Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
07.08.2013

Промежуточный контроль знаний по теме: «Надкласс Рыбы «7 класс»

Цителадзе Елена Петровна
Преподаватель биологии и химии
Тестовые задания по теме «Надкласс Рыбы» для 7 класса с ответами. Материал предназначен для промежуточного контроля знаний учащихся и эффективной подготовки к ГИА и ЕГЭ. Разработка включает несколько вариантов проверочных работ, которые охватывают ключевые вопросы: строение, классификацию и особенности жизнедеятельности рыб. Пособие поможет школьникам систематизировать изученный материал и качественно подготовиться к итоговой аттестации, а также будет полезно учителям биологии для проведения текущего контроля в общеобразовательной школе.

Содержимое разработки

«ГИЭФПТ» Агропромышленный факультет

Цителадзе Елена Петровна

Преподаватель биологии и химии

Промежуточный контроль знаний

по теме: «Надкласс Рыбы»

7 класс

Тематические тестовые задания в нескольких вариантах с ответами помогут учащимся при подготовке к ГИА и ЕГЭ. Разработка рассчитана на учеников

7 классов общеобразовательных школ, надеюсь, окажет помощь учителям биологии при проведении промежуточного контроля знаний по теме: «Надкласс Рыбы»

г. Гатчина

2013г.

Тема: «Рыбы»

Вариант № 1.

Для рыб характерна:

Первичная полость тела

Вторичная полость тела

Смешанная полость тела

Органы выделения рыб:

Мальпигиевы сосуды

Зеленые железы

Почки

3. К хрящевым рыбам относится:

1. Щука

2. Ерш

3. Скат – хвостокол

4. Карп

4. К двоякодышащим рыбам относится:

1. Латимерия 2. Неоцератод 3. Пила – рыба 4.Осетр

5. Какие особенности характерны для представителей класса Хрящевых рыб:

1. Парные плавники расположены вертикально, есть плавательный пузырь, наличие жаберных крышек

2. Парные плавники расположены горизонтально, плавательный пузырь отсутствует, отсутствие жаберных крышек

3. Парные плавники расположены вертикально, нет плавательного пузыря и жаберных крышек

6. Какие признаки характерны для осетровых рыб?

1. Всю жизнь сохраняется хорда, есть жаберные крышки и плавательный пузырь

2. Костный скелет, есть жаберные крышки и плавательный пузырь

3. Всю жизнь сохраняется хорда, нет жаберных крышек и плавательного пузыря

7. От каких рыб в палеозое произошли первые амфибии?

1. От неоцератода

2. От протоптерусов

3. От пресноводных кистеперых

4. От лепидосирена

8. Самая большая в мире современная рыба, достигающая 20 м в длину:

1. Белая акула 2. Тигровая акула

3. Акула – молот 4. Китовая акула

9. Единственный ныне живущий вид кистеперых рыб:

1. Неоцератод 2. Протоптерус

3. Латимерия 4. Лепидосирен

10. Кто из перечисленных рыб не относится к проходным рыбам?

1. Треска 2. Лосось

3. Угорь 4. Осетр

Тема: «Рыбы»

Вариант № 2.

1.У каких костных рыб хорда сохраняется в течение всей жизни?

1.У осетровых и лопастеперых

2.У осетровых

3.У лопастеперых

2.Прогрессивными чертами в скелете рыб по сравнению с ланцетником являются:

1.Появление хорды

2.Появление позвоночника, черепа и парных плавников

3.Появление непарных плавников и хорды

3. К классу Костные рыбы, подклассу Лучеперые относится:

1. Карась

2. Пила – рыба

3. Стерлядь

4. Латимерия

4. При повышении температуры окружающей среды интенсивность обмена веществ у рыб:

1. Может повышаться, а может понижаться

2. Не изменяется

3. Повышается

4. Понижается

5. Какие особенности характерны для представителей подкласса Лучеперые, надотряд Костистые рыбы:

1. Парные плавники расположены вертикально, есть плавательный пузырь, наличие жаберных крышек

2. Парные плавники расположены горизонтально, плавательный пузырь отсутствует, отсутствие жаберных крышек

3. Парные плавники расположены вертикально, нет плавательного пузыря и жаберных крышек

