторяется 3-4 раза

Катя:Очень, Миша, ты смешной. Только я хочу домой.

Медведь:Я тебе помогу. Я сильный, садись ко мне на спину, я тебя домой отнесу. Катя: Нет, медведь, я тебя боюсь. Медведь:Ну, тогда прощай. (Уходит)

Вед: Тут по лесу ёж идет, ёжик песенку поёт.

Под песню входит ёжик.

Катя выглядывает из-за дерева и смеётся.

Ёж (испугавшись): Кто за деревом сидит? Кто хохочет и пищит? Катя:Это я, девочка Катя. Я в лесу потерялась, без подружек осталась. Ёж: Да- а? Ну ладно.… Хочешь, я тебя развеселю? Выходи, научу тебя плясать танец ёжиков.

Танец «ёжики»

Ёж:Ну что ж, садись ко мне на спинку, я тебя домой отвезу. Катя:Нет, Ёжик, ты колючий.

Ёж:Да? Ну ладно, тогда прощай. (Уходит)

Вед:Тут по лесу быстро скачет шустрый Зайчик – побегайчик.

Зайчик выходит с книжкой, садиться на пенёк и как бы читает.

Катя за деревом кашляет. Заяц пугается и кричит дрожащим голосом:

Заяц:Кто за деревом сидит? Кто там на меня глядит? Катя:Это я, девочка Катя. Я в лесу потерялась, без подружек осталась. (Выходит к Зайцу )Не бойся меня, Зайка, я тебя не обижу. А что ты читаешь?Заяц:Хочу научиться говорить слова в рифму. Пока не получается.Катя:А я с ребятами тебе помогу. Ребята, давайте Зайке поможем. (Берет у Зайца книгу) Вам надо досказать словечко в рифму.

- птенчики в гнезде сидят, птенчики летать…. (хотят)

- дружно делаем зарядку. Мы приучены к … (порядку)

- испекла пирог лиса, был он съеден в пол … (часа)

- кошка помогала белке, перемыла все … (тарелки)

- слышал даже иностранец, всех в лесу трусливей … (заяц)

- красный в пятнышках убор. Гриб зовётся … (мухомор)

- с белым снегом к нам пришла очень долгая … (зима)

Идет ребёнок – Пугало. Заяц: Ой! Катя, смотри, страшилище идёт!(убегает за дерево) Пугало:Я не страшилище, я Пугало огородное. Скучно мне одному в поле стоять.

Катя: Так давай с тобой играть!

Игра «пугало» Пугало встает в центре зала. Дети идут хороводом вокруг него и произносят: Стоит Пугало в саду у народа на виду. Пугало, не скучай, лучше с нами поиграй!

Пугало ставит руки на пояс, ноги на ширине плеч. Ведущий ребенок и все дети встают на колени и пролезает друг за другом у него между ногами. Как только ребенок проползет под ногами, он встаёт в конце колонны. По окончании музыки Пугало сжимает колени. Тот, кто попался, становится Пугалом (ему одевают шляпу Пугала.) После 3-4х раз шляпа возвращается настоящему Пугалу. Все садятся.

Выход лисы.

Вед.:Тут Лисичка бежит, и во все глаза глядит.

Лиса:(переглядывается с Катей из-за дерева)Кто за деревом сидит? Кто там на меня глядит? Катя: Этоя, девочка Катя. Я в лесу потерялась, без подружек осталась.

Лиса:Не расстраивайся, Катя. Посмотри, как красиво в осеннем лесу. Да и урожай щедрый в этом году. Я целую корзинку набрала. Ну-ка, отгадай, что у меня в корзине?

Загадки про лесные ягоды, грибы, орехи.

- на колючем кустике розовые бусинки. Наступила осень тихо, и созрела … (облепиха)

- не в саду, а на болоте, круглая, как пуговка красненькая … (клюковка)

- осень в сад к нам пришла, красный факел принесла. Воробьи, синицы тут все, галдя, её клюют. (рябина)

- сидит рядом с пеньками, смотрит чёрными глазами. Черна, сладка, ребятам мила. (черника)

- он совсем не хрупкий, он спрятался в скорлупке. Заглянешь в середину – увидишь сердцевину. Из плодов он твёрже всех, называется … (орех)

- круглое, румяное, с дерева достану я. На тарелку положу, «Кушай, мамочка!» - скажу. (яблоко)

- что за ребятки на пеньках столпились тесной кучкой? И держат зонтики в руках, застигнутые тучкой? (опята)

- а вот кто-то важный, на беленькой ножке. Он в шапочке красной, на шапке – горошки. (мухомор)

Лиса и Катя уходят за дерево. Выходят Дед и Баба.

Дед:Домой пришли подружки, а нашей нет Катюшки. Баба:Ветерок и тучка! Подскажи, где внучка?

Выходит Медведь. –Я, конечно же, не тучка. Только знаю я, где внучка. Выходит Ёжик. – Да и я вам подскажу. С Катей вашей я дружу! Выходит Заяц. – С Катей мы в лесу гуляли, с ней и в рифмы мы играли. Выходит Пугало. Когда стоять я устал, С Катей вашей поиграл.

Выходят подружки: - Все её видали след, только что-то Кати нет!

Лиса и Катя выходят из-за дерева.

Лиса: Не волнуйтесь, вы, подружки. Вот она, ваша Катюшка. Дед иБаба:Словно солнце улыбнулось: наша Катенька вернулась!

(все обнимаются, целуются, благодарят зверей, пожимают им руки.)

Вед.:Потеряться нам нельзя, если рядом есть друзья!

Песня «Если друг не смеётся» - караоке Вед.: Все вы славные артисты! Веселы и голосисты. Всех я вас благодарю. Угощение дарю! (артисты кланяются, получают подарки, уходят)

И ребят я угощу, только прежде расспрошу: что понравилось, что нет, и про осень жду ответ.

- по каким признакам мы узнаём, что наступила осень?

- какие птицы улетают зимовать на юг?

- перечислите съедобные грибы

- назовите осенние занятия людей

(после рефлексии дети садятся за стол с угощением)

КОНЕЦ

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/155916-osennij-prazdnik-dlja-uchaschihsja-nachalnoj-