Методическая разработка НОД

Методическая разработка НОД по аппликации «Друзья для осьминожки»

Воспитателя первой квалификационной категории

Ванагас Елены Владимировны

МБДОУ Детский сад №14 Ладушки»

г. Конаково Тверской области

Образовательные задачи:

Расширять представления детей об объектах окружающего мира.

Закреплять цвета, геометрические формы.

Познакомить с новой геометрической фигурой – полукруг.

Упражнять в вырезании по намеченной линии.

Формировать умение дополнять изображение недостающими деталями.

Развивать мелкую моторику.

Пополнять словарный запас: головоног,моллюск

Предварительная работа:

Рассматривание альбома «Обитатели морей».

Просмотр мультфильма.

Рисование осьминога по контуру .

Материалы:

Иллюстрация осьминога

Образец осьминога

Лист голубой бумаги форматом А 4

Квадраты красного, жёлтого цвета, размером 7 х 7см, с нанесённым контуром круга

Прямоугольные полоски разноцветной гофрированной бумаги размером 1 х 5см

Квадраты коричневого цвета размером 2 х 2,3 х 3см, с нанесённым контуром

Прямоугольные полоски зелёного цвета размером 0,5 х 15см

Поднос на каждого ребёнка с заготовками

Ножницы, клей-карандаш, клеёнки, тряпочки, цветные фломастеры

Ход занятия: Дети располагаются на ковре.

Воспитатель: Расскажу я вам ребята маленькую сказку:

Глубоко в море жил Маленький осьминог. Вокруг плавали хищные акулы, широко раскрывая рты, стараясь проглотить Маленького осьминога. На самом дне ползали страшные каракатицы.

Они шевелили длинными щупальцами стараясь схватить Маленького осьминога.

Маленький осьминог был очень одинок. Он хотел найти себе друзей, с которыми можно весело проводить время. Он плавал по всему морю, но так и не смог никого найти. Очень загрустил Маленький осьминог.

Воспитатель: Ребята что же делать, как помочь Маленькому осьминогу?

Дети: Сделать для него друзей.

Воспитатель: Хорошо давайте рассмотрим, что лежит у вас на подносе.

Дети: Большие квадраты красного, жёлтого цвета; маленькие квадраты коричневого цвета; разноцветные полоски прямоугольной формы.

Воспитатель: Выберете себе большой квадрат любого цвета с карандашным контуром, по контуру мы вырежем круг. Затем разрежем круг пополам, получилась новая геометрическая фигура «полукруг» это будет – голова осьминога. Наклеим голову на основу для аппликации. Дальше берём полоски гофрированной бумаги, намазываем клеем кончик и приклеиваем к краю полукруга, получились – ножки осьминога. Возьмём карандаш и дорисуем осьминогу глазки и ротик. Наш осьминог готов.

ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА – ЩУПАЛЬЦА ОСЬМИНОГА

(Пальчики сжаты в кулачки и развёрнуты к себе)

Много ног у осьминога(поочерёдно,начиная с большого,выпрямляем все пальцы - 1-я позиция)

Все они ему нужны(пальцы в обратном порядке сжимаем в кулак – 2-я позиция)

Заменяют ему руки(1 –я позиция)

Очень ловкие (2-я позиция)они (кулачки повернуть на себя и одновременно их раскрыть)

Учитывая индивидуальные возможности детей, я предложила на выбор:

Взять фломастеры и дорисовать камни и водоросли.

Или

Из квадратов коричневого цвета вырезать по контуру круги это – камни. Наклеить их на основу для аппликации – морское дно. Затем взять длинные полоски зелёного цвета, разрезать их на несколько частей. Разложить на основе в виде водорослей и наклеить.

Организовать выставку работ.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/157377-metodicheskaja-razrabotka-nod