- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проект «Новогоднее путешествие»
МБОУ «Добрянская средняя общеобразовательная школа №2»
ПРОЕКТ
«Новогоднее путешествие»
(для учащихся начальной школы)
Проект подготовила:
учитель начальных классов
МБОУ «ДСОШ№2»
Бабурина С.Н.
Декабрь, 2016г.
Актуальность проекта
Говорят, под Новый год,
что не пожелается,
всё всегда произойдёт,
всё всегда сбывается.
Новый Год - самый загадочный праздник, открывающий нам мир добрых сказок и волшебства. Доверчивые малыши, деловитые подростки, серьезные взрослые и суеверные бабушки - все считают минуты до наступления праздника. Суетливые японцы, сдержанные англичане, горячие финны и любвеобильные французы - все встречают Новый год. Все ждут Деда Мороза, загадывают желания и дарят подарки. Вот и мы в преддверии Новогоднего праздника решили поближе познакомиться с эти праздником и узнать: является ли Новый год самым любимым праздником; какие приметы связаны с этим праздником; историю появления Нового года и главных героев этого праздника: Деда Мороза, Снегурочки; почему стали наряжать дерево? Везде ли это дерево ёлка? Какие традиции есть у разных народов, связанные с этим праздником? Как на Руси отмечали этот праздник раньше и сейчас? Думаем, что в ходе нашей работы мы вместе ответим на эти вопросы и не только на них.
Огромное значение этой работы заключается в возможности содержательного взаимодействия между детьми и родителями. Сотрудничество, сопричастность, духовное взаимопроникновение требуют от родителей усилий, но зато они рождают в сердцах детей любовь, гордость, признательность, потребность общаться.
Реализация проекта «Новогоднее путешествие» длится четыре недели декабря. У каждой параллели составлен свой план мероприятий, включающий совместное изготовление с родителями украшений для класса, школы, новогодних открыток, плакатов; разучивание стихов и песен, изготовление карнавальных костюмов, участие в конкурсах.
Цель проекта: подготовиться к встрече любимого праздника - Новый год.
Задачи:
-привлечение родителей к участию в проекте;
- развитие творческих способностей обучающихся;
- приобретение и развитие навыков частично-поисковой и исследовательской деятельности;
- углубление знаний о национальных традициях России (приметах, обычаях);
- воспитание умения работать в содружестве с другими;
- формирование заинтересованного отношения к общему результату коллективной деятельности; - обучение работе с новыми информационными технологиями (в том числе с использованием ресурсов сети Интернет).
Участники:
ученики 1-4 классов;
учителя начальной школы и педагоги-организаторы;
родители.
Планируемые результаты:
обобщив результаты совместной работы составить общую картину любимого праздника - Новый год, весело и интересно встретить праздник.
Представление результатов работы:
Новогодний праздник «Приключения колобка» - 28-30 декабря 2015г.
Подведение итогов проекта.
Темы мини-проектов:
1. История Нового года.
2. Дедушка Мороз и Снегурочка.
3. Новогодняя елка.
4. Традиции встречи Нового года в разных странах.
5. «Наш город в новогодних огнях» (слайд-проект).
Конкурсы:
1. Конкурс художников «Северное сияние» для 1-2 классов
2. Конкурс мини-проектов «Новогодний калейдоскоп» для 3-4классов
3. Конкурс кабинетов «Самый новогодний кабинет»
4.Конкурс чтецов «Поёт зима, аукает…»
Акции:
Акция «Письмо Деду Морозу»
Акция «Новогодняя газета» для оформления класса , актового зала.
Акция «Новогодняя мастерская», изготовление новогодних игрушек для оформления класса и актового зала.
Акция «Новогодняя открытка», изготовление открыток для поздравления родителей, дедушек и бабушек, друзей.
