- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Новогодний утренник для начальной школы: сценарий «Новогодние приключения Золушки
1ЧТЕЦ:
С песнями веселыми
В старый темный лес
Зимушка приехала
С сундучком чудес
Сундучок раскрыла,
Всем наряды вынула
На березы, клены
Кружева накинула.
Для высоких елей
И седого дуба
Зимушка достала
Снеговые шубы
5ЧТЕЦ:
Пришла зима с морозами,
С морозами , с метелями,
Сугробы под березами,
Белым -бело под елями.
Пришла зима с хлопушками,
С конфетами, игрушками
И праздничными , колкими,
Наряженными елками.
Зима веселой маскою
Заходит к нам в дома.
В волшебной , доброй сказкою
Нам кажется зима!
4ЧТЕЦ:
Одуванчик из снежинок
Поднесет к губам Зима,
Только дунет -и пушинок
Разлетятся семена.
Одуванчик облетает ,
В окнах теплится огонь,
Зимний вечер подставляет
Белым звездочкам ладонь.
2ЧТЕЦ:
Что за утро нынче- чудо,
Загляните- просто ах!
Дед мороз успел повсюду:
Город - в белых кружевах.
В белых ласковых кудряшках-
Все деревья , все мосты…
Будто белые барашки-
За заборами кусты.
Ну , а солнце над трубою!
Словно алый леденец…
Вот бы нам такой с тобою!
Ай да солнце, молодец!
3ЧТЕЦ:
Наконец пришла зима,
Снегом все укрыла,
голубым звенящим льдом
Речку застеклила,
Стройным елочкам в лесу
Сказку рассказала
И на окнах кружева
В ночь одну связала.
А на веточки берез
В тихий час рассветов
Положила, чуть дыша,
Искры самоцветов.
ВЕДУЩАЯ1:
Прекрасное время года- зима. А самое главное ее чудо НОВЫЙ ГОД!
НОВЫЙ ГОД:
Всех рад приветствовать , друзья!
Спешу сказать вам новость я.
Ведь в зале шум и суета,
Конечно, это не спроста.
Собрались, люди, блещут свечи,
Сегодня будет чудный вечер.
ВЕДУЩИЙ1:
Не в силах счастья превозмочь,
Итак, прошу начать наш бал,
Наш новогодний карнавал.
Прогоним скуку, ярче свет!
Наш первый танец- минует.
ТАНЕЦ-ОБЩИЙ
ВЕДУЩИЙ1:
У нас веселье , а в некотором царстве,
В некотором государстве
Бедняжка Золушка жила,
Она служанкою была
В доме мачехи своей;
Тяжело жилось там ей:
Мачеха дочек своих обожала,
А Золушку все обижала.
ФЕЯ1:
Я- добрая фея- сестрица
На все чудеса мастерица
Волшебная палочка мне помогает,
И всех из беды выручает.
Что случилось, Золушка?
Почему ты плачешь?
ЗОЛУШКА:
Дед мороз позвал на бал,
Но меня никто не взял.
ФЕЯ1:
Не плач Золушка, я тебе помогу.
Добрые феи, спешите сюда,
Вас не случайно я здесь собрала,
Каждая пусть волшебство нам покажет ,
Доброе слово- напутствие скажет.
ТАНЕЦ-ФЕЙ
ФЕЯ2:
Время бежит все вперед и вперед,
Вот на пороге стоит новый год,
В школе прекрасный мы бал начнем ,
Деда Мороза нам позовем.
Пусть этот год будет добрым для всех,
Пусть не смолкает везде громкий смех,
ФЕЯ3:
Пусть люди будут с открытой душой,
Пусть все придут к вам на праздник большой,
Пусть все смеются, танцуют, поют!
Все чудеса впереди еще ждут!
А чтоб стало веселей,
Ну-ка крикнем все дружней:
«Раз, два , три!
Наша елочка гори!»
ФЕЯ1:
А теперь, Золушка, тебе пора приодеться и отправиться в Царство Вьюг и Ветров за Дедом Морозом. Дети , давайте посчитаем до 10.
ЗОЛУШКА:
А что мне делать с обувью?
ФЕЯ1:
Ой, ой , ой! Твои туфельки лежат в этом сундучке , а вот ключ мы потеряли.