6. Спинной мозг у рыб находится:

1. Отсутствует

2. Над позвоночником

3. В позвоночном канале

4. Под позвоночником

7. Число отделов головного мозга у рыб равно:

1. Три 2. Четыре 3. Пять 4. Шесть

8. Центральную нервную систему рыб образуют:

1. Спинной мозг и отходящие от него нервные волокна

2. Передний мозг и мозжечок

3. Средний и продолговатый мозг

4. Головной и спинной мозг

9. Кровь рыб освобождается от вредных продуктов жизнедеятельности:

1. В печени 2. В зеленых железах

3. В мальпигиевых сосудах 4. В почках

10. К хрящевым рыбам относится:

1. Белуга 2. Удильщик

3. Манта 4. Карп

Тема: «Рыбы»

Вариант № 3.

1.Рыбы совершают миграции в поисках:

1.Лучших мест для нереста и пищи

2.Благоприятных экологических условий

3.Мест отдыха

2.К отряду Осетровых относится:

1.Севрюга

2.Сом

3.Окунь

3. К классу Костные рыбы, подклассу Лопастеперые относится:

1. Карась

2. Пила – рыба

3. Стерлядь

4. Латимерия

4. Прообразом конечностей наземных животных являются плавники рыб:

1. Хвостовой и анальный

2. Спинной и анальный

3. Спинной и хвостовой

4. Грудные и брюшные

5. Сердце рыб:

1. Однокамерное 2. Двухкамерное

3. Трехкамерное 4. Четырехкамерное

6. Верхние дуги позвонков вместе образуют:

1. Позвоночник

2. Спинной плавник

3. Канал, в котором располагается спинной мозг

4. Ребра

7. Рыбы относят к типу:

1. Бесчерепные

2. Хордовые

3. Членистоногие

4. Позвоночные

8. У рыб в отличие от наземных животных, есть особый орган чувств:

1. Боковая линия

2. Зрения

3. Слуха

4. Обоняния

9. Большое разнообразие форм тела рыб зависит от:

1. Способов питания

2. Их активного передвижения

3. Развития органов чувств

4. Многообразия условий жизни

10. Рыбы систематическая группа животных, которая называется:

1. Вид 2. Тип

3. Надкласс 4. Класс

Тема: «Рыбы»

Вариант № 4.

1.Позвоночные животные произошли:

1.От современных ланцетников

2.От древних членистоногих

3.От древних бесчерепных

4. От Древних кольчатых червей

2.К отряду Осетровых относится:

1.Толстолобик

2.Калуга

3.Карп

3. К классу Костные рыбы, подклассу Лучеперые относится:

1. Карась

2. Пила – рыба

3. Морской кот (хвостокол)

4. Голубая акула

4. Какая рыба подкласса Лопастеперые не может дышать атмосферным воздухом:

1. Австралийский неоцератод

2. Африканский протоптерус

3. Американский лепидосирен

4. Латимерия

5. К пресноводным рыбам относится:

1. Скат 2. Пикша

3. Треска 4. Форель

6. К проходным рыбам относится:

1. Кета 2. Акула

3. Речной окунь 4. Тунец

7. Миграции рыб:

1. Способность погружаться на большую глубину

2. Забота о потомстве

3. Перемещение на большие расстояния

4. Движение рыб

8. Живородящие рыбы:

1. Многие акулы

2. Лососи

3. Все рыбы

4. Таких нет

9. В сердце рыб течет:

1. Смешанная

2. Кровь венозная

3. Кровь артериальная

4. Сначала порция венозной крови, а затем артериальной

10. У большинства рыб появляется орган, регулирующий изменение удельного веса тела это:

1. Боковая линия 2. Желчный пузырь

3. Сердце 4. Плавательный пузырь

Тема: «Рыбы»

Вариант № 5.

1.Чем представлен грудной пояс конечностей рыб?

