- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий последнего звонка
Сценарий праздника «Последний звонок»! |
(подготовила директор школы -Ольга Анатольевна Базовая)
2015 год
Ведущий:
Уважаемые родители, гости, учителя! Дорогие ребята! Сегодня удивительный день. Какая бы не стояла на дворе погода, он всё равно будет светлым и праздничным, потому что наступил последний день школьных занятий и в нашей школе сегодня традиционный и в то же время всегда новый для выпускников праздник – последний звонок. И, конечно, главные действующие лица на нём – выпускники 12 класса.
Приглашаем выпускников в зал и приветствуем их. (Ведущий называет класс и классного руководителя, которые под музыку входят в актовый зал).
Ведущий:
Торжественная линейка, посвящённая последнему звонку, объявляется открытой! (Звучит гимн России, гимн Кубани).
Ученик:
Пришла пора проститься
С партой школьной
Доской, учебником
И классом дорогим.
Признаться, нам сейчас,
Конечно, больно
Оставить дом, что стал
Для нас родным!
Ведущий:
Сегодня, в этот торжественный день, выпускники поймут, что эти неповторимые дни закончились, подарив верных друзей, первую любовь, научив самому важному.
Ведущий:
По традиции первое слово предоставляется директору школы Базовой О.А.
Ведущий:
Этот праздников праздник
Грустноватый подчас.
Ведь теперь «выпускник»
Применимо лишь для вас.
Но для этого надо
Ряд экзаменов сдать.
Вот сейчас мы узнаем.
Можно ль вас допускать.
Песня «Экзамены кончатся» (Алсу).
Ведущий:
Сейчас вас пришли поздравить (перечислить), учителя, которые Вас учили эти годы.
Ученик:
Из года в год уже десятилетья
Любую деревушку, городок
Своим весёлым, звонким смехом
Одаривает школьных лет звонок.
Ученик:
Первый друг – это школьный учитель,
В этой дружбе дорогу начал.
Ведь учитель дорогу открытий
Сердцу каждому освещал.
Ведущий:
За столько лет случалось много:
Проблемы, ссоры, радость, смех,
Заботы были нелегки,
В любви сегодня признаются
Учителям ученики.
1. Директору Базовой Ольге Анатольевне:
Наших чувств нерастраченных чашу
И живое дыханье весны, И любовь, и признательность нашу
Адресуем директору мы.
Светлее рядом с Вами жить,
И знаем – поздно или рано
Иное можно позабыть,
Но позабыть про Вас нельзя нам.
2. Учителю русского языка и литературы Ардуханян Марете Владимировне:
Вам мы скажем не в укор:
Другом добрым с давних пор
«Неспрягаемый» наш класс
Про себя считает Вас.
Мир классиков и критики
Открыли Вы для нас.
За труд Ваш неустанный
Благодарим мы Вас.
3. Учителю математике Адвин Софье Александровне:
Математик строгий наш,
Мы Вас часто утомляли.
Бестолковыми бывали,
Но науку уважали.
4. Учителю истории Базовой Ольге Анатольевне:
С исторической наукой
Очень важно быть в ладу.
где кого короновали,
Кто рождён в каком году.
Мы историю учили,
Древнюю и наших дней,
А теперь её продолжить
Время нам рукой своей.
Ученик:
Дорогие наши учителя, воспитатели! За время нашей совместной
Школьной жизни мы стали единой семьёй, а школа – нашим
Общим домом, где вы нам всегда рады.
Вы не только преподавали нам разные науки, но и учили нас
Жить, любить жизнь, верить в самое лучшее, светлое.
Мы благодарны вам за всё: за вашу доброту, за вашу любовь,
За ваше терпение.
И сегодня за это мы говорим вам (все) СПАСИБО!
(Вручение цветов). (Музыка).
Ведущий:
Вы отдаёте всё большой работе,
Вы в детских душах
Будите мечту.
Спасибо вам за то, что вы живёте.
За ваших дел и мыслей красоту.
Слово для поздравления предоставляется классному руководителю Огурцовой Ольге Александровне.
Ведущий:
Давайте – ка вспомним:
Словно вчера школы начало,
Мучений пора.
первый звонок, первый урок.
Поздравление 10 класса.
1 – й ученик:
Друзья дорогие!
В торжественный час
Мы в школе родной
Приветствуем вас.
2 – й ученик:
В этих стенах вы успели
Очень многое узнать.
Мы желаем вам ответить
Все экзамены на «5».
3 – й ученик:
Мы желаем, чтобы людям
С вами было веселей.
Чтобы добрыми глазами
вы смотрели на людей.
Ведущий:
Ждут впереди вас испытанья.
Всё о чём вы мечтаете сбудется.
Лишь детство вы вернуться не сможете заново.
Как первый вальс, оно не позабудется.
ВАЛЬС.
Ведущий:
Поклонись до земли своей матери
И отцу до земли поклонись.
Мы с тобою в долгу не оплаченном.
Свято помним об этом всю жизнь.
Слово предоставляется родителям выпускников.
Песня «Вернисаж».
На вернисаже как – то раз
Я встретила наш дружный класс,
Случилось это вот сегодня.
Я проходила этажи
и видела все витражи,
А в ней подарки нашей школе.
Вручает их вам детвора,
Ведь расставаться нам пора,
Мы отдаём их вам на память
И от души вам говорим,
Что любим вас и не хотим
Надолго расставаться все.
Песня продолжает звучать, а вперёд поочерёдно выходят выпускники с «подарками» школе, обходят зал и вручают директору.
1 – й:
Это слёзы расставания, которые мы проливаем, уходя из школы.
(5 – ти литровая канистра с водой)
2 – й:
Это клубок нервов, потраченных нашими любимыми учителями.
(нитки, намотанные на мяч).
3 – й:
Это куча ошибок, допущенных нами за все школьные годы.
(бумажный конус, с бумажками со школьными ошибками: 2X2=7 и т.д.)
4 – й:
Это шишки, которые мы набили, поднимаясь по ступенькам знаний.
(еловые и сосновые шишки на подносе).
5 – й:
Это наши следы, которые мы оставили о себе в школе.
(вырезанные из картона и связанные в цепочку следы от обуви).
Классный руководитель: (музыка):
Более 20000 звонков услышали мы с тобой за все эти школьные годы. Ты слышал их по – разному. Тогда, когда с букетом цветов к первой своей школьной учительнице шёл на первый урок в первый в своей жизни класс. И тогда, когда звонок как бы обрывал кусочек интересно прожитых 40 минут на твоём любимом уроке. И тогда, когда это был, чего греха таить, звонок на каникулы.
А звонок, ты услышишь сегодня – особенный, не похожий ни на один, ранее прозвучавший. Он последний, твой школьный звонок. Он как рубеж между детством и той жизнью, которая тебя ожидает. Каким бы оно ни стало твоё будущее, ты обязательно вспомнишь этот дом, свою школу, своих друзей, эти волнующие минуты.
(Под музыку звучит последний звонок).
Песня «Последний звонок».
Ведущий:
А ты всё глядишь затуманенным взором
В предчувствии новых путей и дорог,
Но вот он раздался по всем коридорам –
Печальный, прощальный, последний звонок.
От этих минут никуда нам не деться,
Не каждый из нас с этим чувством знаком.
И значит, не только лишь школьное детство
Уходит от нас с этим школьным звонком.
Звонок последний! Подари всем счастье.
И помоги нам счастье обрести.
Чтоб и в жару и в холод, и в ненастье
Свои мечты по жизни пронести.
А сейчас классный руководитель приглашает выпускников на последний урок.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/158311-scenarij-poslednego-zvonka
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Единое образовательное пространство: содержание и особенности федеральной образовательной программы основного общего образования (ФОП ООО)»
- «Развитие и отдых: детские лагеря - виды, функции и нормативное обеспечение деятельности»
- «Преподавание биологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Психолого-педагогическое сопровождение семей, воспитывающих детей с ОВЗ»
- «Профессиональная деятельность методиста образовательной организации: содержание и методы работы по ФГОС»
- «Современные подходы к преподаванию математики в условиях реализации ФГОС ООО»
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Педагогика и методика преподавания информатики
- Организация методической работы в образовательной организации
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Педагогика и методика преподавания истории

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.