Сценарий игровой программы «Вопрос на засыпку «на тему «овощи, фрукты, злаки»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №1

с углубленным изучением отдельных предметов

г. Нового Оскола Белгородской области»

СЦЕНАРИЙ ИГРОВОЙ ПРОГРАММЫ

«ВОПРОС НА ЗАСЫПКУ»

ТЕМА: «ОВОЩИ, ФРУКТЫ, ЗЛАКИ»

2 КЛАСС

Автор: Теремязева Светлана Юрьевна,

учитель МБОУ СОШ №1 с УИОП

г.Нового Оскола Белгородской области

Адрес: Белгородская область,

г.Новый Оскол, ул.Гагарина, д.24

2014-2015

Новый Оскол

Сценарий игровой программы «Вопрос на засыпку»

Цель: Формирование культуры здорового образа жизни, обобщение знаний учащихся об овощах, фруктах и злаках.

Оборудование: компьютер, проектор, экран, яблоки, крупы: рис, гречка, манка, пшено, пшеница, овсяные хлопья; кроссворд «Овощи и фрукты», карточки зеленого, красного и желтого цветов с изображением разных продуктов.

Ход игры:

На занятии присутствуют две команды по 6 человек, болельщики и ведущие – герои сказки Дж. Родари «Чиполлино», Чиполлино, Вишенка

Чиполлино. Здравствуйте, ребята! Вы меня узнали? Правильно! Я-Чиполлино! А это мой друг, юный граф Вишенка!

Вишенка. Сегодня мы поиграем в игру «Вопрос на засыпку». В игре участвуют две команды: «Лимончики» и «Фасолинки». Знакомимся с игроками команды «Лимончики» (Капитан представляет игроков команды). Приветствуем команду!

Чиполлино. Познакомимся с игроками команды «Фасолинки» (Капитан представляет игроков команды) Аплодисменты игрокам команды «Фасолинки»!

Вишенка. Ну, вот мы и познакомились, а сейчас мы расскажем вам о правилах игры.

Чиполлино. Игра состоит из пяти раундов.

Правила наши очень просты.
Услышав вопрос, его обсуди.
30 секунд на раздумье у вас,

Чтоб верно ответив, порадовать нас.

Наградою будут яблочки для вас.

Вишенка. А в конце игры узнаем, кто здесь лучший игрок!

Чиполлино.1 раунд называется «Овощи, ягоды и фрукты витаминные продукты». Этот раунд посвящензагадкам об овощах, ягодах и фруктах. Команда, правильно отгадавшая загадку, получает один балл. За правильный ответ на 5-ю загадку балл получит команда, которая быстрее ответит.

-Внимание! Первый вопрос.

1. Девица укуталась в листья над грядкой,

Выбилась только кудрявая прядка.

Одета она в золотую кольчугу-

Плотно прижаты колечки друг к другу.

-тыква

-репа

-кукуруза

Вишенка. Правильно. У кукурузы есть еще одно название – маис. Существует предположение, что кукуруза — самое древнее хлебное растение в мире.В кукурузе содержится много углеводов, поэтому ее называют сахарной.

Чиполлино.Вторая загадка.

2. Красный нос в землю врос,

А зеленый хвост снаружи.

Нам зеленый хвост не нужен,

Нужен только красный нос.

-редис

-морковь

-репа

Вишенка. Правильно!Морковь – это полезный овощ, разведением которого занимаются все огородники. Больше всего, конечно, ценятся ее съедобные корни. Они очень богаты витамином А.

Чиполлино.Следующая загадка.

3. Было зеленое платье - атласное,
Нет, не понравилось, выбрала красное,
Но надоело также и это
Платье надела синего цвета.

-вишня

-лимон

-слива

Чиполлино.Четвертая загадка.

4. Две сестры летом зелены,
К осени одна краснеет,
Другая чернеет.

