- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация социальной работы в соответствии с новым профессиональным стандартом и современными требованиями к предоставлению услуг»
- «Организационно-методическое сопровождение демонстрационного экзамена в СПО в условиях реформы ГИА-2026»
- «Разработка дополнительных общеразвивающих программ в соответствии с Методическими рекомендациями Минпросвещения»
- «Организация воспитательной работы в общеобразовательных учреждениях в условиях новой системы оценки поведения»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
«Расы и народы Земли» Проверочная работа 4 класс
2866
0
Проверочная работа по истории (4 класс). «Расы и народы Земли.»
1 вариант.
1. Впиши нужное слово в определение (раса, народ).
___________-это большая общность людей, сложившаяся на одной территории из разных племён.
___________- это особая группа людей, которая по внешним признакам, принадлежащим только ей, отличается от других.
Соотнеси слова с нужной группой.
раса народ
Татары, негроиды, турки, армяне, европеоиды, якуты, монголы, русские, монголоиды, евреи.
Выбери правильные утверждения и отметь их знаком «+».
Все государства можно разделить на две формы правления: монархии и республики. | |
Монархия- государство, где правит король, царь или император. | |
В демократическом государстве каждый имеет право участвовать в выборах. | |
Власть президента передаётся по наследству. | |
В государстве, где правит диктатор, каждый имеет право высказать ему свою точку зрения. |
Проверочная работа по истории (4 класс). «Расы и народы Земли.»
2 вариант.
1. Впиши нужное слово в определение (раса, народ).
___________- это особая группа людей, которая отличается от других по внешним признакам, принадлежащим только ей.
___________-это особая группа людей, которая отличается от других своей культурой, историей и языком.
2.Соотнеси слова с нужной группой.
раса народ
Туркмены, чехи, европеоиды, монголы, англичане, негроиды, цыгане, греки, монголоиды, литовцы.
3.Выбери правильные утверждения и отметь их знаком «+».
Все государства можно разделить на демократические и недемократические. | |
Монархия- государство, где власть передаётся в результате народных выборов. | |
В недемократическом государстве правитель сам назначает нужных ему людей на все должности. | |
Диктатор- человек, захвативший всю власть в стране в свои руки. | |
Республика- государство, где власть передаётся по наследству. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/164663-rasy-i-narody-zemli-proverochnaja-rabota-4-kl
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание изобразительного искусства в начальных классах в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- «Педагогические технологии в работе воспитателя ДОУ»
- «Эстетическое воспитание в образовательной организации: содержание и методы работы со школьниками»
- «Работа с замещающими семьями в деятельности специалистов сферы социального обслуживания»
- «Формирование основ финансовой грамотности детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Инклюзивное образование: организация учебно-воспитательного процесса по АООП в соответствии с ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.