Проверочная работа по разделу «И в шутку и всерьёз» (Литературное чтение, 1 класс)

№1. Укажи, из какого стихотворения данные строки.

Мы смеялись и смеялись,
Лопнуть со смеху боялись.

1) «РРРы!»

2) «Кулинаки-пулинаки»

3) «Мы играли в хохотушки»

№2. Укажи автора истории про девочку Машу, которая в зоопарке задавала вопросы серому волку.

И. Токмакова

Я. Тайц

Н. Артюхова

№3. Укажи автора рассказа «Саша-дразнилка».

Н . Артюхова

Г. Кружков

О. Дриз

№4. Какой совет дал папа дочке Ляле в рассказе «Саша-дразнилка»?

не дерись

не плачь

не дразнись

№5. Укажи, к какомуэпизоду рассказа «Саша – дразнилка» можно отнести рисунок.

Тут Саша не выдержал и заплакал.

- О чём ты плачешь, Сашенька? – спросила мама, входя в комнату.

Саша очень любил дразнить свою сестрёнку. Ляля обижалась и плакала.

Ребята сидели за столом и завтракали.

- Вот я сейчас поем, - начал Саша, - и твою куклу к люстре за ноги подвешу.

№6. Какое слово пропущено в строках из стихотворения К. Чуковского «Федотка»?

Бедный Федотка - ……….

Плачет несчастный Федотка:

Нет у него никого,

Кто пожалел бы его.

д етка

сиротка

малютка

№ 7. Укажи, как зовут автора стихотворения «Федотка».

Корней Чуковский

Ирина Токмакова

Олег Григорьев

№8. Укажи, в какой сборник можно вставить сказку «Телефон».

1) 2) 3)

№9. Укажи, какому сказочному персонажу принадлежат слова.

Мой милый, хороший,

Пришли мне калоши,

И мне, и жене, и Тотоше.

Слону

Крокодилу

Носорогу

№10. Укажи строку, где перечислены герои сказки «Телефон» в правильной последовательности.

Зайчатки, слон, крокодил, цапли, газели, носорог,мартышки.

Слон, крокодил, зайчатки, мартышки, цапли, газели, носорог.

Слон, крокодил, цапли,зайчатки, мартышки,носорог,газели.

№11. Как называется произведение М. Пляцковского про кролика Кочерыжку и ослика Алфавита?

1) «Пособник»

2) «Верный товарищ»

3) «Помощник»

№12. Чем хотел помочь ослик Алфавит кролику Кочерыжке?

Дом строить

Стеныкласть

Суп есть

№13. Укажи строку, в которой все слова из рассказа К. Ушинского относятся к понятию «хорошо».

Т рудолюбие, доброта, честность.

Леность, прилежание, зависть.

Благодарность, радость, ложь.

№14. Как звали мальчика из рассказа К. Ушинского, который добра не делал никому.

Мишенька

Гришенька

Коленька

№15. Какое слово пропущено в строках из стихотворения О. Дриза?

Прислала мне тётя

Печенья,

Конфет,

Варежки,

Шарф

И горячий _________.

пирог

привет

омлет

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/163415-proverochnaja-rabota-po-razdelu-i-v-shutku-i-