- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
План конспект по теме «Мудрецы Востока»
2156
0
Тема: Выдающиеся мыслители Востока
Цель:
Создание условий для формирования у учащихся знаний о выдающихся мыслителях Востока – Аль-Фараби,Юсуф Баласагуни,Махмуд Кашгари.
- Дать знания о развитии науки в 9 – 11 веках, об ученых из казахских земель, об их вкладе в развитие науки.
- Научить делать характеристики историческим личностям, оценивать их деятельность; правильно изъясняться научным языком.
- Воспитывать учащихся на примере и лучших качествах выдающихся ученых.
Наглядности:
- Портреты « Выдающие ученые Казахстана в древности», карта Казахстана
Ход урока.
Орг. момент
Опрос домашнего задания
Тест
Кто основал Тюрский каганат?
А) Аттила Б) Бумын В) Моде Г) Туман
К какому году относится возникновение Тюркского каганата ?
А) 44 г. н.э. Б) 715 г.н.э. В) 552 г.н.э. Г) 714 г.н.э.
3. Дополните предложение « Среди тюрков бытовало религиозное поклонение ……»
А) В Персеполе В) В Монголии, на берегу реки Орхон В) В Сибири, в долине реки Енисей
Г) в Греции.
Ключ: 1. Б, 2. В, 3священным горам, озерам, рекам, пещерам, а также змее и синему волку.
Соотнесите понятия
ТАТ А) « Крепкий, сильный»
Ашина Б)» Подвластный , обязанный платить дань»
Тюрк В) Волк
2 правды и одна ложь по теме « Тюркский каганат»
1.Впервые этноним « тюрк» встречается в персидских источниках ( китайских)
2. До середины 6 века тюрки находились под властью жуан – жуаней.
3. Древниетюрские надписи выбивались, в основном, на могильных камнях.
Изучение новой темы: решите Анаграмму и мы узнаем новую тему
ДУРМЫЕЦ АТОВСОК- МУДРЕЦЫ ВОСТОКА
Класс делится на три группы
Ученый, год и место рождения | Главный труд | Что раскрыто в труде? |
Закрепление темы: Заполнение схемы « Аль – Фараби»
Рефлексия
ПОПС
П- позиция «Я считаю, что…».
0 – объяснение «Потому что …».
П- пример «Я могу это доказать это на примере …».
С- следствие ( или суждения)
«Исходя из этого, я делаю вывод о том, что…».
Домашнее задание с. 51 заполнить таблицу пар№9 чит . и пересказ
Творческое задание (по желанию) – Написать свое имя на манер арабского языка. Твое имя ибн имя отца ибн имя деда ибн имя прадеда аль место рождения.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/159254-plankonspekt-po-tememudrecy-vostoka
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Технологии музейного экскурсоведения»
- «Хореография: педагогические технологии и методы преподавания в образовательной организации»
- «Формирование основ финансовой грамотности детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Современные методы обучения иностранному языку»
- «Музыкальное искусство»
- «Подготовка к ЕГЭ по физике в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.