Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
28.10.2015

Викторина «Казахско-джунгарские войны»

Викторина «Казахско-джунгарские войны» — это интерактивный тест для учеников 7-8 классов по истории Казахстана. Материал охватывает ключевые события, даты, героев и причины многолетнего военного противостояния с Джунгарским ханством. Вопросы разного уровня сложности помогут школьникам проверить и закрепить знания о важном периоде в становлении казахской государственности. Формат викторины способствует лучшему запоминанию информации и развивает интерес к изучению отечественной истории. Идеально подходит для использования на уроках, самостоятельной подготовки или проведения тематических конкурсов в школе.

Содержимое разработки

КГУ «Кировская средняя школа»

Тайыншинский район

Северо - Казахстанская область

Внеклассное мероприятие по истории Казахстана, посвященное

550-летию Казахского ханства

«Казахско-джунгарские войны»

Цель и задачи: обобщить, систематизировать знания учеников по пройденному материалу развивать мышление, смекалку, воспитывать аккуратность и прилежание, прививать интерес к предмету «История Казахстана», развивать творческие и познавательные способности детей. Продемонстрировать персонификацию исторического процесса

Оборудование: Интерактивная доска, презентация, эмблемы участникам, схемы, медали для награждения команд, книжная выставка.

Ход игры:

Нужно сформировать две команды по 4 человека, а также выбрать жюри для подсчёта голосов. Перед каждым конкурсом ведущий (им может быть ученик или учитель) четко и подробно сообщает условия конкурса и количество очков, следит за тем, чтобы члены жюри систематически подводили итоги конкурсов и объявляли результат.

Материал, использованный для вопросов этой викторины, посвящен казахско-джунгарским войнам, а также известным историческим личностям, сыгравшим огромную роль в истории Казахстана на данный временной отрезок.

Эпиграф:

«Наши предки жили в единстве, чтобы выжить, мы должны быть в единстве – для великих дел»

Н.А.Назарбаев

«Лишь немногие, чье подлое благополучие зависит от народного горя, делают войны»

Э. Роттердамский

I тур.

Участникам игры какой-либо из команд зачитывается ряд вопросов, на которые они должны ответить. Другая команда должна быть на время удалена. Ученикам нужно дать правильный ответ (первый или второй вариант) на 10 вопросов в течение 1 минуты, если ученик ошибается, то ведущий передает ответ другому участнику этой же команды, начиная опрос с последнего правильного ответа предыдущего участника. Оставшиеся секунды, нужно умножить на десять это будет набранными баллами команды:

Вопросы:

1. В организации освободительной борьбы казахских жузов против ойратской агрессии важную роль сыграл Тауке или Абулхаир?

2. Набеги джунгар против казахов на рубежеXVII-XVIII вв стали регулярными в годы правленияЦэвана Рабдана или Галдана Цэрэна?

3. Первый курултай казахских жузов с целью создания ополчения состоялся весной или летом?

4. Прозвище Сабалак получил Абильмансур или Абулмамбет?

5. Решение о совместных действиях казахских жузов против джунгар было принято вКарабулаке или Каракумах?

6. Прозвище Салкам было у Тауке или Жангира?

7. Единое ополчение казахов возглавилКабанбай или Богенбай?

8. Необходимость помощи в борьбе с Джунгарии вела к сближению Казахского ханства сИндией или Россией?

9. Богенбай батыр жил в XV или XVIII веке?

10. Джунгарское ханство образовалось в 1635 или 1645 году?

1

II тур.

В данном туре, команды выбирают карточки по очереди, нужно ответить на вопрос карточки, при этом даётся 3 подсказки, каждая данная подсказка уменьшает количество выигранных баллов (200,150,100,50):

Карточка №1.

О последствиях казахско-джунгарской войны писал, офицер Генерального штаба Российской армии, разведчик : «Джунгары, калмыки, башкиры и казаки, с разных сторон громили казахов, угоняли скот, уводили в плен целыми семьями…». Кто он?

Подсказки:

1. В Кокшетау есть университет его имени.

2. Его исследования печатались в трудах Русского Географического общества, также выходили в Берлине (1862 год)

3. О нем писали: «Как блестящий метеор, промелькнул над нивой востоковедения потомок киргизских ханов и в то же время офицер русской армии…»

Ш.Уалиханов (слайд на м/м доске)

Карточка №2.

Батыр, знаменитый казахский полководец, оказавший огромное влияние на освободительную войну казахского народа против джунгарских захватчиков.

Подсказки:

1. 1720—1721 он разбил войска джунгарских завоевателей в Темирской степи, а в 1720-ые годы он взял под командование 20 тысячный отряд Абулхаир-хана и в 1720—1745 гг., отбивал атаки калмыцких, башкирских налетчиков.

2. Весной 1730 года в Балхашской битве, у местечка Аныракай, объединенные силы трех жузов дали решающий отпор джунгарским захватчикам, где он проявил себя как отличный тактик, возглавляя главные силы Младшего Жуза, прорвал линию вражеской обороны и обратил врага в бегство.

3. Он умер в возрасте 82 лет в 1749 году, по его завещанию он был похоронен у села Бестамак, близ реки Илек. Сегодня на его могиле установлен мавзолей, и множество паломников приезжают отдать почести славному герою казахского народа.

Есет батыр (слайд на м/м доске)

Карточка №3.

Казахский акын, жырау, прославлял подвиги казахских батыров, исполнял героические эпосы. Родился в 1705 году в местности Сарыколь на территории современной Костанайской области, умер в 1780 году.

Подсказки:

1. Долгое время жил в ханской ставке и был советником Абылай хана. Он участвовал в походах батыров Олжабая, Богембая против джунгар в качестве рядового воина. Сочинял сказания в стихах, где воспевал их мужество, героизм, призывал воинов к выдержке, прославился своими стихами, посвященными защите родной земли, воинской доблести.

2. Его имя стало широко известно после его пламенных стихов(«Головка камыша мелкая, а корень в логу», «Сундучный живот, широкий желудок» и другие). Иногда он критиковал слабые стороны Абылай хана и даже обвинял его. В сказании «Вчера у застойной воды» он призывает народ к борьбе: «Подстригайте хвосты коням. Садитесь на них с именем Аллаха на устах. Растащите богатство хана!»

3. В преклонном возрасте его положение ухудшилось, он жил в нищете. Однако акын не преклонялся перед трудностями. Этому свидетельствует стих «Здравствуйте, господа хорошие!», произнесенный перед биями, которые посетили его.

Таттикара (слайд на м/м доске)

2

Карточка №4

Происходил из рода торткара Младшего жуза. Его отец Сейткул с 1570 года правил частью родов Младшего жуза, некоторыми группами узбеков и каракалпаков, кочевавшими в окрестностях жуза. Согласно казахским преданиям он родился в низовьях Сырдарьи. Спасаясь от голода в 1581 году, вместе с аулами Шыгай хана Сейткул откочевал к горам Нураты близ Бухары. С 12 лет воспитывался в окружении бухарского хана Дин-Мухаммеда

Подсказки:

1. Уже в юношеском возрасте он отличался рассудительностью и стойкостью, проявил свои военные и полководческие таланты, получил титул батыра. А за ратные подвиги в борьбе с джунгарами в 1625 году получил высшее почетное звание – титул «аталык».

2. В 1640 году во главе 30-тысячного войска этот батыр дал отпор большому войску джунгар под предводительством Батура-хунтайджи, напавшего на казахские и узбекские земли. В 1643 году он оказал помощь хану Жангиру в Орбулакской битве. Прибыв к месту сражения с 20-тысячным войском, он обратил джунгар в бегство, чем внес ощутимый вклад в решительный разгром завоевателей.

3. В центре Самарканда – Регистане – он построил медресе «Ширдор» («Львиное медресе») в 1619–1636 годах и в 1647–1660 медресе «Тилла кари» («Украшенное золотом») годах, ставшие впоследствии знаменитыми. Эти архитектурные сооружения занимают особое место в истории восточного зодчества, поражая своей красотой и изяществом исполнения.

Умер батыр в возрасте 80 лет. Прах его покоится в могиле зимовки Дагбит в 12 километрах от Самарканда

Жалантос (слайд на м/м доске)

Карточка №5

Батыр, судья, искусный дипломат Среднего жуза из рода басентиын племени аргын, один из ярких борцов казахского народа против джунгарской агрессии. Именно в это время он и прославил себя первыми подвигами на поле брани. Родился на территории Павлодарской области. Соратник Богенбая, Кабанбая, Райымбека, Баян батыра и Наурызбая. Абылай хан высоко ценил его за мужество, ум и отвагу.

Подсказки:

1. Батыр проник в самый центр Сары-Арки, уже обжитой джунгарскими племенами, и построил крепость в Каркаралинских горах. Несмотря на все прилагаемые усилия, джунгарские военачальники так и не смогли взять ставку батыра.

2. Он возглавил большую казахскую делегацию, которая направилась в Джунгарию осенью 1742 года. Батыр доставил к джунгарскому правителю всего трех аманатов и предложил ему довольствоваться этим. Галдан-Церен был крайне разгневан, но батыр, фактически находясь в самом логове врага, вел себя с достоинством и смело заявил: «У нас и в Россию со всех родов аманатов не требуют, а ты хочешь больше, чем Великороссийское государство».

