Внеклассное мероприятие по географии «Курский край это трижды Россия»

Внеклассное мероприятие по географии

КУРСКИЙ КРАЙ -ЭТО ТРИЖДЫ РОССИЯ.

Подготовил учитель географии и биологии

Захарова Марина Анатольевна

В кабинете географии на стенах высказывание великих поэтов о Курском крае, портреты знаменитых людей области, флаг, герб Курской области, плакаты нарисованные учащимися, экологические плакаты, картины Стрелецкой степи, картины Курских художников. На доске вывешена карта Курской области, плакат с высказыванием М.М.Пришвина:

«Рыбе - вода, птице - воздух, зверю - лес, степь, горы. А человеку нужна Родина. И охранять природу - значит охранять Родину».

Проведение игры.

В каждой команде по 4 человека, в команде болельщиков - произвольное количество. Три члена жюри оценивают ответы команд.

Перед началом игры команды располагаются по разные стороны классной комнаты за партами:

Команда «Курские соловьи»

Команда «Куряне»

Звучит музыка Г.Свиридова «Тройка».

ведущий:

Родная земля, родной край. Родиной мы называем Россию. Но на её необъятных просторах есть место, где мы родились и живём,

это наша малая родина! Наша родина - Курск, Курский край!

ведущий:

Грудной свой возраст помним мы едва ли, У Сейма мы живём на берегу. Мы здесь росли, отцы здесь воевали

И разогнули Курскую дугу. Друзья! Давайте утверждать заранее В любое время и в любом году - У всей планеты славные куряне Всегда и всюду будут на виду

1 ведущий:

Сегодня между командами сраженье, Но пусть обид не будет среди вас. Ведь победитель или побеждённый Сегодня будет кто - то среди вас. Мы будем рады, если вы в сраженьях

Покажете находчивость свою.

Уменье, знанья и веселье позволят вам

Сыграть вничью.

2 ведущий: представляет жюри, команды и их капитанов.

Вооружитесь вы смекалкой и вниманьем

Сейчас увидите вы геосостязание.

1 ТУР.

Вопросы:

1.В каком году был основан город Курск?

2.В каком литературном памятнике упоминается о доблестных воинах курских дружин? (в «Слове о полку Игореве»).

ведущий:

А мои - то куряне — опытные воины:

под трубами повиты,

под шеломами взлелеяны,

с конца копья вскормлены,

пути их ведомы, овраги им знаемы.

Луки их натянуты, колчаны отворены,

сабли изострены; сами скачут,

как серые волки в поле,

ища себе чести, а князю славы.

1.Какие два новых города возникли сравнительно недавно в нашей области? (г. Курчатов и г. Железногорс).

2.Каких курских писателей и поэтов вы знаете? (Е.Носов, К.Воробьёв, А.Гайдар, Н.Баскевич).

3.От чего произошло название города Курск? (от реки Кур).

4.В каком году начала работать первая курская типография? (В 1972г.).

5.Какова площадь Курской области? (29,8 тыс. кв. км).

6.В каком году открылся первый в истории города театр? (в 1792 г.).

7.Каково население Курской области? 1млн. 340 тыс. чел.).

8. Каковы географические координаты г. Курска? (52 с.ш. 36 в.д.).

Ведущий:

Слово предоставляется жюри.

Из седой пыли тысячелетья,

Не приемля древний тлен и мрак,

К нам дошёл невозмутимо светел

Курский герб - родного края знак.

И не только прошлого остатки

Воскрешают явственно собой

Эти три летящих куропатки

На небесной ленте голубой.

Не в покое, не на фоне веток,

А в живом размахе лёгких крыл

Наш дотошный, беспокойный предок Легендарных птиц изобразил.

И летят в рассветном блеске,

Будто озирая с высоты

Курские поля и перелески,

Курские посады и мосты.

(герб Курска рисунок)

Ведущий:

2 ТУР.

«Угадай герб города»

Каждой команде даётся по три листа с изображением гербов городов Курской области. Учащиеся должны ответить на вопрос:

- Какому городу принадлежит данный герб?

За каждый правильный ответ команда получает 1 балл.

(рисунки учащихся гербы )

1.Ведущий:

Слово предоставляется жюри.

ЗТУР.

«Знатоки города».

В течение 1 мин. команды рассматривают предлагаемые им фотографии г. Курска и называют, что на них изображено.

(фото Курска знаменитые места)

2 ведущий:

Слово предоставляется жюри.

4 ТУР.

«Великие имена»

Ведущий называет имя, фамилию известных курян, а школьники называют сферу деятельности, в которой они прославились. На обдумывание каждого имени отводится 30 сек. За каждый правильный ответ команда получает 1 балл.

1.Григорий Шелехов (мореплаватель).

2.В.В.Петров (электрик, физик, химик).

3.Ф.А.Семёнов (механик, астроном).

4.Василий Алёхин (ботаник).

5.Михаил Щепкин (актёр).

6.Николай Асеев (поэт).

7.Аркадий Гайдар (писатель).

8.Александр Дайнека (художник).

9.Георгий Свиридов (композитор).

10.А.Г.Уфимцев (создатель ветродвигателя, авиационного мотора).

1.Ведущий:

Слово предоставляется жюри для подведения итогов 4 тура.

А сейчас мы с вами отдохнем и послушаем, а также посмотрим знаменитые произведения Г.В.Свиридова. (видеофильм).

5 ТУР.

Вам было задано домашнее задание: составить увлекательный рассказ на тему «Путешествие по родному городу».

Слово предоставляется команде «Курские соловьи».

Слово предоставляется команде «Куряне».

2 ведущий:

Слово предоставляется жюри.

ведущий:

Все мы куряне и любим свой край. Помни: его береги, охраняй! Знай, что никто не поможет тебе, Если твой край оказался в беде

Край свой сами сможем спасти. Лес мы посадим и скажем: «Расти!» Радуйте нас и река, и луга. Родина наша нам дорога!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/164769-vneklassnoe-meroprijatie-po-geografii-kurskij