- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект урока по изобразительному искусству «Эскиз карнавальной маски»
План-конспект урока по изобразительному искусству в 6 классе
Тема урока - Эскиз карнавальной маски
Цели и задачи урока
Развивающие - развивать творческое мышление, воображение, фантазию, графические умения и навыки
Образовательные - сообщение о масках и последовательности изготовления маски в технике папье-маше, закрепление знаний о пропорциях лица, мимике,
Воспитательные - самостоятельность, требовательность к себе, аккуратность
Оборудование для учителя - аппаратура для демонстрации презентации, таблицы «Пропорции лица», «Мимика», выставка различных масок
Оборудование для ученика- альбом, краски, карандаши, фломастеры
План урока
1 Организационный момент
2 Беседа о праздниках и атрибутах праздника – масках, виды масок (демонстрация презентации) Обсуждение выставки
3 Объяснение последовательности изготовления маски в технике папье-маше
4 Повторение знаний о пропорциях человеческого лица, о мимике
5 Физкультминутка - мимическая зарядка
6 Демонстрация последовательности работы над эскизом маски. Постановка творческой задачи
7 Самостоятельная работа
8 Обсуждение творческих работ. Итоги урока
Ход урока
1 Проверка готовности класса к уроку
2 Беседа о праздниках и масках с использованием презентации. Обсуждение выставки
Вопросы:
1. Какие праздники вы знаете? (8 марта, день рождения, Масленица)
2. Какой праздник приближается? (Новый год)
3. Что вы вспоминаете, когда произносите слово праздник (музыка, танцы, подарки, костюмы)
Презентация- 1 виды праздников (семейные, религиозные, государственные)
2 Атрибуты праздника - костюмы, маски
3 Виды масок - ритуальные, театральные, карнавальные
4 Карнавальные маски - карнавал в Венеции, в Бразилии, в Кельне,
5 Традиции празднования Нового года в различных странах (Хэллоуин, тибетский Новый год, китайский Новый год, Новый год в Европе)
3 Объяснение последовательности изготовления маски в технике папье-маше
Эскиз маски
Заготовка формы для маски
Изготовление пластилиновой основы для маски
Оклеивание заготовки бумагой
Грунтовка маски
Роспись маски, закрепление лаком, прикрепление дополнительных элементов
4 Повторение знаний о пропорциях лица
Вопросы-
Как называется жанр изобразительного искусства, изображающий человека? (портрет)
Какие виды портрета вы знаете? (автопортрет, парадный, интимный, исторический, групповой)
Что нужно знать, чтобы нарисовать лицо человека? (пропорции)
Можно ли сказать, что лицо человека - симметрично? (да, по вертикали)
На сколько частей условно можно разделить лицо? (на 3 части-1 волосы и лоб, 2-глаза и нос, 3 губы и подбородок)
Что стремится передать художник в портрете кроме портретного сходства? (внутренний мир, характер, настроение)
О чем должен помнить художник, чтобы передать настроение? (о мимике)
Задание - Нарисуйте схематично различные эмоциональные состояния человека
5 Физкультминутка – мимическая гимнастика(Ученикам предлагается показать с помощью мимики различныесостояния: радость, печаль, гнев, размышление)
6 Объяснение последовательности работы над эскизом. Постановка творческой задачи - выполнить один или несколько поисковых эскизов для изготовления карнавальной маски
1 -Что такое эскиз? (быстро сделанный предварительный рисунок)
2 -Ребята, маска-это застывшая частичка характера, образа. Постарайтесь почувствовать какой характер у вашего героя, как он двигается, каким голосом разговаривает, какие у него черты лица, выражение
Выбор художественного образа - маска настроение, маска - сказочный или литературный персонаж
Задание - составьте словесный портрет – описание для задуманного вами образа (заслушиваем описание 2-3 человек, стараемся угадать задуманного героя) Вначале, предлагаю словесный портрет сказочного персонажа
3 Линейный рисунок-определение формы глаз, носа, губ, подбородка мимических морщин в соответствие с замыслом
4 Выполнение работы в цвете
7 Самостоятельная работа - индивидуальная помощь ученикам, которые испытывают затруднения во время выполнение работы
8 Демонстрация и обсуждение детских работ. Итоги урока
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/158012-konspekt-uroka-po-izobrazitelnomu-iskusstvu-j
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности работы специалистов службы сопровождения с обучающимися с расстройствами аутистического спектра в соответствии с ФГОС»
- «Педагогическая диагностика и оценка успеваемости обучающихся в контексте реализации ФГОС»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Социальный педагог в ДОУ: содержание и методы работы с детьми дошкольного возраста»
- «Развитие УУД обучающихся 10-11 классов в соответствии с требованиями ФГОС СОО»
- «Особенности реализации технологии «Социальная няня» в рамках социального обслуживания населения»
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания информатики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.