3.Однажды он со своим отрядом присоединился к войску султана Абылая, выступившему в поход на Джунгарию. К сожалению, великий батыр, прошедший через множество кровавых битв, погиб в этом походе от шальной вражеской стрелы. Воины похоронили его на одном из отрогов Джунгарского Алатау, с тех пор в народе получившего его имя.

Малайсары (слайд на м/м доске)

3

Карточка №6

Ещё в начале джунгарско-казахских войн в числе первых жертв пали отец и его старший брат. А народный гнев, как известно, всегда вырастает из личных драм. В 16 лет он встал в ряды борцов с иноземными поработителями. Молодой человек, воспитанный в военно-аристократической среде, хорошо овладел техникой и приёмами рукопашного боя, а также знал ведение тактического боя, что помогло ему быстро завоевать себе авторитет.

Подсказки:

1. 1991 год можно назвать его годом - впервые всенародно отмечен его 300-летний юбилей.

2. Свыше сорока лет боролся он под знаменем освободительной войны. За это время он принял участие в 103 крупных сражениях.

3. В сражениях он показывал исключительную стойкость и храбрость, за что получал один за другим прозвища: Избасар, т.е. приемник героических поступков отца, Карбала - молодой силач, как одногорбый верблюд, Дарабоз - особый среди равных, Кабан - возмутитель спокойствия вражеских сил.

Кабанбай батыр (Ерасыл). (слайд на м/м доске)

III тур

Даются слова логически связанные между собой и участникам нужно сказать, что их объединяет.

1.жырау, «Годы великого бедствия», песня (Елим-ай)

2.война, 1723, «ак мешин» (джут)

3.ополченцы, Жанибек, озеро (Шубарколь)

4.Гаухар, Айбике, Есенбике (Айтолкын)

5."Золотой век", "Жетi Жаргы", хан. (Тауке-хан)

6.Итишпес Алакуль, победа, Балхаш (Аныракайская битва)

IV тур.

Блиц. Приглашается по одному человеку с каждой команды (им задают по 5 вопросов — каждый правильный ответ 20 баллов).

1.Место сражения и победа казахского ополчения надолго сохранились в народной памяти, получило название (Калмак кырылган).

2. В 1640 году джунгары и другие калмыцкие роды приняли свод военных и гражданских законов под названием (Степное уложение).

З. Хан Жангир погиб в (1652).

4. В «Годы Великого бедствия» наиболее неуязвимыми стали районы (Западного Казахстана).

5. В период «Актабан шубырынды» наиболее пострадало население (Жетысу)

6. Жанибек батыр, умер весной 1752 года на пятьдесят девятом году жизни в Торгае. Его любимый сын Акпамбет доставил тело батыра из Торгая в Туркестан и похоронил отца в (мавзолее Ходжи Ахмета Яссави)

7.5 апреля 1740 года Жолбарыс был убит в Ташкентской мечети местными ходжами. Похоронен в городе Туркестан. Его убийство усилило уязвимость внешнеполитического положения казахской степи. Правителем Ташкента после смерти Жолбарыс хана был назначен (Толе би).

8. Являлся главным советником хана Абылая и одним из авторитетнейших биев, он играл важную роль в разрешении крупных проблем жизни казахского народа (Бухар жырау Калкаманулы).

4

9. Агынтай батыр из рода аргын Среднего жуза, полководец, один из верных сподвижников ханов Есима и Жангира, храбрый воин. Его кулак сокрушал любого противника. Поэтому народ называл его («Ағынтай жұдырығы» («кулак Агынтая»)).

10. Герой войны против джунгар, один из трех знаменосцев Абылай хана, полководец. Родился он в местности Жалпактас-Сериктас в 1706 году, и происходил из рода толемис племенного союза шапрашты (Наурызбай Куттымбетулы).

Подведение итогов.

Награждение команд

Список используемой литературы:

1.История Казахстана за 8 класс (ХVIII в. – 1914 г.)

Год: 2012 Авторы: З.Е. КАБУЛЬДИНОВ, А.Т. КАЙЫПБАЕВА

2.История Казахстана. Г.В.Кан. и др.

3.4000 ответов по истории Казахстана. Автор: Никулин С.В.

Интернет-сайты:

1.http://tak-to-ent.net/publ/10

2.http://e-history.kz/ru/books/education/view/98#scontent

© e-history.kz.

3.http://tarih.spring.kz/

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/157300-viktorina-kazahsko-dzhungarskie-vojny

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки