Методическая разработка урока: Япония эпохи сёгуната Токугава для 8 класса

Поурочный план

Класс:8Б

Предмет: Всемирная история

Тема: Япония

Цель:ознокомить учащихся с социально-экономическим положением Японии. Закрепить знание учащихся, полученные на уроке.

Воспитательная: привить интерес и уважение к истории зарубежных стран.

Развивающия: развить умение анализировать источники информации, делать выводы. Формировать коммуникативные навыки, умение решать проблемы, достигать результата.

Оброзовательная: охаректеризовать общественно-политическое положение Японии, познокомить учащихся с политическим устройством, акцентировать внимание на особенности Японии того времени.

Тип урока: комбинированный

Метод урока:работа с учебником.

Орг. Момент: приветствие, выявление отсутствующих.

Проверка знаний полученных на предыдущих занятиях.

Объяснение новой темы.

Новые термины: сегун, токугава, микадо, си-но-ко-сё, политика «закрытая дверь», синтоизм,

Социально – политическое положение Японии в 17в.

В конце 16 в. правителем Японии считался император, но он не принимал активное участие в государственных делах. В начале 17 в. власть в Японии захватил сёгун (военноначальник) Токугава Иэясу, император (микадо) остался номинальным правителем. Сегнская власть передовалась по наследству.

Я пония

17в. в Японии было 260 население 18 млн. 80% занимались княжеств. сельскимхозяйством.

1603 г. власть в Японии перешла в руки сегуна Токугава Иэясу. Страна сформировалась в центриализованное госудаство, управляемое родом Токугаво. Столицей была Эдо (Токие), был установлен военный порядок.

Социальная структура сегуната

Си Но Ко Сё

Дайте определение – си – но – ко – се

Дайме –

Кугэ –

Назовите две власти существовавших в Японии.

Крупнейшие города Японии –

Кто начел строительство горада Эдо? Целью строительства было?

Внешняя политика сегуната Токугавы.

1542 г. –

1614 г. –

1636 г. –

1637 г. –

1638 г. –

За какое нарушение японцев ожидала смертная казень?

Кто ввел политику «закрытых дверей»? когда?

По какой причини ввели политику «закрытых дверей»?

Сколько жило людей приневших христианство?

Какие открытие европейцев больше всего ценили в Японии?

С конца 17 в. в какой принцип утвердился в Японии?

Роль религии в Японии.

Р елигия в Японии

христианство конфуцианство

Сенкритическая

Синтоизм Буддизм

Синтоизм (национальная религия) – это религия, которая произошла от традиционных верований японцев: покланение силам природы,вера в сверхъестественные возможности

IV.Закрепление.

Рефлексия:

V. Домашнее задание:

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/163312-japonija