- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Игра-конкурс «Знаток авторских сказок»
ИГРА- КОНКУРС
«Знаток авторских сказок»
Что за прелесть эти сказки!
Каждая есть поэма!
А.С.Пушкин
Оформление:
Выставка книг «Сказки» разных сказочников.
Портреты писателей – сказочников.
Иллюстрации уч-ся к сказкам.
Аккуратно оформленные сказки, сочинённые учениками.
За каждый правильный ответ уч-ся получают один жетон.
КОНКУРС «В художественной галерее»
Задание 1. Назовите имена писателей-сказочников, чьи портреты здесь представлены.
Задание 2.Отгадайте, к каким сказкам относятся иллюстрации.
КОНКУРС « За псевдонимом – имя»
Задание 1. Знаменитая сказка «Приключения Алисы в Стране Чудес» подписана Льюисом Кэроллом. Назовите настоящую фамилию автора.
(Чарлз Латуидж Доджсон)
Задание 2. Эрнст Теодор Амадей Гофман написал сказку «Щелкунчик и Мышиный король», которая получила широкую известность благодаря балету П.И.Чайковского. Как настоящая фамилия сказочника?
(Эрнст Теодор Вильгельм)
Задание 3. «Чёрная курица, или Подземные жители», автор Антоний Погорельский. А как его настоящее имя?
(Алексей Алексеевич Перовский)
КОНКУРС «А у сказки есть зачин»
Отгадай, из какой сказки этот зачин.
-Жила-была на свете лягушка-квакушка. Сидела она на болоте, ловила комаров да мошку, весною громко квакала вместе со своими подругами.
(В.М.Гаршин «Лягушка-путешественница»)
-Жил-был добрый царь Матвей;
Жил с царицею своей
Он в согласье много лет;
А детей всё нет как нет.
(В.А. Жуковский «Спящая царевна»)
-Жил-был старый мельник, и было у него три сына. Когда мельник умер, он оставил сыновьям в наследство всё своё небогатое имущество: мельницу, осла и кота.
(Шарль Перро «Кот в сапогах»)
КОНКУРС «Чёрный ящик»
Задание 1.Героям каких сказок принадлежат эти вещи?
-Балалайка, зайка, палка, оброк.
(Сказка о попе и работнике его Балде)
-Хлеб, яблочко, рогатка, пёс.
(Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях)
-Денежка, варенье, комарик, самовар.
(Корней Чуковский «Муха-Цокотуха»)
- Костёр, подснежники, падчерица.
(«Двенадцать месяцев», Самуил Маршак)
КОНКУРС «Сказочная корреспонденция»
Кто, кому и в какой сказке писал эти письма:
-« В нашем городе строится замечательный дом. Высота его-десять этажей. Ширина-50 шагов. Длина тоже. На стройке работают 10 крокодилов, 10 жирафов, 10 обезьян и 10 круглых отличников».
(Э.Успенский «Крокодил Гена и его друзья». Корреспондент газеты пишет жителям, преувеличивая всё в 10 раз)
-«Не господин я твой, а послушный раб. Ты моя госпожа, и всё, что тебе на ум придёт, исполнять я буду с охотою».
(Зверь лесной, чудо морское – девице, купеческой дочери. С.Т.Аксаков «Аленький цветочек»)
-Приезжайте, доктор,
В Африку скорей
И спасите, доктор,
Наших малышей!
(Телеграмма от Гиппопотама доктору Айболиту. К.И.Чуковский «Айболит»)
КОНКУРС «Чей это дом?»
-А в избушке той всё было таким маленьким…
Стоял там накрытый белой скатертью столик, а на нём семь маленьких тарелочек, у каждой тарелочки по ложечке, а ещё семь маленьких ножей и вилочек и семь маленьких кубков. Стояли у стены семь маленьких кроваток…
(Братья Гримм «Белоснежка и семь гномов», хижина семи гномов)
-…старательно обмёл паутину. Тогда стала видна небольшая дверца из потемневшего дуба. На четырёх углах на ней были вырезаны смеющиеся рожицы, а посередине – пляшущий человечек…(с длинным носом).
(Алексей Толстой «Золотой Ключик, или Приключения Буратино», каморка под лестницей папы Карло)
-Все бока его изрыты,
Частоколы в рёбра вбиты,
На хвосте сыр-бор шумит,
На спине село стоит;
Мужички на губе пашут,
Между глаз мальчишки пляшут…
(Село на спине Рыбы-кита, Кита-Китовича. П.П.Ершов «Конёк-горбунок)
КОНКУРС «Музыкальный»
Кто и в какой сказке поёт эти песни?
-Ах, мой милый Августин,
Всё прошло, прошло, прошло!
(Поёт принцесса в сказке «Свинопас» Г.Х.Андерсена)
-Песенку « Во саду ли, в огороде».
(Белка. Сказка А.С.Пушкина « Сказка, о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди»)
-Хоть полсвета обойдёшь,
Лучше дома не найдёшь.
Никакой на свете зверь,
Хитрый зверь, страшный зверь,
Не откроет эту дверь.
(Поросята. Сказка С.В.Михалкова «Три поросёнка)
ПОБЕДИТЕЛИ ВИКТОРИНЫ НАГРАЖДАЮТСЯ МЕДАЛЬЮ «ЗНАТОК СКАЗКИ»
В оставшееся время 2-3 ученика прочитают свои сказки.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/160659-igra-konkurs-znatok-avtorskih-skazok
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и организация работы методиста ДОУ в соответствии с ФГОС ДО»
- «Использование современных технических средств реабилитации»
- «Обучение детей основам безопасности дорожного движения в соответствии с ФГОС ДО»
- «Современные подходы к преподаванию физики в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Основы профессиональной деятельности учителя-дефектолога (олигофренопедагога)»
- «Основные аспекты социальной работы с семьями, воспитывающими детей с инвалидностью»
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.