Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
11.11.2015

Исследовательская работа «Магические числа в магических квадратах»

Зорина Наталья Николаевна
учитель математики
Исследовательская работа по предмету

Содержимое разработки

Управление образования и науки Тамбовской области

Краснокустовский филиал МБОУ Мучкапской СОШ

Учебно-исследовательская работа

на тему:

«Магические числа в магических квадратах»

Исполнитель: Зорин Сергей Алексеевич, 9 класс

Краснокустовский филиал

МБОУ Мучкапской СОШ

Руководитель: Зорина Наталья Николаевна

учитель математики

Мучкапский район

2013 год

ВВЕДЕНИЕ3

МАГИЯ ЧИСЕЛ6

1.1.О Монаде Пифагора6

1.2.Понятие магического квадрата7

1.3.Квадрат Ло – шу7

1.4.Квадрат Дюрера8

2.МАГИЧЕСКИЕ КВАДРАТЫ11

2.1.Разновидности магических квадратов11

2.2.Составление магических квадратов нечетного порядка13

2.3.Составление магических квадратов в четном порядке16

Заключение20

Список литературы:21

Приложение 122

Магия кубика22

Приложение 225

Математические игры, основанные на свойствах магических квадратов25

Приложение 326

Магический шестиугольник26

Итак, магический шестиугольник существует, причем в единственном варианте, цель достигнута и одновременно вопрос исчерпан. Что же делать дальше, полюбоваться этим уникумом и всё? Примитивный подход. Фантазии ума ограничений быть не может. Вспомните квадрат без одной клетки. Перенесем эту идею на шестиугольник и снова простор для головоломок: построить магический шестиугольник с одной или несколькими незаполненными ячейками, или же убирая некоторые числа из натурального ряда, составить магический шестиугольник из непоследовательных чисел.28

Приложение 429

ВВЕДЕНИЕ

Одной из самых интересных математических головоломок считаются магические квадраты. Цифровой квадрат называют магическим, если составляющие его числа не повторяются  и дают при определенных сочетаниях заранее  задуманный составителем результат. До недавнего времени считалось, что магические квадраты не нашли широкого применения в науке и технике, однако они подвигли на занятия математикой множество незаурядных людей и способствовали развитию других разделов математики. В настоящее время доказано, что магические квадраты и фигуры помогают осознать  магию чисел Периодической таблицы химических элементов и матрицу ДНК.

Одной из современных модификаций магического квадрата, с которой знаком практически каждый школьник является популярная игра Судоку. Судоку от яп.数独, дословно означает «числа - рядом». Эту головоломку активно публикуют газеты и журналы разных стран мира. Ее правила предельно просты: дан квадрат из 81 клетки, который в свою очередь состоит из 9 квадратов по 9 клеток. Нужно расставить в клетках числа от 1 до 9 так, чтобы в каждой строке и столбце большого квадрата, а также внутри каждого из малых квадратов числа не повторялись. Часть клеток в начале заполнена, остальное нужно заполнить самостоятельно, используя логику и расчет.

Для того чтобы выяснить, знают ли современные школьники игры с использованием свойств чисел мною был проведен письменный опрос. Было опрошено 24 учащихся 5-9 классов. Опрос показал, что 14 человека имеют представление о магических фигурах, 12 человек знают, что такое Судоку, а о Какуро слышали только 4 человека. Я установил, что 8 учеников умеют собирать кубик – рубик. Играть в шахматы умеет 1/3 опрошенных — 8 человек. Желают научиться играть в такие игры как Судоку и Какуро почти 80% опрошенных.

Данный опрос показал, что нынешняя молодёжь довольно мало интересуется решением занимательных задач и редко обращается к материалу, находящемуся за пределами школьной программы. Но, тем не менее, видно желание учеников познать для себя новые способы использования математических операций.

Объект исследования: магические квадраты.

Гипотеза: существуют способы заполнения магических квадратов, изучив которые можно составить магический квадрат любого порядка.

Цель:выяснить различные способы составления магических квадратов и изучить области их применения.

Методы исследования: частично-поисковый, исследовательский, сравнительный анализ, синтез, практический.

Задачи:

Анализировать литературу и ресурсы Интернета о возникновении, определении, видах магических квадратов.

Классифицировать магические квадраты по четности и размерности.

Изучить области применения магических квадратов.

Подобрать задачи на данную тему.

Актуальность: умение составлять магические квадраты помогает в решении различных головоломок и олимпиадных задач по данной теме, а так же повышает интерес учащихся к изучению математики.

Исследование:изучение методов построения магических квадратов различного порядка, самостоятельное составление магических квадратов любого порядка.

Результат исследования: составлены квадраты четного и нечетного порядков.

Научная новизна: создание магических фигур расширяет и увеличивает магическое воздействие  цифр, оказываемое на материальный мир. Это изучает милогия — новая наука 3-го тысячелетия о единой теории эволюции Материи, о Едином Законе эволюции мироздания, из которого выводятся, как следствия все известные науке законы, а также новые законы и закономерности,  неизвестные ранее.

Практическая значимость: В сборниках нестандартных задач по математике часто встречаются задачи на составление магических квадратов. Кроме того, такие задания нередко включают в математические олимпиады, поэтому ребятам, увлекающимся математикой полезно знать способы решения задач такого типа. Составленные задачи можно использовать на факультативных занятиях в 5 –7 классах, при подготовке к математическим олимпиадам и в качестве индивидуальных дополнительных заданий.

МАГИЯ ЧИСЕЛ

Прежде чем говорить о магических квадратах, необходимо упомянуть и о магии чисел.

Числа для каждого из нас обладают определенными потребительскими свойствами. Мы используем числа для  количественной оценки окружающих нас явлений и процессов. Мы можем разложить любое число на простые числа, неприводимые множители и т.д. И, пожалуй, только один человек - величайший ученый древности - Пифагор, дал людям учение о том, что числа имеют более сокровенный смысл. Пифагор учил, что "все есть число".

О Монаде Пифагора

        Пифагор учил, что начало и конец всего сущего находится в некой абстрактной величине, называемой Монадой. Она является  абсолютной непознаваемой пустотой, хаосом, прародиной всех богов и в то же время вмещает в себя всю полноту бытия в виде божественного Света. Подобно эфиру, Монада пронизывает все вещи, но конкретно не находится ни в одной из них. Она представляет собой сумму всех чисел, но всегда рассматривается как  неделимое целое, или единица.

    Пифагорейцы представляли Монаду фигурой, состоящей из десяти точек - узлов. Эти десять узлов, называемые  пифагорейцами тетрактисом, образуют девять равносторонних треугольников, как бы олицетворяющих  полноту всемирной пустоты и Животворящий крест (рис. 1).

Именно Монада стала стартовой точкой в изучении магических фигур.

                                   Рис. 1

Понятие магического квадрата

Теперь рассмотрим понятие магического квадрата. Под магическим квадратом порядка N понимается квадратная матрица размером NxN из N в квадрате последовательных элементов произвольной арифметической прогрессии натуральных чисел, которые размещены так, что суммы элементов любого столбца, строки или главной диагонали одинаковы. Результат вычисления любой из перечисленных сумм принято называть константой магического квадрата. Порядок магического квадрата определяется числом элементов любого столбца или строки.

В более широком смысле магическим квадратом называют, цифровой квадрат если составляющие его числа не повторяются  и дают при определенных сочетаниях заранее  задуманный составителем результат.

Квадрат Ло – шу

Магический квадрат 3-го порядка из 9-ти первых натуральных чисел (известный в Китае как талисман Ло-шу) представляется следующей матрицей 3x3 (рис.2):

4

9

2

3

5

7

8

1

6

Рис. 2

Согласно одной из легенд, прообразом Ло-шу сталузор из связанных черных и белых точек (рис. 3-а),украшавший панцирь огромной черепахи, кото­рую встретил однажды на берегу реки Ло-Шуй ми­фический прародитель китайской цивилизацииФуси. Жители Поднебесной считали таблицу Ло -шу священной, у них даже не возникало мысли о составлении аналогичных квадратов большего

р азмера,

п

а) б)

Рис. 3

оэтому последние стали появляться только три тысячелетия спустя.

Константа квадрата Ло-шу равна 15. Это единственный квадрат 3-го порядка (рис. 3-б), который можно построить из натуральных чисел от 1 до 9, если не использовать преобразований.

Астрологи средних веков приписывали числовым сочетаниям магических квадратов таинственные и волшебные свойства. Современных математиков и программистов интересуют формальные методы составления магических квадратов.

Квадрат Дюрера

Рис. 4

В начале XVI в знаменитый немецкий художник Альбрехт Дюрер увековечил магический квадрат в искусстве, изобразив его на гравюре «Ме­ланхолия» (рис. 4).

Квадрат Дюрера имеет размер 4х4 и состав­лен из шестнадцати первых натуральных чисел, сумма которых в каждой строке, столбце и надиагонали равна 34. Оказывается, 34 равны и суммы других четверок чисел: расположенных в центре, в угловых клетках, по бокам центрально­го квадрата (рис. 5-а),а также образующих четы­ре равных квадрата, на которые можноразделитьисходный квадрат (рис. 5-б).А вот числа 15 и 14 в нижней строке квадрата указывают датусоздания гравюры - 1514 г.

16

3

2

13

5

10

11

8

9

6

7

12

4

15

14

1

16

3

2

13

5

10

11

8

9

6

7

12

4

15

14

1



Рис. 5

а

а)

) б)

Европейцев с удивительными числовыми ква­дратами познакомил византийский писатель иязыковедМосхопулос. Его работа была первым специальным сочинением на эту тему и содержа­ла примеры магических квадратов разного поряд­ка, составленных самим автором.

Баше де Мезириак описал простой графический способ построении квадратов нечет­ного порядка. Последний не раз переоткрывалсяи, вероятно, был изобретен еще в древности. Отметим, что в XVI-XV1I вв. составлением магиче­ских квадратов занимались с таким же увлечени­ем, с каким сегодня придумывают и разгадывают кроссворды. Любопытно, что именно в одной из книг Баше магические квадраты впервые пред­стали как математическая забава.

В наше время магические квадраты продолжа­ют привлекать к себе внимание не только специалистов, но и любителей математических игр иразвлечений. За последнее столетие значительновозросло число книг по занимательной матема­тике, в которых содержатся головоломки и задачи, связанные с необычными квадратами. Для их успешного решения требуются не столько специ­альные знания, сколько смекалка и умение под­мечать числовые закономерности. Решение такихзадач не только доставит удовольствие тем, кто интересуется математикой, но и послужит пре­красной «гимнастикой для ума».

М

а) б)

Рисунок 1.3

АГИЧЕСКИЕ КВАДРАТЫ

Разновидности магических квадратов

Доказано, что магический квадрат можно построить для любого n, начиная с n = 3. На рисунке 6 приведены магические квадраты для n = 3 и n = 4. Существуют магические квадраты, удовлетворяющие ряду дополнительных условий, например магический квадрат с 64 клетками, который можно разбить на 4 меньших, содержащих по 16 клеток квадрата, причём в каждом из них сумма чисел любой строки, столбца или большой диагонали одна и та же (= 130).Составление магических квадратов - классический образец математических развлечений и головоломок".

Рассмотрим ещё несколько видов квадратов, которые удовлетворяют раз­личным дополнительным условиям.

Так, у изображенного на рис.6 магического ква­драта 5-го порядка суммы пятерок чисел в клетках, расположенных на «разломанных» диагоналях (клетки закрашены одним и тем же цветом), равны постоянной магического квадрата - числу 65. Квадрат с таким свойством называется совершенным.

Рис. 6

1

15

24

8

17

9

18

2

11

25

12

21

10

19

3

20

4

13

22

6

23

7

16

5

14


Легко убедиться в том, что квадрат останетсясовершенным, если подвергнуть его таким пре­образованиям, как поворот и симметрия.

Рассмотрим другой квадрат 5-ого порядка. Число 13 - непарное и помещается в центре квадрата (рис. 7). Кроме того, это единственное из двадцати пяти чисел, которое совпадает с номером своей клетки (если прону­меровать все клетки по порядку построчно сверхувниз).

11

24

7

20

3

4

12

25

8

16

17

5

13

21

9

10

18

1

14

22

23

6

19

2

15


Рис. 7

Укажем, наконец, еще одну интересную осо­бенность выбранного для примера магическогоквадрата. Все пятерки чисел, стоящих на его «раз­ломанных» диагоналях являются члена­ми арифметических прогрессий содной и той же разностьюd=5, совпадающей с порядком ква­драта (кстати, их суммы обладают таким же свой­ством).

Возникают самые разные вопросы, связанные с магическими квадратами. На одни из них отве­ты давно найдены, на другие только предстоитнайти. Остановимся подробнее на некоторых про­блемах.

1

2

3

4

1

3

4

2

1

4

2

3

Почему не существует магический квадрат 2-го порядка?

Рис. 8


Квадрат размером 2x2 должен был бы состо­ять из чисел 1, 2, 3, 4, а его постоянная - рав­няться 5. У такого квадрата по две строки, столб­ца и диагонали. Итого шесть. Чтобы квадрат стал магическим, надо представить число 5 в виде суммы двух данных чисел шестью различнымиспособами, но это сделать невозможно! Ведь та­ких комбинаций всего две: 1+4и2 + 3. Как ни расставляй числа в клетках таблицы, их сумма будет равна 5 либо в каждой строке, либо в обо­их столбцах, либо по диагоналям (рис. 8), ноникак не одновременно.

Рассматривая магические квадраты разного по­рядка, я указал их постоянные, которые, однозначно определяются раз­мером соответствующей таблицы. Конечно, приналичии квадрата для небольших значений nсумму можно вычислить непосредствен­но. Но даже нескольких приведенных ранее примеров достаточно, чтобы понять, что с увеличениемn она быстро растет.

Поэтому, для удобства вычисления суммы квадрата любого порядка выведена общая формула. Пусть в таблице размером n х n располагаются натураль­ные числа от 1 до n!.Их сумма S равна 1+2+3+…+n=((1+n2)*n2)/2.

Составление магических квадратов нечетного порядка

С давних пор математики стремились решить две основные задачи, связанные с магическими квадратами: найти общий метод их построения и описать все возможные магические квадраты.Наибольший практический интерес представляют универсальные методы, которые не зависят от порядка магического квадрата. Такие методы известны для магических квадратов нечетного порядка. Наиболее наглядный из них удобно рассмотреть на примере составления магического квадрата 5-го порядка из натуральных чисел от 1 до 25. Алгоритм этого метода включает следующие шаги:

Сначала исходный пустой квадрат достраивается до симметричной ступенчатой ромбовидной фигуры как показано на следующем рисунке, где ячейки для элементов квадрата обозначены символом #, а достроенные ячейки - символом $ (рис. 9).

$

$

$

$

#

#

#

#

#

$

#

#

#

#

#

$

$

$

#

#

#

#

#

$

$

$

#

#

#

#

#

$

#

#

#

#

#

$

$

$

$

1

6

$

2

11

#

7

#

3

16

#

12

#

8

#

4

21

$

17

#

13

#

9

$

5

22

#

18

#

14

#

10

23

#

19

#

15

24

$

20

25


Рис. 9


Рис. 10

2. Полученная на шаге 1 фигура заполняется по косым рядам сверху-вниз-направо целыми числами от 1 до 25 в натуральном порядке. Результат заполнения показан на следующем рисунке 10.

3. Каждое число, расположенное в фигуре шага 2 вне исходного квадрата, переносится по вертикали или горизонтали внутрь исходного квадрата на число позиций, равное порядку квадрата. В рассматриваемом примере перенос осуществляется на 5 позиций. Таблица переносов имеет следующий вид:  

1 - вниз под 13;

2 - вниз под 14;

6 - вниз под 18;

21 - вправо за 13;

22 - вправо за 14;

16 - вправо за 8;

5 - влево перед 13;

4 - влево перед 12;

10 - влево перед 18;

25 - вверх над 13;

24 - вверх над12;

20 - вверх над 8.

Рис. 11


Освобождающиеся ячейки, достроенные к исходному квадрату заполняются символом $.

После преобразования переноса на шаге 3 освободившиеся ячейки (заполненные символом $) должны быть исключены. Оставшиеся (внутренние) ячейки (заполненные натуральными числами) образуют магический квадрат, представленный следующей матрицей 5x5 (рис. 12):

11

24

7

20

3

4

12

25

8

16

1

Рис. 12

7

5

13

21

9

10

18

1

14

22

23

6

19

2

15

константа равна 65, что может быть проверено вычислением суммы элементов для столбцов, строк и главных диагоналей.

Рассмотренный метод составления нечетных магических квадратов не является единственным. Не менее известным и не более сложным является следующий алгоритм, предложенный С. Лубером. Правила алгоритма Лубера удобно иллюстрировать на примере магического квадрата порядка 7 из натуральных чисел от 1 до 49, матрица 7x7 которого показана на следующем рисунке 13:

1

21

34

47

11

24

37

45

9

22

42

6

19

32

40

4

17

30

43

14

27

3

Рис. 13

5

48

12

25

38

2

15

23

36

7

20

33

46

10

18

31

44

8

28

41

5

13

26

39

3

16

29

49

Назовём этот метод методом параллельных маршрутов. Он позволяет строить магические квадраты нечётных порядков n≥7,за исключением кратных трем.

Маршруты образуются удлиненными ходами шахматного коня. В начале и конце каждого хода проставляются числа магического квадрата, как это показано на рисунке 14

Рис.14

Рис. 14


Очевидно, что прокладка таких маршрутов возможна только на плоскости, превышающей размеры квадрата, сторона которого равна семи клеткам.

Для прокладки маршрута в пределах заданного квадрата поступаем следующим образом.

При пересечении маршрутом стороны квадрата АВмысленно сворачиваем плоскость в цилиндр, совмещая сторону квадрата АВсо сторонойСD.Тогда маршрут, пересекая сторону АВ,одновременно пересечёт сторону СDи возвратится внутрь квадрата (рис. 15-а). При пересечении маршрутом стороны АСпоступаем аналогично (рис. 15-б).

После прохождения всех маршрутов клетки внутри квадрата оказываются заполненными, а полученная таблица является интересующим нас магическим квадратом.

Выработать верный маршрут помогает таблица на рис. 16.

Она составлена так, что в середине каждой строки стоит число, кратное 7. числа каждого столбца обладают общим свойством: они сравнимы по модулю 7 с первым числом столбца.

Рис. 16

а) 1 3 5 7 2 4 6

б) 8 10 12 14 9 11 13

в) 15 17 19 21 16 18 20

г) 22 24 26 28 23 25 27

д) 29 31 33 35 30 32 34

е) 36 38 40 42 37 39 41

ж) 43 45 47 49 44 46 48

а) Рис. 15 б)

Составление магических квадратов в четном порядке

Универсальные методы составления магических квадратов произвольного четного порядка пока неизвестны. Однако, разработаны индивидуальные подходы для различных частных случаев. Ниже рассмотрен метод составления магических квадратов, порядок которых является экспонентой 2. Этот метод удобно рассмотреть на примере магического квадрата 8-го порядка из натуральных чисел от 1 до 64. Метод включает следующую последовательность шагов:

1. Исходный квадрат делится на соответствующее число квадратов порядка 4. В данном случае таких квадратов будет 4. В каждом подквадрате отмечаются диагональные элементы (например, символом #). Остальные элементы построчно заполняются порядковыми целыми числами в направлении слева-направо и сверху-вниз. Числа, приходящиеся на выделенные диагональные элементы должны быть пропущены. Результат заполнения недиагональных элементов квадрата 8-го порядка показан на следующем рисунке 17:

#

2

3

#

#

6

7

#

9

#

#

12

13

#

#

16

17

#

#

20

21

#

#

24

#

26

27

#

#

30

31

#

#

34

35

#

#

38

39

#

41

#

#

44

45

#

#

48

49

#

#

52

53

#

#

56

#

58

59

#

#

62

63

#

Рис. 17


2.Отмеченные на шаге 1 диагональные элементы квадрата заполняют пропущенными целыми числами в порядке возрастания в направлении справо-налево и снизу-вверх. Недиагональные элементы в каждом подквадрате должны быть отмечены (например, символом $), а числа, приходящиеся на них должны быть пропущены. Результат заполнения диагональных элементов для квадрата 8-го порядка показан на следующем рисунке 18:                                  

64

$

$

61

60

$

$

57

$

55

54

$

$

51

50

$

$

47

46

$

$

43

42

$

40

$

$

37

36

$

$

33

32

$

$

29

28

$

$

25

$

23

22

$

$

19

18

$

$

15

14

$

$

11

10

$

8

$

$

5

4

$

$

1

Рис.18

3. Квадраты с пропусками диагональных и недиагональных элементов, полученные на шагах 1 и 2, объединяются в общий квадрат, где целочисленные элементы подавляют метки # или $. Результат объединения для квадрата 8-го порядка показан на следующем рисунке 19:

64

2

3

61

60

6

7

57

9

55

54

12

13

51

50

16

17

47

46

20

21

43

42

24

40

26

27

37

36

30

31

33

32

34

35

29

28

38

39

25

41

23

22

44

45

19

18

48

49

15

14

52

53

11

10

56

8

58

59

5

4

62

63

1

Рис.19

Константа этого магического квадрата равна 260, что подтверждается вычислением контрольных сумм элементов по строкам, столбцам и главным диагоналям.

Интересны и другие задачи на построение ма­гических квадратов: состоящих из заданных чи­сел, обладающих определенными свойствами и т.д. Такова, например, задача на составление ква­дратов из простых чисел,

Все подобранные числа заканчиваются цифрой 7. Сумма чисел, стоящих, в каждой строке, столбце и на обеих диагоналяхтаблицы, равна 798. Ее нельзя вычислить с по­мощью формулы постоянной sмагического ква­драта, поскольку числа не являются членамиарифметической прогрессии, и это осложняет поиски решения (рис. 20).

3

61

19

37

43

31

5

41

7

11

73

29

67

17

23

13

17

317

397

67

307

157

107

227

127

277

257

137

347

47

37

367


Рис. 20 Рис.21

На рис. 21 изображен ещё один квадрат из про­стых чисел: одно- и двузначных. Его постояннаяравна 120. Трудней построить магический квадрат из пер­выхп2простых чисел. В начале XX в. было дока­зано, что наименьший такой квадрат имеет размер 12 х 12. Правда, при его составлении было сдела­но исключение: число 2заменено единицей.

Иногда рассматривают магические квадраты нес суммами, а с произведениями чисел. Например, изображенный на рис. 22 квадрат 3-го порядка составлен изпервых девяти членов геометричес­кой прогрессии 1, 2, ... . В нем произведениячисел по всем строкам, столбцам и обеим диаго­налям одинаковы и равны 4096. Легко видеть, что данный квадрат является симметрическим:произведение двух любых чисел из центрально-симметричных клеток равно 256.

8

256

2

4

16

64

132

1

32


Рис. 22

Можно рассматривать трехмерные фигуры из чисел, в частности магический куб – пространственный аналог магического квадрата. Подобный куб размером n х n х nдолжен быть заполнен натуральными числами от 1 до n3,суммы которых к каждой строке и каждом столб­це произвольного слоя, а также на любой из че­тырех диагоналей куба одинаковы.

18

23

1

22

3

17

2

16

24

Один из магических кубов 3-го порядка построил Леонард Эйлер. На рис. 23 показано, как распреде­лены натуральные числа 1, 2, …, 27 в слоях куба.

20

7

15

9

14

19

13

21

8

4

12

26

11

25

6

27

5

10

Верхний слой Средний слой Нижний слой

Рис.23







Заключение

По результатам проведённого мною исследования и полученного материала можно сделать следующие выводы:

1. У чисел есть своя собственная жизнь и свои законы.

2. Магическим квадратом n-го порядка называ­ется квадратная таблица размером n х n, за­полненная натуральными числами от 1 до n2, суммы которых по всем строкам, столбцам и обеим диагоналям одинаковы.

3. Каждый квадрат, определённого порядка строится по своей методике.

4. У каждого квадрата свои свойства и тайны.

6.Построение магических квадратов является интересным и увлекательным занятием и одновременно служит хорошей гимнастикой для ума, а так же способствует большему интеллектуальному развитию учащихся.

7.Математические игры, основанные на свойствах математических квадратов, развивают мышление и логику в каждом из нас. Проведенные исследования доказали улучшение памяти, мышления, а также препятствие развитию и даже излечение заболеваний связанных с головным мозгом! (таких, как болезнь Альцгеймера) Поэтому, ученые рекомендуют ежедневно решать головоломки.

Работая над проблемой заполнения квадратов, я пришел к выводу, что общий метод построения квадратов неизвестен, хотя широко применяются различные частные алгоритмы. Используя один из данных методов можно заполнить квадрат любого размера. Я составил несколько квадратов разного размера. В результате работы я подтвердил гипотезу о том, что существуют способы заполнения магических квадратов, изучив которые можно составить магический квадрат любого порядка.

Этот проект можно использовать на внеклассных занятиях для более широкого кругозора учеников, и как разминочные задания к началу урока, при подготовке к олимпиадам и интеллектуальным соревнованиям по математике.