1.Одной косточкой

2.Жаберными дугами и жаберными крышками

3.Парными лопатками и коракоидами

2.Желчь у рыб вырабатывается:

1.Поджелудочной железой

2.Печенью

3.Тонким кишечником

4. Желудком

3. Выбери верное суждение:

1. Лососи нерестятся в море, а живут в реках

2. Осетры нерестятся в реках, а живут в море

3. Проходные рыбы – это рыбы, мигрирующие за кормом

4. Сколько пар жаберных дуг у костных рыб:

1. Две пары

2. Три пары

3. Четыре пары

4. Пять пар

5. В дыхательном аппарате функцию фильтрации, задержания пищевых частиц выполняют:

1. Жаберные дуги 2. Жаберные тычинки

3. Жаберные лепестки 4. Жаберные крышки

6. К классу Костные рыбы относится:

1. Горбуша 2. Электрический скат

3. Тигровая акула 4. Манта

7. Отдел головного мозга, координирующий образование условных рефлексов у рыб:

1. Промежуточный

2. Продолговатый

3. Мозжечок

4. Передний

8. У каких костных рыб хорда сохраняется в течение всей жизни:

1. У осетровых и лопастеперых

2. У осетровых

3. У лопастеперых

4. Таких нет

9. Чем представлен брюшной пояс конечностей рыб:

1.Одной косточкой

2.Анальным плавником

3.Парными лопатками и коракоидами

10. Для размножения рыб верно следующее суждение:

1. У большинства рыб оплодотворение внутреннее

2. У большинства рыб оплодотворение наружное

3. Чем больше рыбой откладывается икры, тем больше она заботится о потомстве

Лососи нерестятся в море, а живут в реках

Тема: «Рыбы»

Вариант № 6.

1.Чем представлен грудной пояс конечностей рыб?

1.Одной косточкой

2.Жаберными дугами и жаберными крышками

3.Парными лопатками и коракоидами

2.К отряду Осетровых относится:

1.Толстолобик

2.Калуга

3.Карп

3. К хрящевым рыбам относится:

1. Щука

2. Ерш

3. Скат – хвостокол

4. Карп

4. Сколько пар жаберных дуг у костных рыб:

1. Две пары

2. Три пары

3. Четыре пары

4. Пять пар

5. Какие особенности характерны для представителей подкласса Лучеперые, надотряд Костистые рыбы:

1. Парные плавники расположены вертикально, есть плавательный пузырь, наличие жаберных крышек

2. Парные плавники расположены горизонтально, плавательный пузырь отсутствует, отсутствие жаберных крышек

3. Парные плавники расположены вертикально, нет плавательного пузыря и жаберных крышек

6. Какие признаки характерны для осетровых рыб?

1. Всю жизнь сохраняется хорда, есть жаберные крышки и плавательный пузырь

2. Костный скелет, есть жаберные крышки и плавательный пузырь

3. Всю жизнь сохраняется хорда, нет жаберных крышек и плавательного пузыря

7. Миграции рыб:

1. Способность погружаться на большую глубину

2. Забота о потомстве

3. Перемещение на большие расстояния

4. Движение рыб

8. Самая большая в мире современная рыба, достигающая 20 м в длину:

1. Белая акула 2. Тигровая акула

3. Акула – молот 4. Китовая акула

9. Чем представлен брюшной пояс конечностей рыб:

1.Одной косточкой

2.Анальным плавником

3.Парными лопатками и коракоидами

10. Кто из перечисленных рыб не относится к проходным рыбам?

1. Треска 2. Лосось

3. Угорь 4. Осетр

Ответы:

ВАРИАНТ № 1:

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

2

3

3

2

2

1

3

4

3

1

ВАРИАНТ №2:

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

1

2

1

3

1

3

3

4

4

3

ВАРИАНТ №3:

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

1

1

4

4

3

3

2

1

4

3

ВАРИАНТ №4:

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

3

2

1

4

4

1

3

1

2

4

ВАРИАНТ №5:

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

3

2

2

3

2

1

4

1

1

2

ВАРИАНТ №6:

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

3

2

3

3

1

1

3

4

1

1

Список используемых источников:

А.В. Пименов, Е.А. Пименова. Дидактические материалы к разделу «Животные» 7-8 классы, М., изд. «НЦ ЭНАС», 2003 г.

О.А. Пепеляева, И.В. Сунцова. « Универсальные поурочные разработки по биологии» - 7-8 классы, М., «ВАКО», 2006 г.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/15592-promezhutochnyj-kontrol-znanij-po-teme-nadkla

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки