Неделя отказа от вредных привычек

«Неделя отказа от вредных привычек»

Понедельник

«Жить здорово»

Утро

Беседа с детьми «Полезные и вредные продукты»

Д/и «Витаминка и ее друзья».Цель: учить воспитанников классифицировать продукты по вредности и пользе для человеческого организма; развивать логическое мышление, внимание; воспитывать желание вести здоровый образ жизни.

Решение проблемных ситуации: «Что было бы если мы питались бы одними сладостями…?», «Что было бы если бы мы целый день смотрели бы телевизор?».Продуктивнная деятельность зарисовка и коллаж из ответов детей.

Прогулка

Д/и «Проверь свой пульс»

П/и «Мы веселые ребята»

П/и «Ноги выше от земли»

Вечер

Чтение художественной литературы

Гимнастика для глаз «Веселый гном». Цель: учить детей концентрировать взгляд на отдаленных объектах; развивать наблюдательность, зоркость.

С/р игра «Магазин полезных продуктов».Цель: закрепить знания воспитанников о полезных для здоровья продуктах питания; развивать волевое взаимодействие, диалогическую речь.

Вторник

«Мир здоровья».

Утро

Ситуативный разговор «Для чего нужна зарядка».Цель:продолжать приобщать воспитанников к регулярным занятиям физкультурой; развивать творческие способности в придумывании упражнений для утренней зарядки; воспитывать соревновательной дух, уважительное отношение друг к другу.

Встреча с Доктором Пилюлькиным. Рекомендации о ЗОЖ в форме игры.

Рассматривание книг, альбомов о спорте.

Прогулка

Проведение веселых эстафет с мячом(отбивание, метание мяча)

П./и «Мой веселый звонкий мяч», « Раз, два, три –вышел из игры, «Кто быстрее»

Упражнение для самокоррекции осанки. Цель: учить детей в течении дня самостоятельно выполнять упражнение для самокоррекции осанки; развивать физические навыки; воспитывать желание следить за своим здоровьем.

Вечер

Чтение Художественной литературы. Стихотворения о видах спорта разных авторов. Рассматривание иллюстраций. Составление рассказов по картинкам.

Динамическая пауза. Подвижные игры с нестандартным оборудованием «Солнышко лучистое».

Продуктивная деятельность «Мой любимый вид спорта». Нетрадиционная аппликация.

Ходьба по «Тропе здоровья».

Среда.

«Я выбираю здоровье».

Утро.

Беседа с детьми «Полезные и вредные продукты»

Д/и «Витаминка и ее друзья».Цель: учить воспитанников классифицировать продукты по вредности и пользе для человеческого организма; развивать логическое мышление, внимание; воспитывать желание вести здоровый образ жизни.

Д/и «Съедобное-несъедобное» Цель: продолжать формировать знания о значении здорового образа жизни для человека; пополнять знания о витаминах и правильном питании.

Прогулка

Беседа «Режим дня дома и в саду» Цель: развитие представлений о навыках ЗОЖ.

Подвижные игры с авторской дидактической игрой «Спортклуб»

Вечер

П/и «Быстрый, сильный»

Чтение х/л «Доктор Айболит».

Продуктивная деятельность «Картинки-витаминки».

Четверг.

«Мы вместе».

Утро

Беседа с детьми о вреде компьютерных игр, и длительного просмотра мультфильмов.

Цель: формировать правильное представление о вреде и пользе компьютера и телевизора, учить беречь свое зрение.

Музыкотерапия.

Прогулка

П/и «Совушка», «День и ночь».

Игры –забавы для детей

Метание в цель «Попади в яблочко». Цель: развитие глазомера.

Вечер.

Игра-лото «Театр настроений» . Цель: учить определять состояние человека по мимике, развитие навыков управления своими эмоциями.

С/р игра «День в семье без телевизора».

Пословицы и поговорки о здоровье.

Пятница.

«День обьятий».

Утро.

Игры-забавы с детьми

Продуктивная деятельность –рисование смайликов. Цель: создание благоприятного микроклимате в группе, позитивного настроя.

Развлечение «Мы здоровыми быть хотим».

Прогулка

Игры на развитие глазомера (метание, игры с нестандартным физкультурным оборудованием.

П/и «Выше ноги от земли», «Кто быстрее», «Два Мороза».

Вечер

Чтение пословиц и поговорок о здоровье.

Загадки Доктора Неболейкино.

Динамичные паузы с физкультурным оборудованием «парашют».

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/156771-nedelja-otkaza-ot-vrednyh-privychek