Новогодний праздник «Волшебная дудочка»

Сценарий Новогоднего праздника для ст. под. гр.

« Волшебная дудочка»

Действующие лица:

Ведущий Лягушка- ребёнок;- под.гр «Русалочки»- под.гр

Дед Мороз «Снеговики»- ст.гр «Снежинки»- под.гр

Снегурочка «Зимушки»- ст.гр Свободные костюмы.- (маль)

2 Кикиморы «Белочки»- ст.гр

Подводный царь «Мишки»- ст.гр

Царевна «Африканки»- ст. гр(4 дев)+ 1 ( маль)

Под весёлую музыку дети вбегают в зал, и останавливаются вокруг зажжённой ёлки.

1 реб.под гр:- Здравствуй, Новогодний праздник!

Снова встретились с тобой!

Мы этот праздник долго ждали,

И он пришёл в мороз зимой.

2 реб. под. гр:- Новый год стучится в двери

С песней, сказкою, добром.

Каждый нынче в чудо верит

Ждёт подарков каждый дом.

3 реб. под.гр:- В круг скорее становитесь,

Крепче за руки беритесь,

Тот, кто хочет, чтоб весёлым

Получился Новый год-

Пусть сегодня вместе с нами

Песню звонкую споёт!

1.Исполняется хоровод « Новогодняя песенка» все

1 реб.ст.гр- В этот чудный зимний вечер

Прочь уходит старый год,

Новый год ему навстречу

К нам с подарками идёт.

2 реб ст.гр- По волшебному пути

В сказку можем мы войти.

Только где волшебный путь?

Как нам в сказку заглянуть?

Ведущий:- Музыка сейчас раздастся,

В сказку нам попасть удастся!

Под звучание « волшебной» музыки, дети тихо садятся на места.

Свет гаснет. Ёлка горит. Из-за ёлки под музыку появляются кикиморы, танцуют

Ёлка гаснет…

1 Кикимора:- Привет, подружка!

2 Кикимора:-Здравствуй, Кикиморушка!

1-я:- Хочешь, новость расскажу?

2-я:- Хочу! Ой, люблю я всякие новости!

1-я:- Дед Мороз придумал всех ребят под Новый год подарками одарить. А за что? Они такие озорники….

2-я:- Озорники!

1-я:- Такие шумные…

2-я:- Шумные!

1-я:- А непослушные какие! Вот один раз я в окно подглядела… И что увидела, что услышала…

2-я:- Что? Что?

1-я:- Мама сыну говорит: « Лёша, вынеси ведро с мусором»,- а Лёша отвечает…

2-я: - «Иду, мамочка!»

1-я:- Как бы не так!....Лёша отвечает: «Подожди, у меня дел много!» И сидит, и ни с места, конфеты кушает. А в другое окно подглядела- мама говорит дочке: «Таня, помоги бабушке!» а Таня отвечает…

2-я:- « Сейчас, мамочка»!

1-я:- И что ты меня всё время перебиваешь? Нехорошо это!

2-я:- А в окна подглядывать , по- твоему, хорошо?

1-я:- Ладно, учить меня ещё будешь! Так вот, Таня и отвечает:

«Да, подожди немножко, сейчас самое интересное начнётся…»- и сидит, и на компьютере играет.

2-я:- Понятно.

1-я:- Ну, что, что тебе понятно?

2-я:- Дети не слушаются своих родителей.

1-я:- А ещё они все ленивые!

2-я:- Ленивые!

Ведущий:- А вот и не правда! У нас нет таких детей!

2-я:- Ой, смотри, Кикиморушка, мы про них, а они тут как тут, тихо пришли, незаметно.

1-я:- Вот и хорошо, сейчас мы их и проверим! Слушай мою команду! Стройся!

2. Проводится аттракцион с Кикиморами.

2-я:- Кикиморушка, я всё, всё поняла!

1-я:- Что ты поняла?

2-я:- Я поняла, что эти ребята очень дружные, весёлые и совсем не ленивые, поэтому и подарки должны обязательно получить.

1-я:- Дружные-то они дружные, пока подарки не получили, а как получат, так тебе ничего и не дадут. Теперь то поняла?

2-я:- Поняла!

1-я:- А раз ты поняла, значит, нам подарки надо забрать

2-я:- А как?

1-я:- ( тихо):- Дед Мороз сказал, что у него есть волшебная дудочка, когда заиграешь на ней- прибудут подарки. Я подслушала его разговор со Снегурочкой.

2-я:- А я бы сильно-сильно, долго- долго на дудочке дудела, чтобы подарков было много-много. Вот сколько! ( Разводит руками) Нет, вот сколько! ( толкает 1-ю Кикимору)

1-я:- Ой. Ой! Ты меня так от радости уронишь. (дразнит): Будет она в дудочку дудеть! А где она, дудочка?

2-я:- Да, где?

1-я:- Дед мороз Снегурочке отдал.

2-я:- Так надо дудочку у снегурочке и попросить!

1-я:- Как же, отдаст она её! Надо волшебную дудочку отнять!

2-я:- Ой, правильно: отнять, отобрать, забрать, и дудочка будет наша!

1-я:- и подарки будут наши! ( Радуются. Обнимаются). Эх, на радости такой потанцуем с детворой!

3 Танец кикимор с мальчиками под. гр.

Звучит фонограмма песни Снегурочки.

1-я:-Кикиморушка,слышишь?Снегурочка идёт. Давай скорее спрячемся, а потом ка..ак.

2-я:- Как выпрыгнем!

1-я:- Прыгунья нашлась!

2-я:- Как выскочим!

1-я:- ( передразнивает): «Выскочим!» Выскочка нашлась!

2-я:- Что же делать то?

1-я:- Прячься, а там уж и сообразим, как дудочку у Снегурочки отнять, чего стоишь?(Толкает 2-ю Кикимору за ёлку).

Свет в зале гаснет. Под « снежную» музыку в зал, танцуя, входит Снегурочка, в руке у неё светится звёздочка. Свет включить.

Снегурочка:- Я к вам пришла из сказки зимней,

Я вся из снега, серебра.

Мои друзья - мороз и иней

Я всех люблю, ко всем добра!

- Здравствуйте, дорогие дети и гости!

Поздравляю вас с Новым Годом!

А где же Дедушка мороз, он разве не пришёл?

Ведущий:- Видно он Снегурочка, дороги не нашёл!

Снегурочка:- Эй, снежинки, скорей сюда летите

И дедушке морозу путь вы укажите!

4 Исполняется песня – танец « Зимушка-зима» дев. под. гр.

Ведущий:- Чтоб Дедушке Морозу было веселей,

Давайте, дети, сядем мы в саночки скорей!

5 Исполняется песня « Саночки» все.

Дети рассаживаются. В зале звучит фонограмма, « влетает» Дед мороз на метле Бабы Яги: « О-го-го, Снегурочка, внученька!»

Дед Мороз:- Ох, чуть не задохнулся, ну и метла у Бабы Яги, уж больно реактивная. Здравствуй, внученька Снегурочка!

Снегурочка:- Здравствуй, Дедушка Мороз! Я совсем испугалась, думала, сама Баба Яга в гости летит.

Дед Мороз:- Эх, сломались мои лыжи – скороходы, вот Баба Яга и дала метлу напрокат. Дай-ка мне, внученька, хорошо оглядеться!..

-Как народу много в зале!

С новым Годом! С Новым счастьем!

Славный праздник будет тут!

Значит, верно мне сказали,

Что меня в детсаде ждут?

Становитесь –ка, ребята,

Все скорее в хоровод,

Мы весёлой с вами пляской

Встретим вместе Новый год!

Звучит музыка, дети встают вокруг ёлки.

Дед Мороз: Ты, ёлка, пляске помоги, зажигай свои огни! ( Хлопает в ладоши, ёлка загорается после повторения слов детьми)

- Пришла матушка –зима

Всё метелью замела

По сугробам мы пойдём

Про зимние игры мы споём.

6 Исполняется хоровод « Когда зимы придёт пора». все

Ведущий:- Вот попался к нам в круг, Дедушка Мороз теперь мы тебя и не выпустим!

Дед мороз:- Как не выпустите?.. А я вот здесь выйду!

( Дети крепко держатся за руки…)

Ведущий:- Дед Мороз, поиграй с ребятами в игру «Угадай-ка».

7. Проводится муз. игра « Угадай-ка» все

-Тогда я вас морозить буду не испугаетесь?

8.Проводится музыкальная игра « Дед мороз и дети» все.

Дед Мороз:- Ой, заигрался, заслушался я с вами,

А про новогоднюю почту совсем и забыл!

-Снегурочка, скорей неси почтовый ящик и очки, я письма начну читать. (Снегурочка подаёт Морозу почтовый ящик ,очки)

- Вот письмо от Снеговика. Он пишет: « Дед Мороз, - я Снеговик,

К зимней стуже я привык!

Долго я тебе писал,

С Новым годом поздравлял

- Я хочу чтоб ты Мороз

Ложки, всем друзьям принёс,

А подружкам Зимушкам

Яркие платочки, чтоб плясали ножки!

Дед Мороз:- Иди сюда, Снеговик, расскажи нам о себе.

Снеговик мальчик ст.гр:- Я весёлый Снеговик, к стуже, холоду привык

По дворам зимой хожу, с Зимушкою я дружу.

-Снеговики - все выходите, Зимушек вы прихватите.

Будем вместе мы плясать, Дед Мороза радовать!

Дед Мороз:- Ай, да славный Снеговик! Получай в подарок ложки да платочки.

9 Исполняется «Танец с ложками и платочками» ст. гр.

Дед Мороз:- А вот это письмо написано чьей-то лапкой. Кто сможет прочитать эти каракули? Может быть ты Снегурочка?

Снегурочка:- ( читает):- « Дорогой Дед Мороз, пришли мне и моим друзьям мешок орешков. Жду с нетерпением. Спасибо» Кто же написал это письмо, дети? ( ответ детей).

Дед Мороз:- Иди, белочка, ко мне. ( Даёт ей большой бутафорский орех).

- Я дарю тебе орех, раздели его на всех.

Белка ст. гр- Разделю орех на дольки и для вас станцуем польку. Ну -ка мишки выходите, орешки тоже вы берите.

10 Исполняется танец « Белочек и Мишек с орешками» « Полька»

Дед Мороз:- А вот ещё от пап и мам

Лежит десяток телеграмм.

В исполнении ребят

Стихи послушать все хотят.

Дети читают стихи ( 3 чел с группы)

Дед Мороз: - Письмо мне прислали из Африки жаркой,

С большой и красивой как бабочка маркой ( показывает)

Его мне прислали – «Африканки» и «Джон»

Читаю: « Прекрасно живётся у нас. Растут здесь арахис, кокос, ананас…

Но мы никогда не видали зимы. И спорили мы, даже ссорились мы

Узнали, что что-то холодное это, а так же что это на севере где-то,

Но больше узнать ничего не смогли мы.. Какие на вкус эти самые зимы?

Пришли Дед Мороз нам хотя бы кусочек»….

- А дальше совсем неразборчивый почерк…

-Но что же нам делать? Ну как же тут быть?

Снегурочка:- А может быть, нам их сюда пригласить?

Дед мороз: (встаёт, в волнении): -Вот эта идея! Конечно, Ур-р-ра!

-Ведь я же волшебник, как стукну три раза, - появятся гости из Африки сразу!

-Внимание! Внимание! На чудо смотрите! Мой посох волшебный, а ну.. раз, два, три!

11. Исполняется танец « Самбаритто» ст. гр.

Дед Мороз:- Ох, я старый да седой, голова моя с дырой!

Снегурочка:- Что случилось Дедушка!

Дед Мороз:- Заигрался я с вами и совсем забыл, что Баба Яга мне метлу только на часок одолжила, пора её возвращать. А ты, Снегурочка, будь умницей, пока меня не будет, не давай ребятам скучать да про волшебную дудочку помни!

Дед Мороз садится на метлу и « улетает».

Снегурочка:-Хорошо, дедушка!.. Как же дудка хороша, здесь положу её пока…

(кладёт сбоку от ёлки)

-Сама с ребятами сыграю, и в Новый год им счастья пожелаю!

12. Исполняется музыкальная игра со Снегурочкой « Лапота» под. гр.

К концу игры Кикиморы хватают дудочку и прячутся.

Снегурочка:Весёлою была игра, Ну, где там дудочка моя?

- Ой, куда ж она пропала? Я её здесь оставляла!

Ведущий:- Снегурочка, смотри, да здесь кто-то прячется ( Кикиморам) А ну-ка, выходите!

Кикиморы ( вместе)- Ни за что!

Ведущий: - Выходите сейчас же , а то мы Дед Мороза позовём!

Кикиморы выбегают.

Снегурочка:- Ах, вот у кого моя дудочка!

1 Кикимора:- (закрывая 2-ю Кикимору с дудочкой)-Не отдадим, не отдадим, теперь она наша!

Снегурочка:- Отдайте! ( пытается поймать Кикимор, передающих дудочку друг от друга) Ведущий предлагает потопать ногами, чтобы припугнуть Кикимор.

1 Кикимора: Бросай дудочку в прорубь! В прорубь!

2-я Кикимора бросает дудочку в « прорубь», 1-я радуется, хлопает в ладоши.

1-я ( потирая руки)- Всё, нет твоей дудочки, утонула она! Буль-буль карасики!

Снегурочка:- Что же вы наделали? Неужели теперь ребята останутся без подарков?

1-я:- А за что им эти подарки? Они у вас совсем не добрые.

Ведущий:- Вы не правы, у нас все ребята очень дружные, весёлые, и добрые. А вот вы оказались не добрыми!

2-я:- А я тебе что говорила?

1-я:- Говорила, говорила… ( стучит себе по голове)- Самой надо было думать! …А я что, я тут не причём! ( показывает на 2-ю) : - Это она в прорубь дудочку бросила!

Снегурочка: Вот если бы я могла нырнуть в прорубь, но мне нельзя- я растаю.

2-я:- Я виновата, мне дудочку и доставать. Я воды не боюсь! Правда она сейчас, брр- холодная. Эх, была не была! ( « Ныряет» фонограмма плеска воды)

1-я:- А я подружку не оставлю в беде, ведь подарки-то, наверное тяжёлые…И я нырну, хоть и страшновато. А-а-а! Буль-буль…( « Ныряет»)

Свет в зале выключается. Звучит музыка с шумом воды ( ставятся декорации «Подводного царства») Появляется Лягушка.

Лягушка:- ( читает «царский указ» ):- Ква-ква-ква, в нашем царстве беда!

Ква-ква-ква, в нашем царстве беда!

Царева дочка не пьёт, не жуёт, а всё время

Жуёт, а всё время ревёт!

Кто царевну рассмешит,

Того царь наградит, ква-ква-ква!

Лягушка уходит за ёлку, появляется 2-я Кикимора, читает по слогам: « Под-вод-ное

Цар-ство»

2-я Кикимора:- Ух ты, так я в царство попала, какое оно красивое! ( рассматривает) Эх, некогда любоваться, надо дудочку искать. ( Ищет и натыкается на 1-ю Кикимору).

1-я :- Ой, подружка, и напугала же ты меня!

2-я:- Никакая я тебе не подружка, не буду с тобой дружить!

1-я:- Ну, прости меня, не обижайся, давай лучше вместе дудочку искать.

За ёлкой слышен визг и хныканье плачущей Царевны.

2-я:- Ой, кто это так визжит?

1-я:- Давай спрячемся на всякий случай!

Выходит Царевна, вытирает слёзы платком, за ней спешит Лягушка.

Лягушка:- Что ты всё плачешь, Царевнушка?

Царевна:- Скучно мне, скучно! ( ревёт)

Лягушка:- Как мне тебя развеселить?.. ( достаёт из ведра связку « червяков» и « жуков»). Может, хочешь поесть сушёных червячков или жареных жучков?

Царевна:-Нет, не хочу, сказал мне Царь -батюшка, что ты Лягушка- хохотушка, а ты? ( ревёт)

Лягушка:- Хохотушка-хохотушка! У меня даже танец смешной есть! Вот смотри, я сейчас только помощников позову.( Детям, тихо):- Эй, мальчишки, выходите, мне скорее помогите!

13. Исполняется Танец Лягушки с мальчиками под. гр.

Царевна:- Подумаешь, рассмешил! ( снова ревёт)

Приплясывая, выходит Подводный Царь.

Царь:- Ква-ква! Ква-ква! Дочка, а ты почему не танцуешь?

Царевна:- Не смешно мне, а-а-а…

Царь:- Квакушка, спрячься! ( Лягушка прячется) Доченька моя любимая, царевна распрекрасная, а я для тебя русалочек в гости позову! ( Хлопает в ладоши)

14 Исполняется танец « Русалочек» под. гр.

Царевна:- Ну хватит, надоело… ( Встаёт с трона) – Ты бы что –нибудь весёлое придумал! ( ревёт)

Царь:- садится на пол, снимает корону): - Всё, устал, не могу больше.. Эй, Лягушка- хохотушка, квакала ли ты по всему подводному царству?

Лягушка:- Квакала, Царь –батюшка громко квакала. Никто не идёт, никто не плывёт!

Царь:- Будем ждать… ( Звучит бой часов ,царь вскакивает):- Вспомнил, вспомнил!

Царевна:- Смешное?

Царь:- Смешное! Смешное! Слушай, дочка: иду я сейчас мимо проруби, и вдруг сверху как упадёт…

Лягушка:- Слон! ( хохочет)

Царевна:- Не смешно, откуда у нас здесь слоны- то?

Царь:- Вдруг сверху как бросят… дудочку! ( Показывает)С двух сторон выбегают Кикиморы.

Кикиморы:- Это наша дудочка! (Сталкиваются и падают. Царевна смеётся.)

Царевна:- Ой, какие вы смешные! Кто же вы такие?

Кикиморы:- Мы- Кикиморы лесные! (поют частушки)

2-я:- Я- кикимора лесная,обожаю всех пугать,

Меня не бойся ты, Царевна, тебя не буду обижать! ( пляшет с Царевной)

1-я:- Я сегодня нарядилась, в ваше царство заявилась,

Я пляшу и хохочу, тебе подружкой стать хочу! Эх! (пляшет с Царевной)

Царь:- Засмеялась дочка, засмеялась! А я сейчас тебе на дудочке поиграю!

Кикиморы:-Подождите, Не дудите!

Царь:- Цыц, раскомандовались! Ну-ка, рак- отшельник , успокой их клешнями!

Бросает « рака» Кикиморы визжат.

1-я:- Сам говорил, кто Царевну рассмешит - любое желание выполнишь!

2-я:-Отдай нам дудочку!

Царь:- А мне она самому нравится!

Царевна:- Не отдашь дудочку, опять реветь начну! А-а-а!

Царь:- Отдаю, отдаю… ( протягивает дудочку)Но при условии, что придумают такую интересную игру, в которую мы ещё в подводном царстве не играли.

Кикиморы:- Эй, ребятки, выручайте!

Ведущий:- Поможем Кикиморам, ребята? ( Дети отвечают)

15. Проводится игра « Замри на месте» все. Рассаживаются.

Кикиморы:- А теперь прощай, Царевна! Нам пора. ( торопятся уйти)

Царевна:- Не отпускай их, Царь- батюшка, они такие смешные, а то опять зареву!

Царь:- Нет, нет, только не это! Эй, Лягушка- хохотушка, в погоню!

Звучит музыка. Свет выключается. Декорации убираются. Из « проруби» появляются Кикиморы, их встречают Дед мороз и Снегурочка.

Дед Мороз:- Это что ещё за чудо?

Извините, вы откуда?

Что-то я на вас смотрю,

Но никак не узнаю!

Кикиморы:-(Дрожа от страха)- Мы, мы- Кикиморы лесные! А это вот у нас дудочка для вас! ( протягивают дудочку. И пятясь, толкаясь незаметно уходят)

Дед мороз:-Снегурочка, откуда у них моя дудочка?

Снегурочка: - Дедушка Мороз, я сейчас тебе всё расскажу.

Дед мороз:- Хорошо, хорошо внученька! Да только сейчас не время. Давай скорее на дудочке играть да подарки детям выдавать!

Дед Мороз играет на дудочке, Кикиморы помогают вынести подарки.

Ведущий:- Дед Мороз, в волшебный лес свой не спеши. С нами в хороводе ещё хоть разик попляши!

Дети, Дед Мороз, Снегурочка, Кикиморы, Исполняют хоровод

« В лесу родилась Ёлочка». все

Раздача подарков.

Дед Мороз:- Пришла пора сказать: до новой встречи! Закончен новогодний карнавал!

Снегурочка:- В гостях мы были у друзей сердечных, в чудесной сказке каждый побывал!

Звучит праздничная музыка, дети прощаются, выходят из зала.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/163171-novogodnij-prazdnikvolshebnaja-dudochka