-клюква

-черника

-смородина

Вишенка.Правильный ответ!Смородина, наряду с восхитительным вкусом, невероятно полезна для организма. Именно смородину называют кладезем витаминов. Смородина бывает черная, белая и красная.

Чиполлино. А теперь, внимание! Пятый вопрос. Что подала старуха царевне молодой в сказке А.С.Пушкина «Сказка о спящей царевне и семи богатырях»?

Вишенка. Правильно! Яблоко очень полезный фрукт, как для взрослых, так и для детей. В яблоках содержится много воды и витаминов, а также других полезных веществ. Поэтому съев яблоко, можно утолить жажду и подкрепиться.

Чиполлино. Ребята! А у нас сейчас физкультминутка. Поиграем в игру «Паровозик» (предложена Е.И. Свириденко, гимназия педагогического колледжа №1 г.Владивосток) Послушайте правила игры. Один ученик исполняет роль светофора. Игроки команд получают по одной карточке с изображениями продуктов. Дети образуют «длинный поезд», держа карточки в руках.

Вишенка. «Поезд» движется по классу к светофору со словами:

Едет поезд необычный,

Он большой и симпатичный (непривычный).

Нет вагонов, нет колес,

В нем капуста, мед, овес,

Лук, петрушка и укроп…

Остановка!

Поезд, стоп!

Чиполлино. По сигналу «Стоп!» на светофоре загорается красный свет (ученик, исполняющий роль светофора, поднимает красный кружок). Дети, получившие карточки с рисунками продуктов, которые можно есть лишь изредка, покидают «состав».

Вишенка. Поезд движется дальше. По сигналу «Стоп!» загорается желтый свет. Теперь выходят дети с карточками, изображающими полезные продукты, которые не следует есть каждый день.

Чиполлино. В «составе» остались самые полезные продукты. Каждый ученик рассказывает, чем полезен продукт, изображенный на рисунке.

Вишенка. С правилами познакомились. А теперь поиграем! (Дети изображают движущийся поезд, а ведущие проводят игру)

Вишенка. Поиграли, отдохнули? Пора начать второй раунд.

Чиполлино.Второй раунд «Из чего варят кашу?» посвящен крупам и злакам.

Вишенка. Загадка для команды «Лимончики».

Черна, мала крошка,

Соберут немножко,

В воде поварят
Кто съест-похвалит.

-пшено

-рис

-гречка

Вишенка.Правильно. Гречка, гречиха, греча – все это название одного уникального растения, родиной которого считаются горные районы Индии и Непала, где ее начали культивировать около 4 тыс. лет назад. К нам гречка попала из Греции, отсюда и получила свое название – «гречка», т.е. «греческая крупа». Гречка относится к семейству Гречишных.

В XX веке гречиху стали называть «царицей круп» за ее рекордное содержаниевитаминов, микроэлементов, полноценных белков, необходимых для здоровья человека. 

Чиполлино. Загадка для команды «Фасолинки».

Как во поле на кургане

Стоит курица с серьгами

-пшеница

-рожь

-овес

Вишенка. Правильно отгадали! Молодцы! Овес- яровой злак, зерна которого обыч­но идут на корм лошадям и на крупу. Родина овса культурного — Монголия и Северный Китай. Но еще древние германцы возделыва­ли овес и варили из него кашу. Из овса делают овсяные хлопья и варят овсяную кашу, очень вкусную и полезную. Ведь не зря овсяные хлопья называют «Геркулес», значит сильный!

Чиполлино.Следующая загадка.

В поле метелкой,

В мешке – жемчугом.

-овес

-рожь

-пшеница

Вишенка. Да, это пшеница! Пшени́ца  — род травянистых, в основном однолетних, растений семейства Злаки, или Мятликовые, ведущая зерновая культура во многих странах, в том числе и России.

Получаемая из зёрен пшеницы мука идёт на выпекание хлеба, изготовление макаронных и кондитерских изделий. Пшеница также используется как кормовая культура. Из зерен пшеницы делают манную крупу. А из манной крупы варят манную кашу.

Чиполлино. Четвертая загадка.

В воде растет,

Уборки ждет.

Годен для каши,

Его ест Маша.

Годен для плова,

Его ест Вова.

-гречка

-манка

-рис

Вишенка.Это правильный ответ. Родиной риса является Азия. А точнее север Таиланда и Вьетнама. Рис растет в воде. Рис по праву занимает важное место в кухне многих народов мира. Из него делают пловы и каши, с ним готовят супы, пироги, десерты и многие другие блюда, знаменитые во всем мире. Из рисовой соломы делают ценные сорта бумаги, верёвки, шляпы, циновки.

Главные достоинства риса – это высокая питательность и сочетаемость с другими продуктами – мясом, птицей, рыбой, морепродуктами и овощами. Рис очень полезен для организма человека и составляет основу здорового питания.

По форме зерна рис бывает круглый и длинный. По цвету бывает белый, коричневый, черный, красный.

Чиполлино. Пятый вопрос на засыпку. Отгадайте.

Сидит мышка в золотой кубышке.

Что это?

Вишенка. Правильный ответ – просо. Просо называют хлебом Востока, эта злаковая культура на русскую землю была завезена азиатскими кочевыми народами. Родиной проса является Китай. Очищенные семена проса – это пшено. А из пшена варят очень вкусную и полезную кашу, которая дарит умственные и физические силы и укрепляет иммунитет.

Чиполлино. А теперь вопрос к болельщикам. Назовите сказку, в которой главная героиня по велению мачехи должна была рассортировать смешанную крупу.

Вишенка. А я объявляю перемену!

Игрокам каждой команды нужно побыть в роли Золушки и рассортировать крупу. Итак, команды готовы! На старт! Внимание! Марш!

(После окончания конкурса подводится итог.)

Чиполлино.Внимание! Третий раунд «Магический куб»

Отгадав загадку, вы узнаете, что лежит в «Магическом кубе».

Лоскуток на лоскутке –
Зеленые заплатки,
Целый день на животе
Нежится на грядке.

Вишенка. Правильно! Это капуста.

Чиполлино. Мы переходим к четвертому раунду. Он называется «Вопрос на засыпку». Командам нужно отгадать кроссворд «Овощи и фрукты» (Приложение 1)(Кроссворд можно положить командам на стол или оформить на мольберте.) Итак, команды готовы? Начали!

Вишенка.Ребята, пришло время подвести итоги. Считаем яблоки у команды «Лимончики»…

Считаем яблоки у команды «Фасолинки»…

(Подводятся итоги игры)

Победила команда ……..

Чиполлино. Мальчишки и девчонки, надеемся, что эта игра вам очень понравилась, и вы узнали много нового и интересного!

Вишенка. До свидания! До новых встреч.

Библиографический список:

1. Безруких, М.М. Разговор о правильном питании [Текст]: методическое пособие /М.М. Безруких, А.Г. Макеева, Т.А. Филлипова. – М.: ОЛМА Медиа Групп, 2014. – 80 с. ISBN 978-5-373-04819-4

2. Безруких, М.И. Разговор о здоровье и правильном питании [Текст]: рабочая тетрадь / М.М. Безруких, Т.А. Филиппова, А.Г. Макеева. - М.: ОЛМА Медиа Групп, 2014. – 71 [1] с. :ил. ISBN 978-5-373-05661-8.

3. Все для детей. Загадки о саде и огороде, загадки об овощах, ягодах и фруктах [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://allforchildren.ru/kidfun/riddles_garden.php, свободный. Загл. с экрана.

4. Загадки для детей. Детские загадки про зерновые с ответом[Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://zagadochki.ru/zagadki-pro-zernovye.html, свободный. Загл. с экрана.

5. Энциклопедия Кругосвет. Злаки [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.krugosvet.ru/node/34451, свободный. Загл. с экрана.

Приложение 1

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/159263-scenarij-igrovoj-programmy-vopros-na-zasypku-