- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Урок мужества
Федеральное государственное казенное общеобразовательное учреждение
«Тверское суворовское военное училище
Министерства обороны Российской Федерации»
Внеклассное мероприятие
Классный час на тему:
«Урок мужества»
Выполнил : Романов А.В. воспитатель 1 взвода 6 курса
«29 » сентября 2013 г.
Тверь
2013
Внеклассное мероприятие. Классный час
Подготовительный этап
Подготовил предложенную тему, направленную на формирование представления о мужестве, долге и чести; определил место данного классного часа в системе классных часов и всей воспитательной работы; произвел анализ литературы, других информационных ресурсов по данной теме; наметил вопросы.
Изучил информацию по вопросам: «Великая Отечественная война», «Афганская война», «Война в Чечне», история Тверского суворовского военного училища. Выбрал форму и метод проведения, в которых использую специфику учебного заведения, особенности микросреды, истории Тверского СВУ, применяю ИКТ, составил план проведения классного часа.
Тема: «Урок мужества»
Цели
Учебная:
-напомнить о героических и трагических страницах истории Отечества прошлого и современной России;
-напомнить историю Тверского суворовского военного училища.
Развивающие:
-формировать представление о мужестве, долге, чести, ответственности, нравственности, понимание того, что без патриотизма невозможно привести Россию к возрождению.
-развитие у учащихся умений высказывать и отстаивать свою точку зрения, воспитание культуры ведения дискуссии, воспитания чувства ответственности за свою семью и своих близких, воспитание чувства ответственности за дело, которым занимаешься и выбор жизненной перспективы.
Воспитательная:
-воспитывать уважение молодёжи к ветеранам, подвигам военнослужащих, защитников Отечества, осознание необходимости увековечения памяти павших героев;
- способствовать формированию у молодёжи готовности к защите Родины.
2)Материально-техническое оснащение:
-демонстрационный комплекс, мультимедийная приставка, фотоаппарат,
аудиовизуальная информация в виде слайдов; интерактивная доска, презентация.
Форма проведения:
-рассказ - беседа.
4)Методы, приемы и технологии:
ИКТ, индивидуализация, анкетирование, иллюстративно-объяснительный метод, дифференцированный подход в самостоятельной работе по подготовке презентаций.
II.Ход классного часа
1)Вступительная часть – 3 мин.
Слайд №1
(на доске написано стихотворение)
Мужество – это не мода,
Скорая, быстротечная,
Мужество – суть мужчины,
Прочная, долгая, вечная.
Если зернышко смелости
С почвой подружится.
Вызреет в пору спелости
Зернышко колосом мужества.
Воспитатель - Скажите, пожалуйста, как вы считаете, что такое мужество и какого человека можно назвать мужественным?
Обучающиеся отвечают.
2)Основная часть – 20мин
Воспитатель – Итак товарищи суворовцы, как вы уже догадались, сегодня мы с вами поговорим о мужестве. Назовите, пожалуйста, события, когда людям нашей страны приходилось быть особенно мужественными.
Обучающиеся - Во время Великой Отечественной войны, во время войны в Афганистане и Чечне.
Воспитатель - Давайте вспомним об этих войнах. Кто желает напомнить нам об этих событиях?
Обучающиеся – Отвечают по каждому событию.
Слайд №2
Событие№1:
- Великая Отечественная война началась в 22 июня 1922 года и закончилась победой нашего народа 9 мая 1945 года. Дорогой ценой, досталась нашему народу победа. Почти четыре года, 1418 дней, шла война. Это были годы лишений, горя, тяжёлого труда. Разорены города и сёла, выжжены поля, оборваны мечты и надежды советских людей. На Фронт уходили ребята и девушки, едва закончив школу. Принято считать, что на фронте мужественно воевали только мужчины. Это далеко не так! В годы ВОВ на фронте мужественно сражались множество русских девушек и женщин.
В России погибло более 26 миллионов людей. Вместе с тем это были годы мужества, беззаветной любви к Родине.
Воспитатель - О всех сразу рассказать не возможно, но память о них жива. Что испытывала мать, потерявшая сына? Горе, горе, горе и утрату! Нельзя забыть его глаза, улыбку, слезы, его радостный смех и маханье рукой. Внимание на экран:
Слайд №3
Воспитатель –идет война, до победы ещё далеко. Но именно в этот тяжелый для страны период 21 августа 1943-принято Постановление ЦК ВКП(б) и СНК СССР об организации 9-ти суворовских военных училищ и среди них Калининское СВУ с размещением в городе Калинине;
-10 ноября 1943 года прибыли первые воспитанники. Училище комплектовалось мальчиками в возрасте 8-13 лет;
-1 декабря 1943 года в училище начались занятия.
Слайд №4
-19 декабря прошло торжественное открытие Калининского суворовского военного училища. На нем вручались Грамоты президиума Верховного Совета СССР и Красное Знамя училища
-В мае 1945г на Красной Площади состоялся парад Победы в котором приняли участие и суворовцы Калининского СВУ.
-В августе 1948 года состоялся первый выпуск из училища
-В 1967-69,1981-82, 1986,1999,2000.2001 училище награждалось Переходящим призом, который стоит в вестибюле училища на первом этаже.
Слайд №5
-В 1990 году в связи с возвращением городу Калинину его исторического названия — Тверь, училище приказом Министра Обороны от 2.10.1990 года переименовано в Тверское СВУ.
Слайд №6 и 7
Герои Советского Союза и России - выпускники Тверского СВУ
Борис Всеволодович Громов родился 7 ноября 1943 г. в Саратове. В 1955 г. был принят в Саратовское суворовское военное училище, а после его расформирования переведен в Калининское училище. В 1965г. окончил Ленинградское высшее военное общевойсковое командное училище им. С.М. Кирова, в 1972 г. - с отличием - Академию им. Фрунзе. С ноября 1980-го по август 1982г. - командир 5-й гвардейской мотострелковой дивизии, воевавшей в Афганистане. В 1982 - 1984 гг. учился в Академии Генерального штаба СССР, окончил ее с золотой медалью. С июня 1987-го по февраль 1989г. Громов командовал 40-й армией в Афганистане. В марте 1988г. получил звание Героя Советского Союза. В 1989г. Громову было присвоено звание генерал-полковника. 24 июня 1992 г. был назначен заместителем министра обороны России. В марте 1995г. Ельцин подписал указ об отставке Громова с поста заместителя министра обороны. 17 декабря 1995г. был избран депутатом Государственной Думы РФ. В декабре 1997 г. избран председателем движения "Боевое братство".
Задорожный Владимир Владимирович, воспитанник Калининского СВУ, 1972 года выпуска, 1955 года рождения, старший лейтенант.
Погиб 28.05.1985 г. При выполнении разведзадания в провинции Кунар десантники попали в засаду. Старший лейтенант ЗАДОРОЖНЫЙ В.В. вызвал и грамотно корректировал огонь артиллерии. Противник предпринял попытку забросать гранатами КП. Одна из них попала в расположение пункта. Офицер, видя, что взрыва не избежать, накрыл её своим телом. Ценой своей жизни спас от смерти боевых товарищей.
За успешное выполнение задания по оказанию интернациональной помощи Демократической Республике Афганистан и проявленные npи этом мужество и героизм Указом Президиума Верховного Совета СССР от 25 октября 1985 года гвардии старшему лейтенанту ЗАДОРОЖНОМУ Владимиру Владимировичу присвоено звание Героя Советского Союза (посмертно).
Старший лейтенант Александр Валерьевич МИХАЙЛОВ, командир взвода, во внутренних войсках прослужил всего год. Он выпускник Московского высшего военного общевойскового училища имени Верховного Совета РСФСР. Трагической судьбой было уготовано ему принять на себя смертоносный свинец, именно у стен этого Bepxовного Совета.
Как офицера, лучше всех в подразделении владеющего боевой техникой и вооружением, Александра назначили 4 октября наводчиком БТР. Лейтенантом сам вызвался идти на операцию, хотя выполнял в те дни совсем мирную задачу - заготавливал части овощи в подмосковном совхозе. Но отсиживаться в тылу, когда ребята отправляются в опасность, он не мог.
Экипажу была поставлена задача пройти по улице Николаева на Краснопресненскую набережную, затем вплотную к Дому Советов. Прикрыть БТРами людей, которые будут оттуда выходить, и вывести их в безопасное место. На командирском месте в БТРе № 450 находился майор Сузик. Наводчик - лейтенант Михайлов. Майор Грицюк сидел в десантном отделении по левому борту первым. Рядом с ним рядовой Олег Петров.
Двинулись вниз, к набережной. Улица Николаева всего-то ничего, три больших дома на ней. Но БТР полз еле-еле: во-первых, за броней укрывались пешие омоновцы, человек шесть-семь, надо было подладиться под их шаг; во-вторых, на улице вразброс стояли машины, а метров за сто у перекрестка поперек дороги лежал труп, который пришлось объезжать.
