Урок-праздник «Щедрая осень»

Щедрая осень.

(Урок - праздник)

Цель: Обобщить изученный материал по теме «Осень»,учить детей инсценировать на примере песни-игры «Ходит тыква по огороду»; развивать актерские умения, выразительность устной речи учащихся, память, внимание, мышление, общую моторику, вокально-хоровые навыки, умение слушать и передавать настроение; воспитывать чувство коллективизма, интерес к народному творчеству.

Оборудование.Костюмы героев песни-игры или их элементы, овощи и фрукты, мешочек, слова-названия осенних месяцев, разноцветные листочки из цветного картона, каша из тыквы, выставка работ учащихся по теме «Осень».

Ход урока.

Организационный момент.

Размещение участников и гостей в зале.

Приветствие.

2. Актуализация знаний.

- Сегодня мы с вами собрались на необычный урок – урок-праздник. А чтобы узнать, как он называется и чему посвящен, вам нужно прочитать его название на сцене. (Дети читают, дают полные ответы.)

3. Основная часть.

- Какое сейчас время года? (Осень)

- Какие осенние месяцы вы знаете? (Сентябрь, октябрь, ноябрь.)

- Послушайте стихотворение и скажите, какие подарки нам приносит осень?

Дождик землю оросил,

Отступила вдруг жара.

Лист красивый закружил,

Осень в гости к нам пришла.

Все ребята очень рады

Урожаю на тропе

Вот вам спелые томаты,

Вот вам перцы на гряде.

Лучший наш на свете повар

Приготовить все нам рад:

Вот салат из свеклы готовый,

Из морковки вот салат.

Вкусный вам компот из яблок,

И пирог грушевый здесь.

Знаете, всех витаминов

Нам сейчас не перечесть.

Очень осень ты щедра

И на овощи, на фрукты

Лета вкусные продукты

Нам работа принесла.

- О каких подарках говорилось в стихотворении? Назовите их. (Томаты, перец, свекла, морковь, яблоки…)

- А какие еще дары осени собирают? (Дети называют овощи, фрукты…)

- Давайте поиграем в игру «Волшебный мешочек». (Дети опускают руку в мешочек и на ощупь называют предмет (овощ или фрукт), который взяли. Затем достают его из мешочка и демонстрируют всем присутствующим.)

- Во время сбора урожая народ очень любил петь песни.

- А вы любите петь?

- Тогда споем вместе? (Разучивание и исполнение песни «Что нам осень принесет».)

Песня "Что нам осень принесёт"

- Да, действительно, песня играла большую роль в жизни человека. Она всегда помогала и в радости, и в горе, и, даже, в работе. Такие песни не имеют одного автора, который бы сел и написал слова, т. к. их сочинили люди все вместе. Такие песни называют народными. Автором таких песен является народ.

С одной из таких песен вы сейчас познакомитесь. (Инсценизация песни-игры «Ходит тыква по огороду».)

По окончанию - участники выходят на поклон, представляют себя и свою роль.

- Ой, посмотрите, какие яркие и разноцветные листочки разбросала Осень.

- Какого они цвета? (Дети называют цвета.)

- Эти листочки непростые: они с цифрами и буквами.

- Давайте расположим их в правильной последовательности: от наименьшей цифры к наибольшей, чтобы узнать какое слово здесь зашифровано.

Выполнение задания.

- Какое слово было зашифровано? (Дети читают «танец».)

- Падающие листочки с дерева будто повторяют плавные движения всем известного танца, который называется вальс.

А вы любите танцевать?

- Давайте все вместе потанцуем.

Дети становятся в круг. Знакомятся с движениями. Исполняют танец под песню «Падают, падают листья».

Песня «Падают, падают листья»

Падают, падают листья –

В нашем саду листопад…

Желтые, красные листья

По ветру вьются, летят.

Птицы на юг улетают,

Гуси, грачи, журавли.

Вот уж последняя стая

Крыльями машет вдали.

В руки возьмем по корзинке,

В лес за грибами пойдем,

Пахнут пеньки и тропинки

Вкусным осенним грибком.

- Молодцы! Вы не только умеете хорошо петь, но и еще танцевать.

4. Подведение итога.

- Как назывался наш урок-праздник? (Щедрая осень.)

- Почему так называют осень? (Люди собирают осенью богатый урожай.)

- На этом наш праздник заканчивается. Но, погодите! М-м-м, а что так вкусно пахнет? Чувствуете?! («Тыква» вносит в зал свою кашу.)

- Что это у тебя так вкусно пахнет, тыква?

- Это моя каша! Угощайтесь!

- Попробуем тыквенной каши, ребята?

Все учащиеся и гости угощаются кашей.

- Всем спасибо за внимание! Всего доброго! До новых встреч!

Организованный выход из зала.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/156104-urok-prazdnik-schedraja-osen