Мы просим ребят, чтобы они помогли его найти.
ИГРА « Найти ключик»
ЗОЛУШКА:
А как я найду дорогу в Царство Вьюг и Ветров?
ВЕДУЩИЙ1:
Тебе поможет мой друг. Дети , угадайте кто это.
«Что за странный человек
Пробрался в 21 век?
Морковный нос, в руке метла ,
Боится солнца и тепла?»(Снеговик)
СНЕГОВИК:
Здравствуйте, дети!
ВЕДУЩИЙ1:
Дорогой снеговик, проводи Золушку в Царство Вьюг и Ветров.
СНЕГОВИК:
С удовольствием. Но в начале я хочу поиграть в снежки с ребятами.
ИГРА «СНЕЖКИ»
ТАНЕЦ «РАЗБОЙНИКОВ»
РАЗБОЙНИК:
Внимание, вижу клиентов. Навожу резкость. Ага , дедушка и девочка. У дедка шубка богатая, а мешок выше головы. За мной , вперед! Дело не ждет!
ЗОЛУШКА:
Что-то я заблудилась. Ау , Снеговик, где ты?
ГОЛОС: Я здесь-сь-сь
ЗОЛУШКА:
Кто вы?
ВОДЯНОЙ (Поет):
Куда идешь, девочка?
ЗОЛУШКА:
За Дедом Морозом. Пора Новый год встречать.
ВОДЯНОЙ:
Так давайте встречать его в нашем Болотном царстве. Водоросли волшебные , елку окружите!
Огни яркие погасите!
Эй помощник, верный друг мой!
Дух бесплодный , дорогой!
Гостей в болото утяни,
Тоску зеленую на них нагони!
СНЕГОВИК:
Прочь , отсюда, Дух болотный!
Не боимся мы тебя!
Ну, а от тоски зеленой
Есть лекарство у меня!
Ребята , давайте танцевать.
ХОРОВОД.
ВОДЯНОЙ:
Ой как мне стало хорошо, весело. Сижу здесь один , совсем озверел.
Сейчас я вот клубок покажу…Куда покатится , туда и идите.
А вот и Царство Вьюг и Ветров. А вот и сам Дед Мороз.
ЗОЛУШКА(разбойнику):
Здравствуй, Дедушка Мороз!
РАЗБОЙНИК:
Кто, я?
ЗОЛУШКА:
Вы, вы. Давайте поспешим в школу, а то дети вас заждались. Подарки хотят.
РАЗБОЙНИК:
Подарки я люблю. Подарки это хорошо.
СНЕГУРОЧКА:
Ой спасите, помогите.
Деда Мороза ограбили,
Раздетым в лесу оставили.
Вот он, ловите скорей
Главаря банды всей.
СНЕГУРОЧКА:
Стой! Я – Снегурочка , внучка Деда Мороза и племянница Снежной Королевы.
Я могу превратить тебя в сосульку
РАЗБОЙНИК:
Ой, меня вы простите
Все добро заберите, я больше не буду…
СНЕГУРОЧКА:
Хорошо, поверю тебе. Пока мы пойдем за Дедом Морозом, ты поиграй с ребятами.
ИГРА « ДА – НЕТ» :::::::
1.А скажи, правда, в Новый год
Дед Мороз подарки не дает? НЕТ.
2. А скажите , неужели на Земле
Новый год проходит в тишине? НЕТ.
3.А скажите, правда , или нет
Очень много все едят конфет? ДА.
4. А скажите, правда, детвора
Плачет в праздник с самого утра? НЕТ.
5. А скажите, правда, что у елки
Очень пышные иголки? ДА.
6.А скажите честно- в Новый год
Вокруг елки водят хоровод? ДА,
7.А скажите, правду говорят,
Что костюмов не бывает у ребят ?ДА
8. А скажите, если не секрет,
А снегурочка на вашей елке есть? ДА.
Хорошо отгадываете загадки , а петь умеете?
ХОРОВОДНАЯ ПЕСНЯ
ДЕД МОРОЗ:
Здравствуйте, дети!
С новым годом! С новым годом!
С новой радостью для всех!
Пусть звучит под этим сводом
Песни, музыка и смех!
Вижу тут я неполадки .
Елочка-елочка , зеленая иголочка,
С гирляндами, хлопушками,
С шарами и игрушками,
С нарядными подарками,
Зажгись огнями яркими!
СНЕГУРОЧКА:
Чтобы праздник продолжать
Гостей будем мы встречать!
КРАСНАЯ ШАПОЧКА:
Бабушка, бабушка, а почему у вас такие большие глазки???Бабушка, бабушка, а почему у вас такие большие зубки???
ВОЛК:
Что за зубки, что за глазки-
Это все из старой сказки.
Я теперь совсем другой,
Подружитесь вы со мной!
КРАСНАЯ ШАПОЧКА:
Мы в новый год желаем успеха,
Побольше веселого , звонкого смеха,
Побольше веселы друзей и подруг,
Чтоб с вами все вместе смеялись вокруг.
ТАНЕЦ
ДЕД МОРОЗ:
Пусть же этот новый год
Много счастья принесет!
Ну-ка дайте мне ответ,
Вам здесь скучно , дети?(НЕТ)
Я люблю того кто весел.
Я ведь Дедушка Мороз!
Если кто-то нос повесил,
Пусть поднимет выше нос!
СНЕГУРОЧКА:
К вам на праздничную елку
Мы пришли из далека.
Шли вдвоем довольно долго
Через льды, через снега.
ДЕД МОРОЗ:
Мы чуть-чуть не заблудились,
По пути с дороги сбились.
Хорошо, что телеграмму
Нам вручили в руки прямо…
ПОЧТАЛЬОН:
Я принес вам телеграммы,
Не от папы, не от мамы.
От кого – не разобрать,
Вам придется угадать.
НОВОГОДНИЕ ТЕЛЕГРАММЫ:
***
Мы желаем без помехи
Грызть вам целый год орехи,
Прыгать и играть в горелки
С новым годом ! Ваши (белки)
***
Снег идет .Чудесный день!
Вылетаю, ваш (олень)
Взял билет на самолет.
Вместе встретим(новый ГОД)
***
Хвост короче уха,
Быстрые повадки.
Мчусь я, что есть духу,
На праздник без оглядки.
Кто он , угадай-ка!
Ну , конечно, (зайка)
ХОРОВОД
ДЕД МОРОЗ:
Ой ,снегурочка, постой!
Шли с тобой мы в класс простой,
Но мне кажется попали
Прямо в сказку в этом зале.
СНЕГУРОЧКА:
Да , и мне, сказать по-правде,
Удивительно!
До чего же все наряды
Восхитительны!
ДЕД МОРОЗ:
Все наряды, старания нужно отметить подарками. Ой, да где же мой мешок????
ПОЛИЦЕЙСКИЙ:
С новым годом поздравляю,
Гражданин Морозов Дед,
Извините, отрываю,
Но мне нужен ваш ответ:
Ничего вы не теряли
За последних полчаса??
И нигде не забывали
Вот такого вещмешка???
ДЕД МОРОЗ:
Ой, да как я только мог
Позабыть в пути мешок!
Вот , спасибо, дорогой,
Что вернул мешочек мой!
Ну-ка дети станьте в ряд,
Наградить всех буду рад
ДЕД МОРОЗ:
Пусть радость в будущем году
Вам будет чудным даром.
А слезы, скуку и беду
Оставьте лучше в старом
ВЕДУЩИЙ:
Окончен праздник,наступил
Немного грустный миг прощанья .
ДЕД МОРОЗ:
Но не « прощай» мы говорим:
ВСЕ:До скорого свиданья!!!!!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/162497-novogodnij-utrennik
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация процесса обучения английскому языку в начальной школе по ФГОС НОО»
- «Коррекционно-развивающая среда в образовании обучающихся с ОВЗ»
- «Соблюдение требований ФОП ДО и ФАОП ДО для обучающихся с ОВЗ: организация учебно-воспитательной работы с детьми дошкольного возраста по ФГОС ДО»
- «Современные подходы к управлению в сфере социального обслуживания»
- «Организация отдыха и оздоровления детей в летнее время»
- «Организация учебно-воспитательного процесса в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Педагогика и методика преподавания физики
- Методика организации учебно-производственного процесса

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.