Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
26.10.2015

Конспект НОД по ОО «Физическое развитие» «Профессии» для детей старшего дошкольного возраста

Филатова Ольга Владимировна
Инструктор по физкультуре
Конспект занятия по физическому развитию на тему «Профессии» для старшей группы детского сада. Включает комплекс общеразвивающих упражнений, отработку основных видов движений и партерную растяжку в заключительной части. Все этапы занятия объединены тематическими стихотворениями о разных профессиях, что способствует не только двигательному развитию, но и расширению кругозора детей. Материал готов к использованию и соответствует требованиям ФГОС ДОУ.

Содержимое разработки

КОНСПЕКТ НОД по ОО «Физическое развитие» «ПРОФЕССИИ» (для детей старшего дошкольного возраста»

Цель:

-В увлекательной, игровой форме познакомить детей с различными профессиями.

Задачи:

Воспитательные:

-Воспитывать у детей уважение к труду взрослых

Развивающие:

-Развивать физические качества детей- ловкость, быстроту, выносливость

-Развивать эмоциональную сферу ребенка, чувство удовлетворения от правильно выполненных заданий

Обучающие:

-Закреплять навыки сохранения равновесия

-Упражнять в бросании мячей, в ползанье по «тоннелю» ,в прыжках через препятствие

Инвентарь: гимнастические скамейки- 2 шт., мешочки с песком – 2 шт., мячи резиновые большого размера- 2 шт., игровой модуль «тоннель» - 2 шт., гимнастические палочки – 2 шт., конусы с отверстиями – 4 шт., кегли- 2 шт., обручи плоские – 14 шт.

Ход НОД

Дети под веселую музыку заходят в физкультурный зал и строятся в одну шеренгу.

Инструктор: Ребята, сегодня мы с вами познакомимся с различными профессиями. Назовите профессии, которые вы знаете.

Дети называют

Инструктор:

-Можешь ты сейчас понять, кем ты хочешь после стать?

-Где работать, кем трудиться, на кого пойти учиться?

-Да, вопросы сложноваты! Но решенье есть, ребята!

-Нужно пробовать, мечтать, о профессиях читать

-В разные кружки ходить, что б понять, кем хочешь быть!

1)ВВОДНАЯ ЧАСТЬ «На стройке»

-«Строители идут на работу»- обычная ходьба по кругу

-«Едет бульдозер» - ходьба поувыпадами, движения руками вперед- назад от груди, ладони вперед.

-«Работает подъемный кран» - ходьба на носках, руки вверх

-«Едете самосвал» - бег на носочках, руками показать движения руля.

-«Экскаватор работает ковшом» - прыжки вверх их глубокого приседа с продвижением вперед.

2) ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ

1. ОРУ «Матросская вахта»

1) «Смотрим в бинокль»-И.П.- основная стойка, ноги слегка расставлены, руки опущены.

На счет1- поворот вправо, руки приставить к глазам- «бинокль», 2- прямо, 3- влево, 4- в и.п. Повторить 6-8 раз.

2) «У штурвала» - И.П. – стоя, ноги врозь, руки перед грудью, локти вниз (держим штурвал)

На счет 1 – наклон туловища вправо, на 2 – в и.п., на 3 – наклон туловища влево, на 4- в и.п. Повторить 6 раз.

3) «Поднять якорь» - И.П. –руки на поясе.

На счет 1-2 – наклон вперед, коснуться пола, на счет 3-4 – в и.п. Повторить 6 раз.

4) «Моем палубу» - И.П. – основная стойка.

На счет 1-3 – выпад правой ногой вперед, пружинить 3 раза, на 4- в и.п. То же с левой ноги. Повторить по 5 раз с каждой ноги.

5) «Гребля на шлюпках» - И.П. –сидя, согнув ноги в коленях, руки в упоре сзади.

На счет 1-2- не отрывая стопы от пола, сгибая руки, лечь на спину, на 3-4 – выпрямляя руки, вернуться в и.п. Повторить 6 раз.

6) «Взбираемся по реям» - И.П. – лежа на спине, руки к плечам.

На счет 1-2 – поднять голову, верхнюю часть туловища, руки, ноги, на 3-4 – в и.п. Повторить 4 раза.

2.ОСНОВНЫЕ ВИДЫ ДВИЖЕНИЙ

1 «Канатоходец в цирке» - равновесие- ходьба по гимнастической скамейке, приставляя пятку к носочку, с мешочком на голове. Дойти до конца скамейки, взять мешочек в руку, повернуться кругом, пробежать по скамейке , сойти со скамейки, отдать мешочек следующему ребенку и встать в конец своей колонны.

- Смельчак идет, смеется

- Ни разу не споткнется

- Нельзя ему споткнуться-

- Под куполом канат!

- Он может по канату

- Пройтись, как по Арбату

- Пройтись и повернуться

- И пробежать назад!

2. «Тренер баскетболистов» - переброска мяча (баскетбольный вариант).

На расстоянии 3 метров от каждой команды встает водящий с мячом. Водящий кидает мяч ( способом «от груди») ребенку, стоящему первым в колонне, тот, поймав мяч , кидает его обратно водящему и встает в конец своей колонны, водящий кидает мяч следующему ребенку и т.д.

- Тренер знает лучше всех

- Как рождается успех

- Многолетней тренировкой

- Терпеливостью, сноровкой

- Только профессионал

- Покоряет пьедестал!

(О.Повещенко)

3. «Военные на учениях»- полоса препятствий – пролезть по «тоннелю» на коленях с упором на локти, перепрыгнуть гимнастическую палочку, закрепленную на конусах на высоте 10-15 см., обогнуть кеглю, и вернуться к своей команде, прыгая из обруча в обруч способом «ноги вместе- ноги врозь». Обручи разложены «классиками».

- На учении рота

- Как во время войны

- Есть такая работа

- Быть на страже страны!

(Е.Санин)

3. Подвижная игра «Самолеты»- команды стоят колонной по одному, около каждой команды стоит кегля. По сигналу инструктора «Моторы!» дети делают круговые движения согнутыми руками перед собой; по команде «К полету!» дети поднимают прямые руки в стороны- «крылья у самолетов»; по команде «На взлет» дети бегают по залу в произвольном направлении; по команде «На посадку» каждая команда должна построиться в одну колонну около своей кегли.

- Летчик знает свое дело

- В небе водит самолет

- Над землей летит он смело

- Совершая перелет

3) ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ

Растяжка в партере с логоритмикой «Водолаз»

И.П. – сидя на ковре, ноги врозь.

- Жил да бы неустрашимый ( Руки на поясе, два наклона вправо)

- Знаменитый водолаз ( Руки на поясе, два наклона влево)

- И акулы и дельфины ( Правая ладонь на левом боку, левая рука прямая вытянута вверх- наклон к правой ноге)

- И акулы и дельфины ( Левая ладонь на правом боку, правая рука прямая вытянута вверх – наклон к левой ноге)

- С ним здоровались не раз ( 4 хлопка в ладоши)

- С кем он только не встречался ( Наклон корпуса вперед, локти поставить на ковер, ладошки «подпирают» щечки)

- Под водою голубой (Наклонив корпус вперед, руками «плывем брасом»)

- Потому что погружался (Наклонив корпус вперед, шагаем руками тоже вперед)

- Он в работу с головой ( Стараемся лечь грудью на ковер, руки вытянуты к носкам правой и левой ноги)

Список использованной литературы:

1.Е.И.Подольская «Необычные физкультурные занятия для дошкольников», издательство «Учитель» Волгоград, 2011г.

2. Н.Б.Муллаева «Конспекты- сценарии занятий по физической культуре для дошкольников», издательство «Детство- Пресс», СПБ, 2010г.

3.Л.И.Пензулаева «Физкультурные занятия в детском саду. Старшая группа», издательство «Мозаика- Синтез», М., 2010г.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/156476-konspekt-nod-po-oo-fizicheskoe-razvitie-profe

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки