- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Основы оказания первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Преподавание физики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание химии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание информатики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание биологии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание математики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Оказание первой помощи в образовательных организациях»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
План-конспект урока по истории Древнего мира «Олимпийские игры в древности»
План-конспект урока по физической культуре для 5–6-х классов. Тема: Олимпийские игры
План-конспект урока по физической культуре для 5–6-х классов. Тема: Олимпийские игры
План-конспект урока по физической культуре для 5–6-х классов.
Тема: Олимпийские игры
Цель: популяризация олимпийского движения среди школьников.
Задачи:
-знакомство с историей Олимпийских игр;
-выявление сильнейших спортсменов школы;
-воспитание спортивного этикета.
Время проведения: 90 минут.
Инвентарь: маты гимнастические, канат, перекладина, секундомер, рулетка, компьютерная презентация.
ХОД УРОКА
I. Теоретическая часть (в классе с использованием презентации)
Зарождение Олимпийских игр
Первые Олимпийские игры проводились в 776 году до н.э. в Олимпии – Греция. На первых 13-ти играх состязались только в стадиодроме – беге на один стадий. В 724 году до н.э. добавился диаулос (двойной бег на дистанцию 384,54 метра). В 720 году до н.э. появился пентатлон – пятиборье (бег, прыжки в длину, метание диска и копья, борьба). Участвовать в Олимпийских играх могли только свободные греки мужского пола. Олимпийские игры проводились до394 года н.э. пока Грецию не покорил Рим, и император Рима Феодосий объявил игры “нечестивыми” и запретил их проведение.
В XIX веке французский общественный деятель барон Пьер де Кубертен выступил с предложением возобновить Олимпийские игры, и 23июня 1894 года Учредительный конгресс сторонников олимпизма принял решение о проведении игр.
Первые Олимпийские игры современности проводились на их Родине – в Греции в Афинах в 1896 году.
Традиции Олимпийских игр
Олимпийский огонь зажигают греческие жрицы на горе богов Олимпе от увеличительного стекла. Игры проводятся раз в четыре года.
Олимпийская символика
Белый флаг – флаг мира (на время проведения игр в древности прекращались все войны).
Олимпийские пять колец – символ единства пяти континентов (голубое – Европа, жёлтое – Азия, чёрное – Африка, зелёное – Австралия, красное – Америки).
Олимпийский девиз: "Быстрее, выше, сильнее".
Олимпийский принцип: "Главное не победа, а участие".
Царская Россия впервые приняла участие в Олимпийских играх в 1900 году, в команде было четыре человека.
Первым Олимпийским чемпионом России в 1904 году стал фигурист Н.Н.Панин-Коломенский.
За время проведения Олимпийских игр на территории СССР они проводились один раз в 1980 году в Москве.
Россия претендует на проведение зимних Олимпийских игр в 2014 году в городе Сочи.
ІІ. Практическая часть(в зале)
Малые олимпийские игры
Программа:
Юноши 5–11 кл.
Сгибание, разгибание рук в упоре лежа (раз).
Поднимание гири (раз).
Прыжок в длину с места (см).
Лазание по канату (см).
Подтягивание из виса “стоя” (раз).
Девушки 5–11 кл.
Поднимание туловища из положения лежа на спине за 30сек. (раз).
Приседание (раз) за 30сек.
Наклон из положения сидя (см).
Подтягивание на низкой перекладине из виса “лежа” (раз).
Прыжок в длину (см).
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/15621-plan-konspekt-uroka-po-istorii-drevnego-mira-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержательные и методические основы преподавания курса «Семьеведение»
- «Основные аспекты реабилитации граждан пожилого возраста»
- «Профессиональная деятельность тьютора по сопровождению обучающихся с ОВЗ»
- «Педагогические компетенции при реализации «Стратегии комплексной безопасности детей в РФ до 2030 года»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя музыки»
- «Содержание деятельности помощника воспитателя ДОУ в соответствии с ФГОС ДО»
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.