План мероприятий | 7 декабря Акция «Новогодняя открытка», изготовление открыток для поздравления родителей, дедушек и бабушек, друзей. (фотоотчет) | 14 декабря Классные конкурсы: 1-2 кл.- конкурс рисунков «Северное сияние» 3-4кл. – конкурс мини-проектов «Новогодний калейдоскоп» | 21 декабря Старт конкурса «Самый новогодний кабинет» Репетиция Новогоднего праздника. |
1 декабря Линейка «Новогодние приключения – начинаются!» (письмо Деда Мороза) | 8 декабря Старт конкурса стихов «Поёт зима, аукает…» | 15 декабря Классные конкурсы: 1-2 кл.- конкурс рисунков «Северное сияние» 3-4кл. – конкурс мини-проектов «Новогодний калейдоскоп» | 22 декабря Конкурс «Самый новогодний кабинет» Репетиция Новогоднего праздника. |
2 декабря Акция «Письмо Деду Морозу». Заседание родительских комитетов по вопросу участия в проекте. | 9 декабря Конкурс стихов «Поёт зима, аукает…» в классе . | 16 декабря Классные конкурсы: 1-2 кл.- конкурс рисунков «Северное сияние» 3-4кл. – конкурс мини-проектов «Новогодний калейдоскоп» | 23 декабря Конкурс «Самый новогодний кабинет» Репетиция Новогоднего праздника. |
3 декабря Акция «Новогодняя газета» для оформления класса, актового зала (фотоотчет) | 10 декабря Финал школьного конкурса стихов «Поёт зима, аукает…» (2 чел. от класса) | 17 декабря Финал конкурса рисунков «Северное сияние» ( 1-2 кл.), оформление каждым классом выставки своих рисунков, защита, подведение итогов. | 24 декабря Конкурс «Самый новогодний кабинет» Репетиция Новогоднего праздника. |
4 декабря Акция «Новогодняя мастерская», изготовление новогодних игрушек для оформления класса и актового зала. (фотоотчет) | 11 декабря Старт классных конкурсов: 1-2 кл.- конкурс рисунков «Северное сияние» 3-4кл. – конкурс мини-проектов «Новогодний калейдоскоп» | 18 декабря Финал конкурса мини-проектов «Новогодний калейдоскоп» для 3-4-классов (2 проекта от класса). | 25 декабря Финал конкурса «Самый новогодний кабинет», подведение итогов. Репетиция Новогоднего праздника. |
Приложение 1
Состав жюри конкурсов:
10 декабря - конкурс стихов «Поёт зима, аукает…»
Шевелева Е.Н.
Челышева И.А.
Маклакова Ю.А.
17 декабря - конкурс художников «Северное сияние» для 1-2 классов
Шилова О.А.
Лесникова О.Д.
Хлебникова М.Н.
18 декабря - конкурс мини-проектов «Новогодний калейдоскоп» для 3-4 классов
Гордина О.А.
Бабурина С.Н.
Бахарева О.Г.
25 декабря - конкурс кабинетов «Самый новогодний кабинет»
Жукова М.А.
Семерикова А.А.
Жлебникова М.Н.
Приложение 2
Листы оценивания:
10 декабря - конкурс стихов «Поёт зима, аукает…»
№ | Ф.И.учащегося | Название стих-я | автор | выразительность | Внешний вид |
17 декабря - конкурс художников «Северное сияние» для 1-2 классов
№ | Ф.И. учащегося, класс | Техника исполнения | сюжет | Аккуратность выполнения | примечания |
18 декабря - конкурс мини-проектов «Новогодний калейдоскоп» для 3-4 классов
№ | Ф.И. учащегося, класс | Тема | Структура проекта | новизна | Эмоциональность выступления, речь |
25 декабря - конкурс кабинетов «Самый новогодний кабинет»
Номер кабинета | тематика | дизайн | новизна | примечания |
Приложение 3
ПИСЬМО ДЕДУ МОРОЗУ
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание учебных дисциплин предметной области «Искусство» по ФГОС ООО от 2021 года»
- «Формирование предпосылок функциональной грамотности дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Особенности профессиональной деятельности педагога-библиотекаря»
- «Педагогические аспекты обучения и воспитания»
- «Особенности организации групповой и тренинговой работы с детьми и подростками в практике психолога»
- «Организация процесса обучения английскому языку в начальной школе по ФГОС НОО»
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.