Ваши права и обязанности, дети!

Муниципальное казенное образовательное учреждение для детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, специальная (коррекционная) школа – интернат для детей сирот и детей оставшихся без попечения родителей, с ограниченными возможностями здоровья

Из опыта работы воспитателя:

Головиной О.В.

Мошково – 2013г.

«Ваши права и обязанности, дети!» - мероприятие для воспитанников 6 класса с нарушением интеллекта.

Цели мероприятия:

Определить понятия «права» и «обязанности», показать единство прав и обязанностей.
Способствовать воспитанию правовой культуры школьников, выработке ценностных установок о необходимости уважения и соблюдения прав человека.
Научить правилам ведения дискуссии, умению выслушивать мнение других, доказывать свою точку зрения.
Воспитывать нормы правильного поведения детей и нравственные качества личности.
Определить правила жизнедеятельности в классном коллективе и обществе.
Развивать познавательные способности детей, их кругозор.

Оформление: выставка плакатов на тему "Права человека".

На доске записана цитата из Конвенции о правах ребёнка:

“Ребёнком является каждое человеческое существо до достижения 18-летнего возраста”

Ход мероприятия.

- Ребята, мы сегодня собрались, чтобы поговорить о ваших правах.

Много лет назад люди стали задумываться, как сделать так, чтобы всем на земле жилось хорошо, дружно и безопасно. И тогда в 1945 году, когда кончалась вторая мировая война, собрались главные люди из разных государств на совет. И вот решили государства объединиться, чтоб все споры проблемы решать мирно, договариваться, как делается у культурных людей. Так появилась Организация Объединённых Наций – ООН. Все государства входящие в ООН в 1948 году подписали Всеобщую декларацию прав человека, в которой пообещали друг другу и своим народам сделать всё, чтобы никто не мог нарушить эти права.

В Декларации сказано о правах всех людей: мужчин и женщин, богатых и бедных, верующих и неверующих, любой национальности и цвета кожи. И только через сорок лет спохватились, что есть ещё люди, о которых надо побеспокоиться! Это дети. Ведь жизнь и судьба ребёнка зависит от взрослых, а они бывают разные… И государство обязано позаботиться о своих маленьких гражданах, помочь родителям в воспитании детей. Поэтому в 1989 году ООН приняла документ, который называется “Конвенция о правах ребёнка”. Конвенция – это международное соглашение.

Государства пришли к соглашению, что будут соблюдать в своей стране права каждого ребёнка. И наше государство тоже подписалось под этим документом, а значит, дало слово всему миру позаботиться о своих детях.

В конвенции 54 статьи.

Давайте познакомимся с некоторыми из них и будем учиться применять их в повседневной жизни.

- право на имя, отчество, фамилию;

- право знать своих родителей, совместно с ними проживать;

- право на заботу и воспитание;

- право на общение со своими родителями, бабушками, дедушками, братьями, сёстрами;

-право на защиту и воспитание;

- право на общение с обоими родителями;

- право выражать своё мнение;

- право на уважение человеческого достоинства;

- право на защиту своих прав и законных интересов;

- право на личное имущество, на получение содержания от родителей. 

У людей, которые знают свои права и чувствуют себя свободными, распрямляются плечи, появляется красивая осанка, они становятся выше и Маленькие люди постепенно превращаются в Больших. Вот и идите по жизни с гордой осанкой и улыбкой на лице.

Дети читают стихи и держат в руках табличку с номером статьи по Конвенции.

1.У меня растут года,

Будет и семнадцать.

Где работать мне тогда,

Чем заниматься?

(Ребенком считается каждый

юный житель планеты до 18 лет.) Статья 1.

2.Только ты на свет родился,

Право первое твоё:

Получи, чтоб им гордиться

Имя личное своё.

(Право на имя) Статья 7.

3.Мы не просто так играем

В трактористов и врачей.

Мы не просто так

Взлетаем

Над родной страной своей.

Мы не просто так

Мечтаем

На земле растить сады.

Потому, что твердо знаем -

Наши сбудутся мечты.

(Право на игры и отдых детей.) Статья 31.

4.   Листья желтые летят,

День стоит веселый.

Провожает детский сад

Ребятишек в школу.

Отцвели цветы у нас,

Улетают птицы,

Вы идете в первый раз,

В первый раз учиться.

(Право на образование.) Статья 28.

5.   Я росточком не доволен

И пока не так силён,

Но не смей мне делать больно

Есть у нас такой закон.

(Право на специальную защиту и охрану) Статья 32.

6.   Приезжайте, доктор,

В Африку скорей,

И спасите, доктор,

Наших малышей!

(Право на охрану здоровья детей.

Дети всех национальностей,

всех стран имеют равные права.) Статья 24.

7   Бедные, бедные звери!

Воют, рыдают, ревут!

В каждой берлоге и

в каждой пещере

Злого обжору клянут.

Да и какая же мать

Согласится отдать

Своего дорогого ребенка

-Медвежонка, волчонка, слоненка,

 -Чтобы несытое чучело

Бедную крошку замучило!

(Право детей на жизнь. Право на заботу

родителей.) Статья 9.

- Право – это охраняемая, обеспечиваемая государственная возможность что-то делать, осуществлять, иметь. Они одинаково принадлежат всем людям. Однако некоторые дети не видят грани между правами и обязанностями. Права и обязанности тесно связаны между собой. Нарушить права – значит нарушить обязанности.

Обязанности – это необходимое, должное поведение человека. Есть обязанности и у вас, школьников.

Вспомните и назовите свои обязанности поведения в школе.

Мы обязаны:

- Хорошо учиться

- Приходить в школу вовремя

- Внимательно слушать учителя во время уроков

- Быть аккуратным и вежливым;

- Соблюдать правила поведения в школе и общественных местах

- Не бегать и не кричать на переменах

- Не мешать окружающим

- Обязательно выполнять требования дежурных в школе

- Беречь учебники и школьное оборудование

- Уважать труд технического работника.

Давайте попробуем правильно выполнить следующие задания:

Определите, что является правом, а что обязанностью.

1.Бесплатное образование (право).

2.Уважение мнений всех учащихся и учителей (обязанность).

3.Удобное рабочее место (право).

4.Посещение школы в предназначенное для этого время (обязанность).

5.Активное приобретение знаний (право).

6.Защита личной собственности (право).

7.Примерное поведение на уроках и переменах (обязанность).

8.Соблюдение техники безопасности и ПДД (обязанность).

9.Бережное отношение школьного имущества (обязанность).

10.Сотрудничество с учителями, воспитателями (право)/

Рефлексия:“Цветик – многоцветик”

На листах цветной бумаги в форме лепестков цветка написать права и обязанности, которые вам запомнились на нашем занятии и прикрепить их на классной доске вокруг желтого бумажного кружка, выполнив тем самым цветок с разноцветными лепестками.

(Дети выполняют задание).

- Сегодня мы рассмотрели права и обязанности школьника. Вы должны знать, что нужно уважительно относиться к правам других.

- На этом  наше мероприятие закончено. Всем спасибо.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/15993-vashi-prava-i-objazannosti-deti