- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Развивающие задания для уроков русского языка и литературного чтения 2 класс
1060
0
Олимпиадные задания
по русскому языку и литературному чтению для 2 классов
_____________класс
Фамилия ____________________________ Имя _______________________
Задания | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
Кол-во | |||||||
Всего баллов: | |||||||
Вопрос 1. Добавь одну букву в начале слова, чтобы получились новые слова.
дача - __________ порт - __________ рис - _____________
Вопрос 2. Подчеркни только те слова, которые нельзя разделить для переноса.
Олень, станция, оса, метро, горка, летняя, сок, шея, река.
Вопрос 3.Подбери к данным словам слова, с противоположным значением.
Близко - ______________ Высоко - __________ Легко - ____________
Вопрос 4. Составьте как можно больше имён.
…ля
_______________________________________________________________
Вопрос 5. Отгадай загадку. Напиши отгадку.
Сидит девица в темнице,
А коса на улице. _____________________
Вопрос 6. Прочитай. Что это? Подчеркни ответ.
Где нет терпения, нет и умения.
А) загадка
Б) пословица
В) считалка
Вопрос 7. Допиши концовку.
Карабас _________________ Курочка _________________
Кощей __________________ Красная _________________
Ковёр ___________________ Муха ____________________
Сивка ___________________ Золотая __________________
Мальчик ________________ Мышка __________________
Змей ____________________ Доктор __________________
Скатерть ________________ Жар _____________________
Сапоги __________________ Конёк ___________________
Лягушка _________________ Гуси _____________________
Русский язык и литературное чтение 4 класс
Ответы на олимпиадные задания
Задания | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Кол-во баллов | ||||||||||
Всего баллов: 40 | ||||||||||
Вопрос 1. Салат, уха, рагу, компот. По 1 баллу за слово, за ошибку минус 0,5 балла.
Вопрос 2. Лиса, коза, баран. По 1баллу за слово.
Вопрос 3. После драки кулаками не машут. Что на уме, то и на языке. У семи нянек дитя без глазу. Что посеешь то и пожнёшь. За каждое правильно составленное предложение 1 балл.
Вопрос 4. громкий – сильный (не антонимы) 1 балл.
Вопрос 5. По 1 баллу за слово.
Вопрос 6.
Очень старательно что либо охранять. Сидеть как на иголках.
П оявляться быстро и в большом количестве.Как грибы после дождя.
Ч увствовать себя легко и непринуждённо.Беречь как зеницу ока.
Беспокоиться, испытывать тревогу. Как рыба в воде.
За каждый правильный ответ 1 балл.
Вопрос 7. г) «Аленький цветочек» 1 баллу
Вопрос 8. За каждый правильный ответ 1 балл.
Вопрос 9. 4) из басни - 1 балл.
Вопрос 10. По 2 балла за поговорку /пословицу /фразеологический оборот.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/159394-razvivajuschie-zadanija-dlja-urokov-russkogo-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя технологии»
- «Методика преподавания информатики»
- «Обучение биологии с учётом требований ФГОС ООО от 2021 года»
- «Трудное и девиантное поведение обучающихся: содержание педагогической работы с отклоняющимся поведением»
- «Преподавание географии и экологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «География и биология: применение педагогических технологий и методов обучения согласно ФГОС ООО от 2021 года»
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Педагогика и методика начального образования
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.