Игра-занятие «Волшебный клубочек»

ПЛАН - КОНСПЕКТ

игры-занятия с дедъми старшейгруппы

Тема: "ВОЛШЕБНЫЙКЛУБОЧЕК" /Развитие мелкой моторики рук/

Цель:

Развивать мелкую моторику пальцев рук.

Закрепить у детей образные представления.

Стимулировать внимание.

Закреплять умение у детей свободно ориентироваться в словесном материале.

Создать у детей радостное настроение.

Предшествующая работа:

Игры с бусами.

Знакомство с иголкой-муляжом.

Заучивание загадок о швейных принадлежностях.

Материал:

- клубочки из шерстяных ниток с сюрпризом /коробочка из "Киндер-сюрприза"/;

- иголки;

- нитки.

Meтодические приемы.

Приход в гости бабушки Затейницы.

Бабушка Затейница:

- Я принесла зам корзинку с волшебными клубочками /раздает/. Эти клубочки непростые, с сюрпризом, размотайте их.

/дети разматывают, в середине коробочка от "Киндер-сюрприза"/

- Давайте осторожно откроем коробочки,

/Внутри спрятаны иголочки/.

- Возьмите иголку в руки и вспомним, как мама вдевает нит­ку в иголку.

Иголочку держим неподвижно и вдеваем в ушко нитку, как в бусинку

Вдели и протянули ниточку. А сейчас два кончика нитки соединим вместе и завяжем узелок.

/Дети выполняют задание/.

Физкультминутка:

Игра: "Узелок".

Вот иголка с ниткой белой.

Узелок на нитке сделай,

Чтобы хитрый узелок

Развязать никто не смог.

Дети становятся в круг, водящий выходит в центр, играющие под песню, исполняемую педагогом, перестраиваются в шеренгу, которая, как нитка, заглатывает водящего. Водящий старается вырваться из круга. Те дети, между которыми водящему удалось прор­ваться, становятся на его место. Игра начинается сначала.

А сейчас давайте иголку с ниткой спрячем опять в коробочку.

И спрячем их в клубочек.

/Дети заматывают коробочки в клубочек из шерстяных ниток./

Подойдите ко мне и посмотрите на эти картинки /с изображе­нием иголки, шпульки с нитками, ножницами, клубочка, швейной машины/.

Для чего нужны эти предметы? Кто знает загадки или стихи об этих предметах.

Ребята, пока мы с вами рассматривали картинки, разноцвет­ные клубочки спрятались по всему залу.

Игра: "Где клубочек?"

Где клубочек, не скажу,

Но рукою покажу.

Дети сидят и рассматривают зал, ищут клубочки глазами. Увидев, говорят двустишие и показывают на клубок.

Бабушка Затейница благодарит детей за клубочки. Все клубочки вернулись в корзинку. Бабушка уходит.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/162148-igra-zanjatie-volshebnyj-klubochek