- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Интеллектуальная игра по русскому языку и литературному чтению 3 класс
670
0
Олимпиадные задания
по русскому языку и литературному чтению для 3 классов
_____________ класс
Фамилия ____________________________ Имя _______________________
Задания | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | |
Кол-во баллов | ||||||||||
Всего баллов: | ||||||||||
Вопрос 1. Составь слова с сочетанием - оро-
__________________________________________________________________
Вопрос 2. Выпиши слова, в которых рядом находятся два гласных звука.
Лилия, оазис, фойе, поют, сауна.
_____________________________________________________________
Вопрос 3. Из букв слова ВТОРОКЛАССНИК составьте существительные.
________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
Вопрос 4.Вспомни поговорку по её началу
Всяк кулик ____________________________.
Слово не воробей________________________.
Цыплят по осени _______________________ .
Вопрос 5. Составьте анаграммы. Анаграммы – это слова, которые получаются путем перестановки букв какого-нибудь слова.
Например: рост-сорт.
Кулон-____________________. Коршун- _____________.
Автор- ___________________.
Вопрос 6 . Отметь имя героя «Сказки о царе Салтане…» А. Пушкина.
А) дядя Миша б) князь Гвидон в) Красная Шапочка
Вопрос 7. Вспомни имя и отчество Чехова. Отметь правильный ответ.
Лев Николаевич 2) Иван Сергеевич 3) Антон Павлович
Вопрос 8. Ответь на вопросы:
Какая кличка была у собаки в сказке «Репка»?__________________
Как звали девочку, которая пошла гулять, заблудилась и зашла в чужой дом, где жили медведи?________________________________
У кого была лубяная избушка?________________________________
Сколько сестёр было у Золушки?______________________________
В какой сказке посуда перевоспитала хозяйку?__________________
Вместо шапки на ходу он надел сковороду, вместо валенок - перчатки, натянул себе на пятки______________________________
Имя девочки с голубыми волосами____________________________
Кто из обитателей болота стал женой царевича?________________
Верный друг Чебурашки?____________________________________
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/159393-intellektualnaja-igra-po-russkomu-jazyku-i-li
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности преподавания истории в контексте ФГОС ООО от 2021 года»
- «Организация дистанционного обучения в профессиональных образовательных организациях по ФГОС СПО»
- «Содержание и организация работы олигофренопедагога»
- «Психолого-педагогические основы деятельности педагога дополнительного образования»
- «Изобразительное искусство: содержание и методика преподавания ИЗО по ФГОС»
- «Особенности разработки и реализации основных программ профессионального обучения»
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.