Слева, где В переулке Глубоком была баррикада, бабахнула тяжелая очередь. Тормознули резко. Сзади - крики. Попадание было явным, по ним стреляли с близкого расстояния, крупнокалиберными пулями, которые, изрешетив боковую броню, "гуляли" внутри машины. Сраженные насмерть майор Грицюк и рядовой Петров остались под броней. Тяжело раненому Михайлову удалось выбраться, пробежать несколько метров, пока его не подхватили на руки солдаты.
Александр скончался в госпитале через две недели - раны оказались смертельными. Он был без сознания и не знал, что стал старшим лейтенантом и Героем России.
ШЕВЕЛЕВ Андрей Владимирович - офицер-воспитатель роты суворовцев Санкт-Петербургского суворовского военного училища со 2 августа 1997 года.
Родился 24 мая 1970 года в г.Белый Тверской области. Выпускник Калининского СВУ 1987 года. Окончил Рязанское высшее воздушно-десантное командное дважды Краснознаменное училище имени Ленинского комсомола, с дипломом инженера В 1991 году. И побежала офицерская служба. Дважды побывал в многомесячных командировках в горячих точках Кавказа. За "работу" в Южной Осетии награжден медалью "За отличие в воинской службе”. На погонах появилась третья звездочка.
Осенью 1994 года ШЕВЕЛЕВ оказался со своими разведчиками в Чечне. Был памятный бой на Сунженском перевале, где разведгруппа десантников, возглавляемая ШЕВЕЛЕВЫМ, хорошо продуманным и внезапным ударом сбросила с горного хребта превосходящую в живой силе и технике засаду боевиков. И был приказ о назначении командиром разведроты. 24 декабря полк получил задачу овладеть поселком Октябрьский. Разведроте гвардии старшего лейтенанта ШЕВЕЛЕВА поставлена задача - найти хребет, который прикрывал тылы боевиков. ШЕВЕЛЕВ уже сориентировался В обстановке, успел определить огневые задачи и принял неравный бой. И был тот взрыв, прямо над головой, когда ШЕВЕЛЕВ опять бежал к танкистам. Осколок ударил сверху в бедро, перебил кость и вылетел наружу, с шипеньем продырявив белый снег. Потом снег начал быстро краснеть... Он продолжал руководить боем до подхода главных сил, держался достойно. Месяц лечения обернулся годом и еще полугодом долечивания. Потом пришли и праздники, как награда за великое терпение: свадьба, рождение сына, вручение Золотой Звезды Героя России в Кремле, досрочное звание.
ШЕВЕЛЕВ свою дальнейшую службу без работы с людьми не представлял. И однажды его озарило: суворовское училище! Уж он-то знал, какую роль играет воспитатель В подобном учебном заведении - или отвратит пацанов от военной службы навсегда, или поможет сделать её и судьбой, и любовью вечной.
Приказом МО РФ от 2.08.1997 года назначен на должность офицера-воспитателя в Санкт-Петербургское СВУ.
За выполнение специального задания Правительства Российской Федерации награжден "Золотой Звездой Героя Российской Федерации". Присвоено звание Герой Российской Федерации. (Указ Президента РФ № 74 от 27.01.95г.).
ПодполковникНедобежкин Владимир Владимирович - командир отряда специального назначения. В январе 1996 года Владимир Владимирович возглавлял оперативную группу при проведении операции по освобождению заложников и уничтожению бандформирования Радуева в селе Первомайском Республики Дагестан.
С началом штурма Первомайского во главе подчиненных Недобежкин скрытно выдвинулся на окраину села и из гранатометов нанес удар по передовым позициям боевиков. Это позволило штурмовым группам вскоре их захватить. Подчиненные Недобежкина уничтожили в бою два расчета АГС-17, несколько пулеметчиков и снайперов.
В ночь с 17 на 18 января 1996 года группа майора Недобежкина блокировала северо-западную окраину Первомайского. Около четырех утра отряд боевиков в количестве 300-350 человек пошел на прорыв кольца окружения. Умело организовав оборону, Недобежкин уверенно руководил боем на всем его протяжении. В результате огневого поражения передовая группа прорывавшихся боевиков (около восьмидесяти человек) была рассеяна и практически уничтожена. Силами оперативной группы за период проведения операции в Первомайском нанесен основной урон террористам, многократно превышающий результаты боевой деятельности других частей и подразделений при значительно меньших потерях.