Список литературы:

Заславски К. Занимательная математика. -— Мн.: ООО «Пупурри», 2005. — 208 с.

Рессел К., Картер Ф. Числовые ребусы. — Мн.: ООО «Пупурри», 1996. — 182 с.

Савин А.П. Энциклопедический словарь юного математика. – М.: Педагогика, 1989. – 352 с.

Сарвина Н.М. Неожиданная математика. – Математика для школьников 2005, №4

Файнштейн В. А. Заполним магический квадрат.- Математика в школе, 2000, №3

www.sudoku.ru

Рессел К., Картер Ф. Числовые ребусы. — Мн.: ООО «Пупурри», 1996. — 182 с.

www.1september.ru

http://cad.narod.ru/methods/cadsystems/software/kvadrat.html

http://www.krugosvet.ru/articles/15/1001543/1001543a1.htm

10. http://ru.wikipedia.org/wiki



Приложение 1

Магия кубика

Рассмотрим свойства магических квадратов на примере известной многим детской игры-головоломки.   На рисунке 1, приведенном ниже приводится магический квадрат  Кубика- Рубика.

                                                Рис. 1

       Показаны два варианта Кубика, на которых взаимодополнительные триады обозначены одинаковыми числами (или символами). На рисунке слева маленькие кубики пронумерованы цифрами, а на рисунке справа маленькие кубики обозначены символами.  

       Особенность этих двух кубиков в том,  что они имеют две общие грани (белую и красную). Это различие видно из сравнения свойств их главных диагоналей. На левом кубике - это единичная диагональ, а на правом главную диагональ образуют зеленые кружочки.

Можно раскрыть и тайну порождения магических квадратов.  Все магические квадраты порождаются тривиальным алгоритмом.

Так все магические строки  Кубик - Рубика порождаются следующим образом:

1.Заполняется первая строка магической матрицы (1,2,3).

2. Полученная строка сдвигается на один разряд вправо (0,1,2,3), а последний позиционный разряд числа (в нашем случае 3)  переносится в первый разряд числа, т.е. получаем (3,1,2). Полученный результат записывается во вторую строку.

3. Полученную строку снова сдвигаем, последний разряд числа переносим в первый разряд и записываем на место третьей строки.

        Данный алгоритм можно распространить на матрицу любой размерности. В частности, мы теперь легко можем получить магический куб размерности (9х9х9).

И этот куб не будет единственным магическим кубом данной размерности. Таких кубов можно построить теперь великое множество. И каждый из них будет нести собственные смыслы.



Приложение 2

Математические игры, основанные на свойствах магических квадратов

Судоку.Пазлголоволомка. Ее правила предельно просты: дан квадрат из 81 клетки, который в свою очередь состоит из 9 квадратов по 9 клеток. Нужно расставить в клетках числа от 1 до 9 так, чтобы в каждой строке и столбце большого квадрата, а также внутри каждого из малых квадратов числа не повторялись. Часть клеток в начале заполнена, остальное нужно заполнить самостоятельно, используя логику и расчет.

В последнее время появились и более сложные модификации, чем 9 на 9 клеток. Существуют Судоку с размерами 15×15 или даже 16×16, предназначенные для опытных игроков. Кроме того, есть Судоку, в которых не указываются отдельные цифры, а только суммы цифр в группах клеток; то есть, само поле разбивается на прямоугольные блоки разных размеров и указывается сумма цифр входящих в каждый блок. Для детей используются Судоку меньших размеров, например, 2 на 2.

Какуро.Если головоломки в стиле Судоку вам кажутся элементарными, тогда протестируйте свой интеллект с еще одной головоломкой японского происхождения – Какуро. Какуро считается более сложной головоломкой по сравнению с Судоку и требует от игрока отличных математических способностей и умения мыслить логически.
Чёрные клетки в Какуро называютсялегендой. Они разделены наклонной чертой и содержат одно или два числа. Число в правом верхнем углу относится к прилегающему горизонтальному блоку клеток, а в левом нижнем – к вертикальному. Ваша цель – вписать цифры от 1 до 9 во все ячейки поля в соответствии с данными подсказками. Цифры в специальных ячейках указывают сумму, которую вы должны составить из вписываемых цифр. Цифры в одной ячейке не должны повторяться! В горизонтальных ячейках цифры должны быть расположены по возрастанию, в вертикальных– по убыванию.

