Презентация и конспект урока немецкого языка в 3 классе «Одежда»

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Начало урока

Орг. момент Guten Tag! Setzt euch! Unser Thema heißt «Die Kleidung»

-Wer hat heute Klassendienst?

- Gut, Danke

Gut! In diesem Monat feirt man Karneval in vielen Länder und auch in Deutschland! Weißt ihr, was Karneval ist?

Seht an die Tafel! (слайд 1)

Die Deutschen verkleiden sich, tragen Masken, lachen viel und machen Quatsch. Die Leuten gehen in Märchenkostűmen durch die Straßen. Karneval symbolisirt Abschid vom Winter!

(письмо)Die deutscen Kinder bereiten sich auch zum Karneval. Aber etwas passiert mit unseren deutchen Sabina und Sven. Ich habe morgen einen Brief bekommen. Er ist von unseren Freunden . Seht an die tafel

Hört zu! (слайд 2)

Böse Hexe hat unsere Kostűme gestohlen und uns verzaubern. Sie bitten Hilfe.

- Helfen wir?

( фонетическая разминка)

Was brauchen wir dazu?

Seht an die Tafel. Sprecht mir nach! (слайд 3)

Das Kleid (die Kleider), die Hose (die Hosen), das Hemd (die Hemden), die Jacke (die Jacken), der Schuh ( die Schuhe), der Hut (die Hűte), die Műtze (die Műtzen), die Schűrze (die Schűrzen), die Kleiderkiste (die Kleiderkisten), der Maskenball

Danke schön!

(речевая разминка)

( использование наглядного пособия)

Jetztsagt mir! Was ist das?

2. Основная часть урока

-проверка домашнего задания.

Wir kontrolieren die Hausaufgaben folgende Weise. Hier sind 2 Ǘbungen. Die erste Aufgabe sucht die Wörter. Die zweite Aufgabe fűllt die fehlende Buchstaben. Ist es klar? Ich gebe euch 5 Minuten!. Wir kontrolieren die 1 Aufgabe

Wer liest die Wörter?

Danke schön?

Tauscht seiner Arbeit.

Korrigiert die Fehler (слайд 4)

Seht an die Tafel.

Danke.

физ.Минутка

Wir turnen.

закреплениелексическихединиц

wir arbeiten weiter. Wir helfen unseren Freunden. Ich bin auch bißchen vernzaubern. Sagt mir bitte. Wer ist das?

Was fählt hier?

Wer ist das?

Was fählt hier?

Wer ist das?

Was fählt hier?

Wer ist das?

Was fählt hier?

Wer ist das?

Was fählt hier?

Wer ist das?

Was fählt hier?

Wer ist das?

Was fählt hier

Wer ist das?

Was fählt hier

Wer ist das?

Was fählthier?

- использование проектной деятельности

- jetzt arbeiten wir in Gruppen.

Hier sind Märchenfiguren.Wählt einen Figur und macht einen Kostűmen!

Ich gebe euch 5 Minuten!

Fertig?

Wer komm an die Tafel? Erzählt bitte uns! Danke schön!

Diese Kostűmen sind schön! Wir schiken diese Faschingskostűmen.

Ich bin nicht mehr vernzaubern.

*Развитие навыка чтения, закрепление лексических единиц.

Ребята сегодня на уроке мы с вами повторяли слова, говорили, писали, рисовали…. Вспомнили наших сказочных героев, но мы сегодня ещё не читали.

Jetzt lesen wir bißchen. Macht eure Bűcher auf S. 34 űb. 3

Заключительнаячастьурока:

подведение итога

домашнее задание

выставление оценок

-Guten Tag!

-Ich habe ругеу Klassendienst!

-Heute ist der 17 Februar.

-Alle sind da!

Ja, wir helfen!

Die Wörter

Das Kleid (die Kleider), die Hose (die Hosen), das Hemd (die Hemden), die Jacke (die Jacken), der Schuh ( die Schuhe), der Hut (die Hűte), die Műtze (die Műtzen), die Schűrze (die Schűrzen), die Klaiderkiste (die Kleiderkisren), der Maskenball

Das ist Däumelichen

Das ist Aschenputtel

Das ist Nussknacker

Das ist Rotkäppchen

Das ist Malvina

Das ist Buratino

Das ist Karabas