За личное мужество, отвагу и образцовое руководство подчиненными при выполнении боевых задач подполковнику Недобежкину Владимиру Владимировичу присвоено звание Герой Российской Федерации.
БУЧНЕВ Юрий Федорович - родился в 1972 году в г. Тамбове. В 1979 году пошел в первый класс средней школы № 26 г. Тамбова. В 1987 году после окончания 8 KЛАСса поступил в Калининское суворовское военное училище. Проходил обучение в 4 роте данного училища. После окончания училища в 1989г. поступил в Московское высшее общевойсковое училище, которое в 1993 году закончил с отличием и был направлен для дальнейшего прохождения службы в г. Петропавловск-Камчатский на должность командира мотострелковой роты. Там же проходил службу и в должности командира мотострелковой роты. В мае 1996 года был направлен для дальнейшего прохождения службы в мотострелковый полк Северо-Кавказского военного округа на должность командира мотострелковой роты. С мая по декабрь 1996 года находился в Чеченской республике, выполняя специальное задание Правительства РФ. В августе 1996 года участвовал в штурме г. Грозного. Рота под командованием Юрия, несмотря на потери, успеть выполнила боевую задачу по уничтожению боевиков в одном из кварталов г. Грозного.
В 1998 году БУЧНЕВУ Юрию Федоровичу за мужество и героизм, проявленные при выполнении специального задания в условиях, сопряженных с риском для жизни было присвоено звание Героя Российской Федерации.
Андрей Николаевич Прибытков
Родился 13 апреля 1971г. в г. Ленинграде. Закончил Калининское СВУ в 1988г.,
Ленинградское высшее общевойсковое командное училище в 1992г. и назначен в распоряжение командующего войсками СКВО.
Для выполнения боевой задачи по разоружению незаконных вооруженных
формирований гвардии старший лейтенант А.Прибытков в составе своей части прибыл в Чечню 11 декабря 1994г. В ночь с 7 на 8 января 1995г. взвод в
количестве 12 человек вел разведку и обнаружил базу дудаевцев. Командир
принял решение на ее захват. Ворвавшись в здание, воины уничтожили часть боевиков, а оставшиеся отступили. Но через какое-то время, оправившись от потерь, боевики стали предпринимать отчаянные попытки вернуть себе здание.
Восемь часов длился бой, в ходе которого боевикам удалось захватить часть
здания. У разведчиков появились раненые, заканчивались боеприпасы.
Положение становилось критическим. Командир, организовав оборону взвода в подвале, сам остался наверху и вызвал огонь артиллерии на себя. Столь дерзкое решение офицера отрезвило боевиков, и в кольце окружения появилась брешь, через которую разведчики прорвались к своим. Последним, прикрывая группу, шел А.Прибытков.
За мужество и героизм, проявленные при ликвидации незаконных вооруженных формирований в Северо - Кавказском регионе, Указом Президента РФ от 1 апреля1995г. А.Н.Прибыткову присвоено звание Героя Российской Федерации. Золотая Звезда Герою вручена 18 марта 1996г.
Службу проходил в должности начальника штаба – заместителя командира
отдельного разведывательного батальона.
Слайд №8
Вопитатель – товарищи суворовцы, в соответствии с приказом Статс-секретаря - заместителя Министра Обороны Российской Федерации № 230 от 25.07.2013 года с 1 августа 2013 года Тверское суворовское военное училище возглавил кандидат военных наук, профессор, член-корреспондент Академии военных наук, Почетный работник высшего образования РФ, мастер спорта СССР по офицерскому многоборью, полковник запаса Чеховский Владимир Григорьевич.
Слайд№9
Воспитатель – 19 декабря училищу исполняется 70 лет со дня образования. В адрес училища пришла поздравительная телеграмма от Министра обороны РФ. Генерала армии С.Шойгу.
Слайд№10
3)Заключительная часть-2мин.
Воспитатель – Товарищи суворовцы помните историю создания суворовских училищ, гордитесь тем, что обучаетесь в стенах прославленного Тверского военного суворовского училища и продолжайте славные традиции.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/16360-urok-muzhestva
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация социально-педагогического сопровождения обучающихся в системе СПО»
- «Особенности преподавания основ православной культуры в соответствии с ФГОС»
- «Основы профессиональной деятельности классного руководителя (куратора) с учётом требований ФГОС СПО»
- «Педагогические технологии в дополнительном образовании детей»
- «Преподавание географии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках русского языка»
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.