Приложение 3

Магический шестиугольник

В 1910 году Клиффорд У. Адаме принялся за поиски магического шестиугольника. Задача формулируется так: можно ли натуральные числа от 1 до n расставить в n ячейках шестиугольника так, чтобы суммы всех чисел в каждом ряду в трех направлениях были бы равны между собой? Наименьший шестиугольник, имеющий более одной ячейки, состоит из семи ячеек.

По аналогии с порядком квадрата можно сказать, что это шестиугольник второго порядка, так как к любой стороне шестиугольника примыкают две ячейки. Угловая ячейка А входит в два ряда АС и АВ. Если бы суммы А+В и А+С были равны, то в ячейках В и С должны стоять одинаковые числа. Это противоречит условию задачи, следовательно, магический шестиугольник второго порядка составить нельзя. Невозможность существования магического шестиугольника второго порядка следует ещё из того, что сумма чисел 1+2+3+...+7=28 не делится на 3 (количество рядов по любому из трех направлений). Идем дальше, увеличивая порядок.

Шестиугольник третьего порядка состоит из 19 ячеек и имеет по пять рядов в трех направлениях. Магическая сумма должна быть равна(1+2+...+19)/5=190/5=38. Но возможность условно вычислить предполагаемую магическую сумму ещё не является доказательством того, что магический шестиугольник третьего порядка существует, его еще построить нужно!

Клиффорд Адаме занимался решением этой задачи в свободное время на протяжении 47 лет и, наконец, решил ее. Вот пример завидного упорства в достижении поставленной цели! Потом лист с записью решения куда-то потерялся и 5 лет он пытался воспроизвести решение ещё раз, пока не отыскал потерянную бумажку. Адаме отослал решение известному популяризатору математики Мартину Гарднеру, а тот передал его для анализа специалисту по комбинаторным задачам Чарльзу Триггу. Тригг доказал, что не существует более ни одного магического шестиугольника любого порядка, т.е. это решение уникально.

Есть аналогия с магическими квадратами: второго порядка не существует, а третьего порядка только единственный экземпляр, если не считать симметричные отображения. Но дальше аналогия закончилась, квадратов с увеличением порядка все больше и больше, а шестиугольников кроме одного нет вообще, хоть как увеличивай порядок. Независимо от Адамса в 1958 году такой же шестиугольник опубликовал в «Математической газете» Том Винерс.



Итак, магический шестиугольник существует, причем в единственном варианте, цель достигнута и одновременно вопрос исчерпан. Что же делать дальше, полюбоваться этим уникумом и всё? Примитивный подход. Фантазии ума ограничений быть не может. Вспомните квадрат без одной клетки. Перенесем эту идею на шестиугольник и снова простор для головоломок: построить магический шестиугольник с одной или несколькими незаполненными ячейками, или же убирая некоторые числа из натурального ряда, составить магический шестиугольник из непоследовательных чисел.

















Приложение 4

Кросс-суммы

Магические окружности

Расставьте числа от 1 до 9 в кружочки фигуры так, чтобы сумма трех цифр по каждой прямой составляла 15.

Расставьте десять последовательных натуральных чисел в кружочки фигуры так, чтобы сумма любых трех чисел по каждой прямой, составляла 42.

Расставьте числа от 1 до 8 так, чтобы суммы чисел по прямым и окружностям были одинаковыми.

Расставьте 9 натуральных последовательных чисел так, чтобы равнялись 60 суммы по 4 малым и одной большой окружности, а также в вершинах центрального квадрата.

Магические треугольники

Расположите в кружках числа от 1 до 7 так, чтобы сумма чисел по каждой прямой, содержащей три круга, была одна и та же

Расставьте числа от 1 до 6 так, чтобы сумма чисел по сторонам большого треугольника равнялась 11, а сумма чисел по углам выделенных 3-х малых треуголь-ников равнялась 10.

Расставьте числа от 1 до 7 так, чтобы сумма трех чисел на каждой прямой была одинаковой.

Расставьте числа от 1 до 15 так, чтобы по периметру каждого из четырех треугольников сумма была одинаковой.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/161706-issledovatelskaja-rabota-magicheskie-chisla-v

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки