- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мисс Очаровашка
СЦЕНАРИЙ «Мисс Очаровашка 2014»
Принц:
Добрый день, дорогие друзья»!
Добрый день, уважаемые гости нашего праздника!
Принцесса:
Мы начинаем замечательный конкурс «Мисс Очаровашка 2014!»
Принц:
Пусть сегодня не смущает никого ни громкий смех,
Ни овации, мы знаем, ослепить вас может свет.
Красоты необычайной – сцена будет здесь полна!
И, ладошек не жалея! Начинаем мы, друзья!
Принцесса:
Всех талантов не случайно
Мы собрали здесь букет.
Как сложна жюри задача:
Все увидеть, дать ответ,
Кто же в конкурсе волшебном
Стать сумеет лучше всех!
Принц:
Прежде чем начать наш традиционный конкурс «Мисс Очаровашка – 2014», позвольте, дорогие зрители, представить вам уважаемое жюри:
Представление жюри…
Принцесса:
И вот волшебный час настал!
Из сказочных, чудесных стран
Пришли сегодня наши гостьи,
И мы на сцену их попросим.
Итак, мы начинаем бал!
Принцесса:
Принцесса 5 класса:
Принцесса 4 класса:
Принцесса 3 класса:
Принцесса 2 класса:
Принцесса 1 класса: самая маленькая участница, поддержим ее бурными аплодисментами!
Принцесса:
Вот самые очаровательные принцессы нашего королевства, и чтобы их лучше узнать, мы объявляем конкурс «Визитная карточка».
Принц:
Сейчас по очереди наши принцессы расскажут о себе! Встречаем!
Принцесса 4 класса:
Принцесса 3 класса:
Принцесса 2 класса:
Принцесса 1 класса:
Принцесса:
Все на свете объяснимо.
Прочитаю в книге я,
Как рождается заря, почему смеются дети,
Все узнать могу на свете.
Есть одно только явленье,
И ему нет объяснения –
Как из Золушки безвестной
Вдруг рождается принцесса?
Принц:
Этого я не пойму.
Странно и необъяснимо…
Где-то кроются ответы
На девчоночьи секреты.
Как суметь одеться так,
Чтоб весь зал воскликнул: «Ах!»
Чтобы с выдумкой, со вкусом,
Поражая целый свет
В дефиле пройтись по сцене:
«Чем я не фотомодель!?»
Принцесса:
И мы объявляем конкурс «Мисс Фотомодель». На сцену приглашается…
Принцесса 3 класса
Принцесса 2 класса
Принцесса 5 класса
Принцесса 1 класса
Принцесса 4 класса
Принцесса:
Как прекрасны наши гостьи
И осанкой, и лицом.
А сейчас пусть удивят нас
И смекалкой, и умом.
Принц:
Ждет теперь Очаровашек
Здесь экзамен небольшой.
Не пугайтесь, он не страшен.
Он шутливый и простой.
Принцесса:
Мы начинаем конкурс «В гостях у сказки»
Принц:
Для начала мы проведем разминку:
Принцесса:
Скажи, пожалуйста, как звали черепаху из сказки «Золотой
ключик»?
В какой сказке сердце у мальчика превратилось в кусочек льда?
У кого в дверях застрял Вини-Пух ?
Какой печальный герой был влюблен в девочку с голубыми волосами и посвящал ей свои грустные стихи.
Что несла Красная шапочка в подарок бабушке?
Принц:
А сейчас, дорогие участницы, настройтесь! Мы будем задавать вам по очереди вопросы, которые будут оценивать жюри.
Кого из сказочных героев ты бы пригласила на свой день рождения и почему?
Если бы у тебя была лампа Алладина, какое желание ты бы загадала?
Какой бы сказочный костюм ты бы выбрала, если бы пошла на бал-маскарад?
Если бы тебя пригласили сниматься в сказке, какую бы роль ты хотела сыграть?
Если бы ты участвовала в конкурсе «Танцы со звездами», с кем из сказочных героев ты хотела бы станцевать?
Принц:
Время для подведения результатов двух конкурсов. Дадим жюри посовещаться, а для вас:
Номер:_________________________________________________ .
Слово нашему уважаемому жюри!
Принцесса:
Я утром проснулась, и твёрдо решила -
Я стану принцессой красивой-красивой.
Я склею корону себе из картона,
Получится очень нарядной корона.
Принц:
И мы объявляем следующий конкурс – «Таланты есть даже у принцесс!»
Наши принцессы покажут сейчас, что умеют именно они.
Принцесса:
Минута славы наступает для наших участниц. Встречаем!
Принцесса 2 класса:
Принцесса 1 класса:
Принцесса 5 класса:
Принцесса 4 класса:
Принцесса 3 класса:
Принц:
Только наши принцессы самые талантливые! Аплодисменты участницам!
Принцесса:
Я – Принцесса, я из книжки.
Все девчонки и мальчишки
Знают: в сказках про принцесс
Много радостных чудес.
Просыпаюсь на рассвете,
С птичками иду я в пляс,
Знаю песни все на свете
И для вас споем сейчас!
Принц:
Мы объявляем следующий конкурс! «Веселая песенка!» Наши участницы готовы, встречаем:
Принцесса 1класса:
Принцесса 2 класса:
Принцесса 3 класса:
Принцесса 4 класса:
Принцесса 5 класса:
Принц:
Все умеют танцевать,
Двигать бедрами, руками.
Очень хочется мне знать,
Как танцуют наши дамы.
Принцесса:
О себе все рассказали,
Все наряды показали,
Но еще не станцевали.
Принц:
Ну-ка, зритель, не спеши!
Конкурс танцев впереди.
Принцесса:
Кульминация настала!
Затаил дыханье зал
Вот уже на сцене жарко
Приближается финал.
Принц:
Танцевальный конкурс «Танцевальный аккорд» Встречайте!
Принцесса 5 класса:
Принцесса 4 класса:
Принцесса 3 класса:
Принцесса 2 класса:
Принцесса 1 класса:
Принц:
Мы подошли к финальной точки нашего праздника! Все принцессы достойны, носить титул «Мисс Очаровашка – 2014»! А кто его получит, мы узнаем уже очень скоро, а пока для вас…
Номер:_____________________________________________
Принцесса:
НУ ВОТ И ВСЕ….УЖЕ ФИНАЛ!
Пора ...Принцесса ...на пьедестал!
На сцену приглашаются члены уважаемого жюри!
Слово жюри
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/156211-miss-ocharovashka-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Управленческая деятельность начальника лагеря с дневным пребыванием детей на базе общеобразовательной организации»
- «Тифлопедагогика: теоретические и практические аспекты работы с детьми с нарушениями зрения»
- «Основные аспекты профилактики экстремизма и терроризма в молодежной среде»
- «Олигофренопедагогика: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «Возрастные и психологические особенности младших школьников»
- «Олигофренопедагогика: теоретические и практические аспекты работы с детьми с интеллектуальными нарушениями»
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Основы менеджмента в образовательной организации
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.