Прогулка в волшебный лес

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад №21

Волжского района Самарской области.

Конспект занятия

По развитию элементарных математических представлений

«Прогулка в волшебный лес»

воII-ой младшей группе

Воспитатель :Евлеева Ю.В.

С.Лопатино 2014 г.

Цель :Учить сравнивать предметы по длине. Формировать представление о пространственном расположении предметов.

Демонстрационный материал: Маленькая искусственная ёлка,пеньки.Плоскостные изображения грибов ,ягод,овощей . Два одинаковых дома склеенных из бумаги.

Три дощечки разной длины.Синие ленты «Ручей»и «река».

Раздаточный материал: Три зелённых треугольника разного размера.

Игрушечный лисёнок или зайчонок.

Ход занятия.

Воспитатель предлогает детям совершить прогулку в лес.На полу лентой обозначен ручей

Дети перепрыгивают через него и попадают на полянку ,где расставленны пеньки и одна ёлка.

Воспитатель:А где же лес? Здесь раньше росло много ёлок. Наверное их кто-то срубил

Осталась только одна.Бедному зайчику даже негде спрятаться от волка. Поможем зайчику,посадим ёлку?

(Дети выкладывают на полу ёлку из трёх треугольников).

Молодец! Теперь волку зайца не найти .Идём дальше.(Подводит детей к двум лентам, выложенным параллельно одной другой).Река преградила нам дорогу .Можем мы её перепрыгнуть ?

Дети: Нет

Воспитатель : Почему?

Дети :Река широкая.

Воспитатель предлагает из трёх дощечек выбрать самую длинную и проложить мостик через речку.Затем пройти по нему на носочках .

Дети выполняют задания и попадают на полянку, где разложены изображения грибов, лесных ягод ,овощей.

Воспитатель: Посмотрите, всё ли здесь правильно? Что не растёт в лесу?

Дети перечисляют. Затем под музыку убирают изображения овощей.

Воспитатель: Полянку мы прошли и снова оказались в лесу (Подводит детей к двум домам из бумаги).

В этих совершенно одинаковых домиках живут зайцы и лисы . Зайцы живут в домике, который стоит слева от вас ,а лисы-в домике справа. Детёныши этих животных-зайчата и лисята вышли погулять и заблудились, ведь они ещё маленькие(Раздаёт игрушки).

Помогите найти свои домики (Дети «отводят «детёнышей домой).

Нам пора возвращаться в детский сад . Как хорошо мы провели время в лесу, совершили много добрых

и полезных дел . Как их ?

Дети :Посадили ёлку ,положили мост через реку, помогли лисятам и зайчатам найти свои дома.

Всем спасибо!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/163476-progulka-v-volshebnyj-les